432 research outputs found

    Landscape design project of the inner courtyard of the Laodikeia excavation houseLaodikeia kazı evi iç avlu peyzaj tasarım projesi

    Get PDF
    Laodikeia Ancient City, (that) is a focal point at spatial and functional identity of Denizli City, is a significant historical site that was selected into Temporary List of World Culture Heritage by UNESCO at 2013. For the purpose of Laodikeia Ancient City’s culture heritage of researching, to documented, to store, protecting and leaving to the next generations, restoration and conservation studies are executed along the whole year at Laodikeia Ancient City. Increasing productivity of these considerable works that is beneficial to world culture heritage is too important for Denizli and our country. Excavation house that was build for requirement entirely, has a courtyard where technique staff exists different career group can use on break time and can spend social time. The main theme of the article is the landscape design project of the Laodikeia antique site excavation house and its planning-design and application phases.In this context, excavation house landscape design project was developed due to the aesthetical and fuctional uses as well as the basic needs of the users (such as working, resting etc.) regarding landscape design criteria supplying harmony between nature and built environment. ÖzetDenizli Kenti’nin mekansal ve işlevsel kimliği açısından odak noktası olan Laodikeia Antik Kenti, 2013 yılında UNESCO tarafından Dünya Kültür Mirası Geçici Listesi'ne alınmış önemli bir ören yeridir. Bu açıdan bakılırsa, Laodikeia Antik Kenti'nin araştırılması, belgelenmesi, arşivlenmesine yönelik çalışmalar, kültürel miras kaynaklarının gelecek kuşaklara aktarılması açısından son derece önemlidir. Dünya kültür mirasına büyük katkıları olan bu tür çalışmaların verimli kılınması, Denizli ve ülkemiz için büyük önem taşımaktadır. Bu araştırmanın ana teması; Laodikeia Antik Kenti’ndeki tamamen kullanıcı odaklı ihtiyaç programına yönelik olarak yapılan kazı evi, burada çalışan çeşitli meslek gruplarından oluşan teknik personelin dinlenme anlarında kullanabilecekleri, sosyal anlamda vakit geçirebilecekleri bir iç avlu tasarımıdır.Bu araştırmanın amacı; Laodikeia kazı evi iç avlusunun peyzaj tasarım süreci irdelenerek, estetik ve işlevsel tasarım ilkeleri açısından kullanıcı–ihtiyaç programı bağlamında değerlendirilmesidir.Bu değerlendirmeler, işlevsel ve estetik açıdan kullanıcı kitlesinin çalışma–dinlenme gereksinimlerine cevap verebilcek, yapılı ve doğal çevre arasındaki uyumu gözeten peyzaj tasarım ilkeleri kapsamında proje geliştirilmiştir.

    Türkiye’deki öğrencilerin fen okuryazarlığını etkileyen faktörler nelerdir? PISA 2015 verisine dayalı bir hiyerarşik doğrusal modelleme çalışması

    Get PDF
    The main purpose of this study is to investigate the student and school-level variables affecting Turkish students' science literacy using PISA 2015 data. In this way, we aim to build a hierarchical model of the variables predicting students' science literacy level. Particularly, when we consider the sharp decrease in Turkish students' success in PISA 2015, the implications of this study would be even stronger. Because of the nested nature of the data and a high intraclass correlation coefficient (ICC) value (0.52), we performed hierarchical linear modeling (HLM) analysis. As a result, we constructed a model including nine student-level and four school-level variables to predict students' science literacy scores. We classified the student-level variables into three categories as personal characteristics, variables associated with learning time, and variables associated with teaching-learning process. Similarly, we classified the school-level variables into two categories: school resources and learning environment in the school. While "weekly science learning time" is the most prominent variable at the student-level, "science specific resources", at the school-level, seems to be the most powerful predictor of students' success. One of the surprising findings in this study is that there is a significant negative correlation between "out-of-school study time" and science literacy scores.The main purpose of this study is to investigate the student and school-level variables affecting Turkish students’ science literacy using PISA 2015 data. In this way, we aim to build a hierarchical model of the variables predicting students’ science literacy level. Particularly, when we consider the sharp decrease in Turkish students’ success in PISA 2015, the implications of this study would be even stronger. Because of the nested nature of the data and a high intraclass correlation coefficient (ICC) value (0.52), we performed hierarchical linear modeling (HLM) analysis. As a result, we constructed a model including nine student-level and four school-level variables to predict students’ science literacy scores. We classified the student-level variables into three categories as personal characteristics, variables associated with learning time, and variables associated with teaching-learning process. Similarly, we classified the school-level variables into two categories: school resources and learning environment in the school. While “weekly science learning time” is the most prominent variable at the student-level, “science specific resources”, at the school-level, seems to be the most powerful predictor of students’ success. One of the surprising findings in this study is that there is a significant negative correlation between “out-of-school study time” and science literacy scores. Keywords: Science literacy, PISA 2015, hierarchical linear modelling (HLM), science educatio

