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Conducting polymer materials for bioelectronics applications
141 p.Esta tesis doctoral tiene como objetivo la síntesis de nuevos materiales poliméricos blandos y conductividad iónica y electrónica. Estos materiales han de suponer una mejora en ciertas aplicaciones bioelectrónicas y ser la interface entre la electrónica y la biología. Con el trabajo de esta tesis, han sido creados los siguientes materiales: Con el uso de un nuevo reticulante de Poli(3,4-etilendioxitiofeno)-poli(estireno sulfonato) (PEDOT:PSS) llamado divinilsulfona (DVS), hemos fabricado electrodos de PEDOT:PSS como films y también sobre tejidos al hacerlos conductores. Estos electrodos han sido usados para medir la actividad cardiaca en electrocardiografía. Un nuevo hidrogel que contiene Na+ ha sido creado como electrolito gel para el uso de dispositivos bioelectrónicos. Por último, nuevas dispersiones de PEDOT con polisacáridos han sido sintetizadas y posteriormente combinadas con líquidos iónicos para la fabricación de geles iónicos con alta conductividad electrónica e iónica, y flexibilidad. Con estas dispersiones también se han creado scaffolds porosos para el cultivo de células in vitro y su posterior monitorización gracias a sus propiedades conductoras. Los scaffolds son blandos, tienen paredes rugosas y poros interconectados, propiedades muy apropiadas para el cultivo de células.Polymat
BEL Lab. École des Mines de Saint Etienn
Conducting polymer materials for bioelectronics applications
141 p.Esta tesis doctoral tiene como objetivo la síntesis de nuevos materiales poliméricos blandos y conductividad iónica y electrónica. Estos materiales han de suponer una mejora en ciertas aplicaciones bioelectrónicas y ser la interface entre la electrónica y la biología. Con el trabajo de esta tesis, han sido creados los siguientes materiales: Con el uso de un nuevo reticulante de Poli(3,4-etilendioxitiofeno)-poli(estireno sulfonato) (PEDOT:PSS) llamado divinilsulfona (DVS), hemos fabricado electrodos de PEDOT:PSS como films y también sobre tejidos al hacerlos conductores. Estos electrodos han sido usados para medir la actividad cardiaca en electrocardiografía. Un nuevo hidrogel que contiene Na+ ha sido creado como electrolito gel para el uso de dispositivos bioelectrónicos. Por último, nuevas dispersiones de PEDOT con polisacáridos han sido sintetizadas y posteriormente combinadas con líquidos iónicos para la fabricación de geles iónicos con alta conductividad electrónica e iónica, y flexibilidad. Con estas dispersiones también se han creado scaffolds porosos para el cultivo de células in vitro y su posterior monitorización gracias a sus propiedades conductoras. Los scaffolds son blandos, tienen paredes rugosas y poros interconectados, propiedades muy apropiadas para el cultivo de células.Polymat
BEL Lab. École des Mines de Saint Etienn
Superdotación : factores culturales y barreras sociales
El objetivo de este trabajo es poner de manifiesto cómo los valores de una
determinada cultura pueden ser un obstáculo para el reconocimiento de las
personas con alto potencial intelectual. También se pretende con él refleWonar
sobre las barreras sociales (minorías étnicas, pobreza, género, impedimentos
físicos,...) que actualmente existen en nuestra sociedad y que impiden
la identificación de los alumnos excepcionales, así como también el desarrollo
de sus capacidades potenciales. Asimismo, se busca enfatizar cómo
en el proceso de ser reconocido y aceptado como superdotado influye el
período histórico, las políticas educativas y el interés público y/o social._____________________________________
The aim of this article is to state how the values of a determined culture may
be an obstarle for the recognition of the people with a high intellectual
potential. It also tries to make a reflection on the social barriers (ethnic
minorities, poverty, gender, physical disadvantages,...) which exist now In
our society and which prevent the identification of those exceptional pupils,
as well as the development of their potential abilities.
In the same way, it is also emphasized how the process of being recognized
and accepted as extremely gifted person is influenced by the historical period,
the educational policies and the public and/or social interest
STRATEGI KATA UTAMA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI DI SMA N 3 MAGELANG
Menulis merupakan salah satu bentuk keterampilan berbahasa yang harus dimiliki oleh peserta didik. Tulisan yang dihasilakan dapat dijadikan sebagai cerminan kompetensi berbahasa dan penguasaan isi penulis. Oleh karena itu, peserta didik perlu dibekali kemampuan menulis agar gagasan, pikiran, perasaan dapat dipahami dengan mudah oleh pembaca. Kemampuan menulis peserta didik dapat meningkat apabila metode, teknik, atau strategi menulis baik. Dengan demikian, pembelajaran menulis memiliki peranan yang penting dalam pelajaran bahasa Indonesia. Dalam silabus kurikulum 2013 di SMA kelas X MIPA, terdapat materi tentang menulis teks eksposisi. Kesulitan yang dihadapi peserta didik dalam menulis teks eksposisi adalah membuat dan mengembangkan kalimat. Akar permasalahan adalah tidak dimilikinya strategi yang baik. Pada dasarnya banyak metode, teknik, atau strategi yang dapat digunakan guru dalam pembelajaran menulis. Salah satu strategi yang dapat digunakan oleh guru dalam pembelajaran menulis adalah menggunakan strategi kata utama. Dalam sebuah paragraf hanya memiliki satu gagasan utama. Dalam gagasan utama terdapat kata utama. Kata utama harus selalui ada dalam setiap kalimat dalam satu paragraf. Keberadaan kata utama dalam setiap paragraf merupakan tanda bahwa kalimat yang ada dalam paragraf tersebut satu gagasan. Selain itu kata utama menandakan dalam setiap kalimat menandakan bahwa hubungan antarkalimat menjadi padu. Strategi kata utama dapat dipakai untuk mengatasi kesulitan para peserta didik dalam membuat dan mengembangkan kalimat dalam membuat teks eksposisi
Contributions to Adaptation on Automatic Speech Recognition and Multilingual Handwritten Text Recognition
[ES En este trabajo se han estudiado métodos para adaptación en la transcripción automática de documentos manuscritos multilíngües y además se han propuesto diversas técnicas para identificación del idioma. Por otra parte, en cuanto a la adaptación en el reconocimiento del habla, se aplica una técnica conocida de adaptación al locutor (MLLR).
Por último, se presenta una aplicación en el marco del proyecto transLectures, cuyo objetivo es integrar en un reproductor multimedia un sistema de transcripción automática interactivo.[EN] In this work we have studied several methods for adaptation on automatic handwriting recognition of multilingual documents, so as it has been propossed different language identification techniques. Regarding adaptation in speech recognition, it has been applied a well-known technique for speaker adaptation (MLLR).
Finally, we present an application under the transLectures project, which is a real application example of an interactive automatic transcription system within a video player.Del Agua Teba, MA. (2012). Contributions to Adaptation on Automatic Speech Recognition and Multilingual Handwritten Text Recognition. http://hdl.handle.net/10251/19115Archivo delegad
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