Possibilités et pièges liés à l'utilisation des logiciels dans le processus d'analyse au travers de la théorie enracinée.

La méthodologie proposée par la théorie enracinée permet dans une optique idéale de proposer des résultats généralisables et objectifs. Néanmoins, de nombreuses critiques sont adressées aux recherches basées sur cette méthode. Les principaux reproches sont le manque de rigueur dans l’analyse des données et la mauvaise restitution du travail du chercheur dans sa recherche. L’utilisation de logiciels d’aide à l’analyse des données qualitatives permet de développer les possibilités d’analyse des données au sein de la théorie enracinée. Ces logiciels utilisent la puissance de l’outil informatique pour épauler le chercheur dans de nombreuses tâches nécessaires à l’élaboration d’une théorie enracinée de bonne qualité. En nous basant sur la littérature et une expérience de l’utilisation de ces outils de plus de sept ans, nous montrons de quelle façon ces logiciels permettent d’améliorer la qualité de la recherche basée sur la méthodologie enracinée. Nous mettons toutefois en garde les utilisateurs potentiels de tels logiciels en présentant cinq pièges auxquels peuvent être confrontés les chercheurs débutants comme les chercheurs confirmés. Nous espérons ainsi contribuer à la propagation de la bonne utilisation des logiciels d’aide à l’analyse des données, en rendant explicites les possibilités et inconvénients liés des ces logiciels.Logiciel; CAQDAS; Analyse des données; Théorie enracinée; processus d'analyse;

L’utilisation d’Atlas.ti pour améliorer les recherches dans le cadre de la Méthode de la Théorisation Enracinée (MTE) : panacée ou mirage ?.

L’utilisation de logiciels d’aide à l’analyse des données qualitatives tel Atlas.ti s’es popularisée au cours des dernières années pour améliorer la qualité des recherches utilisant la Méthode de la Théorisation Enracinée (MTE). En nous basant sur la littérature et une expérience de l’utilisation de plus de neuf ans de ces outils, nous montrons de quelle façon ces logiciels permettent d’améliorer les recherches basées sur la MTE. Nous mettons toutefois en garde les utilisateurs potentiels de tels logiciels en présentant cinq pièges auxquels peuvent être confrontés les chercheurs, qu’ils soien débutants ou confirmés. Nous espérons ainsi contribuer à la propagation de la bonne utilisation des logiciels d’aide à l’analyse des données dans le cadre de la MTE, en rendant explicites les possibilités et risques inhérents au logiciel Atlas.ti.méthodologie; logiciel CAQDAS; théorisation enracinée; analyse des données;

L'utilisation d'Atlas.ti pour améliorer les recherches dans le cadre de la Méthode de la Théorisation Enracinée (MTE) : panacée ou mirage?

L'utilisation de logiciels d'aide à l'analyse des données qualitatives tel Atlas.ti s'est popularisée au cours des dernières années pour améliorer la qualité des recherches utilisant la Méthode de la Théorisation Enracinée (MTE). En nous basant sur la littérature et une expérience de l'utilisation de plus de neuf ans de ces outils, nous montrons de quelle façon ces logiciels permettent d'améliorer les recherches basées sur la MTE. Nous mettons toutefois en garde les utilisateurs potentiels de tels logiciels en présentant cinq pièges auxquels peuvent être confrontés les chercheurs, qu'ils soient débutants ou confirmés. Nous espérons ainsi contribuer à la propagation de la bonne utilisation des logiciels d'aide à l'analyse des données dans le cadre de la MTE, en rendant explicites les possibilités et risques inhérents au logiciel Atlas.ti.THÉORISATION ENRACINÉE ; ANALYSE DES DONNÉES ; LOGICIEL CAQDAS ; ATLAS

Evaluation du projet Age et Migration

La Suisse compte plus de 280'000 personnes âgées de plus 55 ans issues de la migration, sans compter les personnes naturalisées. Ce nombre élevé et croissant de migrants vieillissants s'inscrit dans un contexte de vieillissement de la population. Plusieurs études menées au niveau national et qui portaient sur les communautés italienne, espagnole et ex-yougoslave ont mis en évidence une importante vulnérabilité sociale et sanitaire au sein de ces groupes de populations. Cette fragilité socio-sanitaire résulte souvent d'un parcours migratoire difficile. A l'état de santé fragilisé des migrants s'ajoutent des risques accrus de pauvreté et un danger d'isolement dû à leur intégration limitée dans la société locale. En effet, une grande partie de ces personnes maîtrisent peu la langue du pays d'accueil, ce qui a entre autres pour conséquence une méconnaissance du système social et sanitaire suisse. Les migrants vieillissants s'appuient donc essentiellement sur leur réseau de proches pour les aider à faire face aux difficultés quotidiennes. Sur la base des différents constats résumés de manière succincte ci-dessus et pour répondre à cette problématique, l'Entraide Protestante Suisse (EPER) a mis sur pied en 2006, un premier projet destiné à ce public dans le canton de Zurich et a démarré un projet similaire dans le canton de Vaud en 2012. Le projet pilote de l'EPER " Age et Migration " consiste à proposer aux migrants âgés de plus 55 ans du canton de Vaud des activités pouvant contribuer à améliorer leurs conditions de vie. Ce projet vise aussi à faciliter l'accès à diverses informations et prestations relatives à l'âge et à la santé. Il permet également de lutter contre l'isolement en proposant diverses activités de socialisation