    KLİMA SİSTEMLERİNİN SIRALI VE YEDEKLİ BİR ŞEKİLDE ÇALIŞMASININ MODELSİM PROGRAMI KULLANARAK GELİŞTİRİLMESİ

    Get PDF
    Tezsiz Yüksek Lisans Bitirme ProjesiSoğuk Hava Deposu olarak kullanılan alanları soğutmak için çalıştıracağımız klima sistemlerinin sıralı ve yedekli bir şekilde çalıştırmayı, arıza durumunda kısa süre içeresinde kullanıcıya arıza hakkında detay vermesi amaçlanan sistemdir. Sıralı ve yedekli olarak çalıştırılacak olan klima sistemi tek klimaya bağımlılığı ortadan kaldıracak, malzeme yorgunluğundan kaynaklanan arızaları ortadan kaldıracak ve tek klimanın arızalanması durumunda depoda tuttuğumuz malzemelerin bozulma, hasar görme vs. durumların önüne geçilebilecektir. Tasarımda 3 adet klimadan 1 ve 2 no.lu klimalar belirlenen süreler içeresinde sıralı bir şekilde çalışacaktır. 1 no.lu klima aktif olarak ON konumundayken 2 no.lu klima belirlenen süre sonunda devreye girmek üzere STANBY durumunda bekleyecektir. 3.no.lu klimada 1 veya 2 no.lu klima ON konumundayken yaşanabilecek bir FAULT ve 1 veya 2 no.lu klimanın STANBY konumundayken FAULT durumu düşmesi durumunda devreye girmek üzere STANBY konumunda bekleyecektir. 3 adet klimadan 2 adetinin arızalanması durumunda 1 adet klimayla da sistem FAULT alana kadar çalışmaya devam edecektir. 1, 2 ve 3 no.lu klimaların ELECTRIC, GAS, OUTER UNIT bölümlerinden gelecek bilgilere göre hızlı bir şekilde arızaya müdahale edilecek ve sistemin faaliyeti sağlanacaktır

    Innate and domain-specific innovativeness: an implementation on cellular phone users

    Get PDF
    Yeni ürünlere yönelik talebin hacmi, yeniliklerin kabulü ve yayılması süreciyle ilgilidir. Bazı bireyler yeni teknolojileri kabul etmeye daha eğilimlidir. Literatürde tüketici yenilikçiliğinin tüketici davranış ve özellikleriyle ilişkili olduğu ileri sürülmektedir. Tüketici yenilikçiliğinin hem kişisel hem de belirli bir ürün kategorisi düzeyinde incelenen bir kavram olduğu görülmektedir. Bu çalışmada, tüketici yenilikçiliği kavramı hem kişisel özellik hem de belirli bir ürün kategorisi düzeyinde ele alınarak; risk alma eğilimi ve öz saygı gibi kişisel özelliklerle fikir liderliği, uzmanlık ve sosyal kimlik fonksiyonu gibi ürün kategorisine özgü kişisel özelliklerin bu iki yenilikçilik boyutu üzerindeki etkisi incelenmiştir. Bulgular, oluşturulan faktörlerin anlamlılığını ortaya koymaktadır.Amount of the demand for new products is related with adoption and spread of innovations. Some individuals have a greater tendency towards adopting new technologies. The studies in the literature suggest that consumer innovativeness is related with consumer behavior and characteristics. It is seen that consumer innovativeness is a construct investigated at both innate and domain-specific level. In this study, by discussing the concept of consumer innovativeness at both innate and domain-specific levels, it is examined the effects of individual characteristics such as risk taking tendency and self-esteem, and of domain specific characteristics. Findings shows the significance of ctors that are thought to affect both innate and domain-specific innovativeness

    ENGELLİ BİREYLERİN KAMUSAL HİZMETLERE ERİŞEBİLMESİNDE BELEDİYELERİN YERİ

    Get PDF
    Engelli bireyler, toplum içerisinde yaşayan dezavantajlı gruplar arasında yer almaktadır. Dünya Sağlık Örgütü (WHO) tarafından bireyin sosyal hayata katılmasını engelleyen, bireyin eylem ve faaliyetlerini kısıtlayan zihinsel veya bedensel kısıtlılık şeklinde tanımlanan engellilik, günümüzün devam eden önemli sorunları arasında kabul edilmektedir. Özellikle erişebilirlik kavramı bağlamında insan haklarına erişim, fiziksel mekânların kullanımı ve toplumsal imkânlara ulaşım konusunda engelli bireyler büyük sorunlarla karşılaşmaktadır. Nitekim söz konusu sorunla mücadele konusunda hem uluslararası hukukta hem de ulusal mevzuatta alınan yasal düzenlemelerle başta engelli bireyin kendi yaşam çevresi olmak üzere toplumdaki tüm hizmet ve alanlara erişebilmesine imkân tanınmaya çalışılmıştır. Bu kapsamda belediyeler de eğitimden sağlığa istihdamdan ulaşıma kadar engelliler için gerekli olan tüm gereksinimlerin karşılanmasında önemli görev ve sorumluluklar yüklenen kurumlar arasında bulunmaktadır. Erişebilirlik ölçütüne göre engelli bireylerin hizmet ve imkânlardan yararlanması konusunda avantajlı bir durumda olan belediyeler, fiziki mekânların erişebilir hale getirilmesinden, engellilerin istihdamına kadar üstlendiği çeşitli görevler ile yürüttüğü hizmetler bakımından günümüzde daha fazla önemli bir hale gelmiştir. Dolayısıyla çalışmada engelli bireylerin kamusal hizmetlere ulaşımı ile mekânlara erişebilmesinde belediyelerin sunduğu sosyal hizmetler ele alınarak erişilebilirlik konusunda yürütülen politika ve uygulamalara katkı verilmesi amaçlanmıştır

    Arkeolojik kazi, koruma, sergileme ve toplum ilişkisi kirklareli’nde tarihöncesi arkeolojik alanlar üzerinden bir deneyim

    Get PDF
    Arxeoloji bölgələrdə qazıntı nəticəsində üzə çıxan mədəniyyət qalıq-larının qorunması və nümayiş etdirilərək cəmiyyətə təqdim olunması son il-lərdə İCOMOS, Avropa Konseyni kimi mədəniyyət sahəsində çalışan bey-nəlxalq qurumların üzərində dayandığı bir məsələdir. Bu çərçivədə mədə-niyyət qalıqları yalnız turistlər üçün deyil, o bölgədə yaşayan cəmiyyət üçün də bir dəyər olaraq qiymətləndirilməsi və onların da mühafizə etmə, nüma-yiş etmə proseslərində yer almasının vacibliyi xüsusilə vurğulanmaqdadır. Beləliklə, yerli əhali də ətrafındakı keçmiş mədəniyyətləri mənimsəyərək özününkiləşdirməsi və arxeoloji sahələrin daima qorunması məsələsində kö-nüllü rolunun olması gözlənilməkdədir. Bu məqalədə Avropada arxeoloji sahə və cəmiyyət arasındakı tarixi inkişafı qısaca açıqladıqdan sonra Türki-yədə Osmanlı zamanında arxeologiya və cəmiyyət münasibətləri bürokrati-ya və hüquqi proseslərin inkişafı baxımından ələ alınmışdır. Sonrasında cumhuriyyət zamanında mühafizə layihəsini inkişaf etdirən və bu aspektdə xüsusilə yerli xalqı bu prosesə daxil edən müvəffəqiyyətli tətbiqlər qısaca açıqlandıqdan sonra Kırklareli Aşağı Pınar ve Kanlıgeçit qazıntı işləri daxi-lində inkişaf etdirdiyimiz mühafizə və nümayiş etdirmə layihələri tanıdıl-mışdır

    Üstbilişsel Deneyimlerin Üstbiliş Bilgisi ile Problem Çözme İlişkisindeki Aracılık Etkisi