Politique agricole et capabilités : quel degré de compatibilité ?

Full Text / Article completEarly awareness by famine in 1948 in India, Amartya Sen has produced many works on issues of social justice and economic ethics. “Capabilities” are of this view a flagship concept of his theory. The economist believes that the difficulties encountered by an individual to access to food that are not related to insufficient amounts of food. These difficulties are closely correlated to the institutional mechanisms that are intended to bring capacity to live better. Taking the food issue seriously, Sen said nothing on the way to reduce the constraints on the conditions of access to food. This article aims to see how the “capabilities” are compatible with the agricultural policy, and what is the degree of compatibility? Such an exercise has limits that it will bring to light.Très tôt sensibilisé par la famine de 1948 en Inde, Amartya Sen a produit de nombreux travaux sur les questions de justice sociale et d'éthique économique. Les « capabilités » constituent de ce point de vue un concept phare de sa théorie. Cet économiste estime que les difficultés éprouvées par un individu pour accéder à l'alimentation ne sont pas que liées à des quantités insuffisantes de nourriture. Ces difficultés sont intimement corrélées à des mécanismes institutionnels qui ont pour finalité d'apporter des capacités de mieux vivre. Prenant la question alimentaire au sérieux, Sen ne dit mot sur le moyen de réduire les contraintes pesant sur les conditions d'accès à la nourriture. Cet article se propose de voir en quoi les « capabilités » sont compatibles avec la politique agricole, et quel en est le degré de compatibilité? Un tel exercice comporte toutefois des limites qu'il s'agira de mettre au jour

Formation, mobilités et régulation de la relation salariale : quelles formes de spécificité et de transversalité ?

Dans un premier temps, nous essayerons d'exposer les grandes tendances de la recherche actuelle en matière d'analyse économique de la relation salariale. Seront traitées de façon approfondie les questions liées aux débats autour de la structuration et du mode de fonctionnement du marché du travail, ainsi que les difficultés de l'analyse empirique qui s'en suit. Le dualisme sera choisi comme exemple d'illustration (Partie I). Nous donnerons ensuite la synthèse des analyses empiriques sur la France pour examiner, de façon détaillée, la crise de ses marchés internes et les nouvelles reconfigurations de son système de mobilité (Partie II). Dans une troisième partie, nous traiterons plus explicitement les caractéristiques d'autres formes d'organisation de la relation salariale. Nous exposerons les principes de fonctionnement, de transformation et/ou de la crise des marchés professionnels en Allemagne et en Grande Bretagne, ainsique ceux des marchés internes au Japon, en comparant chaque cas national avec la situation française (Partie III). Dans la quatrième partie, nous abordons, de façon plus directe, les nouveaux rapports que ces quatre pays entretiennent à la formation professionnelle, afin de mieux cerner les principales évolutions que traverse aujourd'hui la relation salariale (Partie IV). En conclusion, nous reviendrons sur les questions que posent ce type de travaux, à la fois en termes de perspectives de recherche et d'approfondissement, et en terme d'éclairage des "nouvelles pratiques" de gestion des ressources humaines ou des nouvelles politiques publiques de formation et d'emploi