    Get PDF
    This study examined the mediating role of metacognitive experiences in the relationship between metacognitive knowledge and mathematical problem solving performance. The mediating effect of metacognitive experiences in the hypothesized model was tested through the latent variable structural equation modeling statistical analysis technique. The proposed structural model of problem solving was tested with the data obtained by using convenience sampling method from 406 eight-grade students. The results indicated that students’ task related metacognitive experiences have a significant mediating effect on the relationship between metacognitive knowledge and problem solving performances. The results are important for two reasons. Firstly, it addresses the assessment of metacognition by presenting the important role of metacognitive experiences in governing the relationship between metacognitive knowledge and actual performance. Secondly, the model analysis was conducted just over a single math problem. The use of metacognitive experiences as an online single-problem-oriented self-report metacognitive assessment tool might pave the way for easy assessment of student’s metacognitive functioning.Bu çalışma, problem ile ilgili üstbilişsel deneyimlerin, öğrencinin sahip olduğu üstbiliş bilgisi ile matematiksel problem çözme performansı arasındaki ilişkiyi açıklamadaki aracılık etkisini incelemektedir. Çalışmanın hipotezinde belirtilen üstbilişsel deneyimlerin aracılık etkisi, örtük değişkenli yapısal eşitlik modellemesi kullanılarak test edilmiştir. Problem çözme performansını açıklamaya yönelik öne sürülen model, uygun/kolayda örnekleme yöntemi ile 406 sekizinci sınıf öğrencisinden elde edilmiş veriler kullanılarak sınanmıştır. Elde edilen sonuçlar, öğrencilerin çözmeye çalıştıkları problem ile ilgili üstbilişsel deneyimlerinin, üstbiliş bilgisi ve problem çözme performansı arasındaki ilişkiyi açıklamada aracı etkiye sahip olduğunu göstermiştir. Bulgular iki bağlamda önemlidir. İlk olarak bulgular, üstbiliş bilgisi ile soru çözme arasındaki ilişkiyi yöneten üstbilişsel deneyimlerin üstbilişin değerlendirilmesinde önemli bir role sahip olduğunu ortaya koymuştur. İkinci önemli nokta ise model analizinin bir tek matematik probleminin irdelenmesinde bile aynı sonucu vermiş olmasıdır. Üstbilişsel deneyimlerin bir problem odağında gerçekleşen öz bildirime dayalı bir üstbiliş değerlendirme aracı olarak kullanılması, öğrencilerin üstbiliş işleyişlerinin etkin ve etkili bir şekilde değerlendirilmesine imkân sağlayabilmektedir

    Arkeolojik kazi, koruma, sergileme ve toplum ilişkisi kirklareli’nde tarihöncesi arkeolojik alanlar üzerinden bir deneyim

    Get PDF
    Arxeoloji bölgələrdə qazıntı nəticəsində üzə çıxan mədəniyyət qalıq-larının qorunması və nümayiş etdirilərək cəmiyyətə təqdim olunması son il-lərdə İCOMOS, Avropa Konseyni kimi mədəniyyət sahəsində çalışan bey-nəlxalq qurumların üzərində dayandığı bir məsələdir. Bu çərçivədə mədə-niyyət qalıqları yalnız turistlər üçün deyil, o bölgədə yaşayan cəmiyyət üçün də bir dəyər olaraq qiymətləndirilməsi və onların da mühafizə etmə, nüma-yiş etmə proseslərində yer almasının vacibliyi xüsusilə vurğulanmaqdadır. Beləliklə, yerli əhali də ətrafındakı keçmiş mədəniyyətləri mənimsəyərək özününkiləşdirməsi və arxeoloji sahələrin daima qorunması məsələsində kö-nüllü rolunun olması gözlənilməkdədir. Bu məqalədə Avropada arxeoloji sahə və cəmiyyət arasındakı tarixi inkişafı qısaca açıqladıqdan sonra Türki-yədə Osmanlı zamanında arxeologiya və cəmiyyət münasibətləri bürokrati-ya və hüquqi proseslərin inkişafı baxımından ələ alınmışdır. Sonrasında cumhuriyyət zamanında mühafizə layihəsini inkişaf etdirən və bu aspektdə xüsusilə yerli xalqı bu prosesə daxil edən müvəffəqiyyətli tətbiqlər qısaca açıqlandıqdan sonra Kırklareli Aşağı Pınar ve Kanlıgeçit qazıntı işləri daxi-lində inkişaf etdirdiyimiz mühafizə və nümayiş etdirmə layihələri tanıdıl-mışdır
    corecore