Considérations épistémologiques sur la modélisation mathématique en biologie

International audienceDans ce chapitre nous examinons quelques spécificités de la modélisation mathématiques en biologie, en ce qui concerne son élaboration et sa validation. La première section exposera plusieurs notions de “modèle” en science, en distinguant en particulier modèles de données, modèles phénoménologiques et modèles mécanistes, et en liant les deux derniers aux notions - omniprésentes en biologie - de « patterns » et de « process ». Concernant les modèles mécanistes on introduira alors l’argument de Levins (1966) sur l’impossibilité pour un tel modèle de satisfaire à la fois les valeurs épistémiques de précision, réalisme et généralité. La perspective adoptée sera donc celle d’un pluralisme des modèles mathématiques en biologie, et dans la suite nous nous interrogerons sur certaines complémentarités et incompatibilités entre types de modélisation mathématiques dans plusieurs domaines de la biologie. La première section s’achèvera par une distinction entre les opérations de vérification, validation, calibration et confirmation de modèles mathématiques, et en tirera les conséquences usuelles quant à la sous détermination des modèles par les données. La suite du chapitre se conformera à la distinction classique entre biologie des causes ultimes, ou évolutionnaire et biologie des causes prochaines, ou fonctionnelle, la section 2 concernant celle-là, et la section 3 traitant de celle-ci.La section 2 commencera par rappeler le rôle de la génétique des populations pour la science des processus de l’évolution. On considérera ensuite les diverses formulations de l’évolution par sélection naturelle en termes d’équation (équation de Price, équation des réplicateurs, règle de Hamilton, etc.) On contrastera cette vision avec les analyses de l’évolution en termes de modèles d’optimalité, en cours en écologie comportementale. On conclura par une tentative d’aborder de manière synoptique ces deux modélisations en rapport avec le modèle du paysage adaptatif ou paysage de fitness introduit par Sewall Wright (1932), afin de souligner le pluralisme des outils mathématiques requis en biologie de l’évolution, et les possibles correspondances qui les lient. La 3ème section abordera la modélisation mathématiques en biologie fonctionnelle. En rapport avec plusieurs exemples précis on s’y interrogera sur les rapports entre mécanismes biologiques et modélisations mathématiques. On se centrera en particulier sur trois modèles mathématiques du développement : le modèle de la morphogénèse de Turing, le modèle dit du French Flag de Wolpert, et la perspective récente des réseaux de gènes régulateurs, et plus généralement, l’usage d’outils de la théorie de graphes. Les deux dernières sections viseront à tirer des enseignements philosophiques de ces analyses. La section 4 abordera la question de la difference et des similitudes entre les modèles mathématiques traditionnels constitués d’équations, et les modèles plus récents du type simulation informatique: elle discutera en particulier la thèse selon laquelle les seconds remplacent les premiers lorsque les solutions des équations ne peuvent pas être calculées.La section 5 se demandera en quoi un modèle mathématiques peut être une explication, et, en particulier, examinera ce que la diversité des modèles mathématiques utilisés en biologie permet de conclure quant au caractère univoque ou pas de la nature de l’explication biologique

Great expectations:méthodes quali-quantitative et analyse des réseaux sociaux

Depuis quelques années, les sciences sociales se retrouvent dans une situation tout à fait nouvelle. Relativement jeunes et encore précairement établies, ces sciences étaient loin de se doter des énormes machines à données des sciences naturelles. Contrairement aux physiciens jonglant avec des milliards de particules dans leurs accélérateurs ou aux biologistes cultivant des millions de microbes sous leurs microscopes, les sociologues ne pouvaient suivre que quelques centaines d’êtres humains et étaient condamnés à deviner la forme des phénomènes collectifs par ces aperçus partiels (...)

Gravitation, aléa, séquence. Variations sociologiques autour du concept de carrière: Variations sociologiques autour du concept de carrière

International audienceLa question posée par Abbott depuis les années 1980, comme les méthodes employées dans ses travaux empiriques – de l’« analyse de flux » (Passeron, 1990) et non des entretiens biographiques – ne pouvaient trouver que peu d’écho dans l’atmosphère de querelle magistrale qui opposait in fine liberté individuelle et détermination structurelle. Comme on essaie de le montrer dans la première partie de cet article, l’opposition entre contexte et trajet, quels que soient les termes dans lesquels elle est formulée, est un trait dominant des analyses de carrières en sociologie. Il s’agit donc de caractériser les deux pôles principaux de l’espace des conceptions possibles de l’analyse de carrières : le paradigme gravitationnel (caractéristique de la sociologie interactionniste) et le paradigme aléatoire (caractéristique de la théorie de la carrière).On propose ensuite d’analyser le paradigme séquentiel d’Abbott comme une approche dialectique, individuelle et descriptive des relations entre temps et espace ou encore des relations entre les trajectoires des individus et les mondes sociaux qu’ils traversent. Pour cela, on s’est moins intéressé à la question de la temporalité pour elle-même qu’à celle de la transition, opérée par Abbott, entre l’analyse des interactions dans des mondes sociaux (c’est le paradigme central de The System of Professions) et celle des séquences d’activité qui se déroulent dans ces mondes (c’est celui des articles qui composent Time Matters). Notre hypothèse est que les choix théoriques d’Abbott au tournant des années 1990, combinés à des choix méthodologiques excluant l’entretien ou l’étude de cas comme mode d’accès à la diversité des parcours individuels, permettent de dépasser l’opposition mentionnée plus haut entre liberté et déterminisme