Identidade de um personagem para auxiliar no ensiono do pensamento crítico para crianças e adolescentes

Este trabalho de conclusão de curso (TCC) em Design Visual da Universidade Federal do Rio Grande do Sul consiste no desenvolvimento da identidade de um personagem que busca auxiliar crianças e adolescentes de 11 a 16 anos a desenvolverem o pensamento crítico. O trabalho busca contribuir para a diminuição no impacto das notícias falsas e informações incorretas através da conscientização sobre o assunto. A sua primeira etapa (TCC 1) consiste do planejamento do projeto; do levantamento da fundamentação teórica a respeito do pensamento crítico e desenvolvimento cognitivo, história dos personagens e a aplicação do design e da semiótica na construção dos personagens; e do levantamento das especificações de projeto. A segunda etapa (TCC2) é composta da geração de alternativas; da seleção e desenvolvimento da solução final do projeto; da aplicação da solução no contexto de uso; e da verificação pragmática do resultado obtido. O resultado desse projeto foi a atribuição de uma identidade ao personagem desenvolvido, bem como indicações de aplicação em um perfil no Instagram; esse resultado também possibilita o desenvolvimento de projetos futuros utilizando a identidade elaborada como base para outras soluções para o problema das notícias falsas.This Course Graduation Project (TCC) in VIsual Design at the Federal University of Rio Grande do Sul consists of the development of the identity of a character that aims to help children and teens from ages 11 through 14 old to develop critical thinking. This project seeks to contribute in the reduction of the impact of fake news and incorrect information by raising awareness on the subject. The first stage (TCC 1) consists of: project planning; theoretical foundation regarding critical thinking and cognitive development, the history of characters and the use of design principles and semiotics to create compelling characters; and the project specifications. The second stage (TCC 2) comprises the generation of ideas; the selection and development of the final project solution; the application of the solution in the context of use; and the pragmatic verification of the results. The solution obtained in this project was the attribution of an identity to the character that was designed, as well as indications of usages in an Instagram profile; the conclusion also makes it possible to develop future projects using the identity created as a basis for other solutions to the problem of fake news

Rotulação automática de depressão nas postagens do Reddit

Orientadora: Profª Drª Denise Fukumi TsunodaCoorientadora: Profª Drª Fernanda Brenneisen MayerDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação. Defesa : Curitiba, 30/03/2023Inclui referênciasResumo: A depressão é a principal causa de incapacidade em todo o mundo, afetando o humor e os sentimentos das pessoas que possuem o transtorno. Os usuários de redes sociais usam as plataformas para obter apoio nesses casos, reconhecer que não estão sozinhos e compartilhar suas experiências. Existe uma crescente área interdisciplinar que utiliza técnicas de mineração de dados para identificar tendências depressivas por meio de redes sociais, porém um os maiores desafios é a rotulação dos dados e seus atributos. O presente trabalho se propõe a aprofundar sobre quais atributos podem ser considerados para rotulação automática de depressão em postagens em Redes Sociais, utilizando o Reddit como rede social alvo. A metodologia inclui revisão de metodologias e tecnologias, desenho da metodologia geral do trabalho, captura e exploração de dados obtidos por meio da rede social Reddit, pré-processamento e extração de "features", análise estatística descritiva, comparação de desempenho de classificadores para rotulação automática e aferição e discussão dos resultados. A coleta de dados foi realizada utilizando o repositório de dados PushShift e a API pushshift.io Reddit, com dados coletados exclusivamente do subreddit "Desabafos" no período de 01/01/2021 a 30/06/2022. Como resultados, identificado que os atributos metadados, os atributos retirados da rede social em si e o texto transformado em dimensões de atributos (através de técnicas como BoW e TF-IDF) são eficientes na classificação da classe "depressão", utilizando-se do método Random Forest, podendo seu resultado variar dependendo de qual classe será utilizada no contexto de "não depressivo" para treinamento do classificador. Outrossim, avaliado 17 atributos e suas importâncias na classificação, onde os quatro principais são a carga sentimental encontrada no texto, a variância de sentimento, o tamanho do texto em si e quantidade de pessoas citadas nos textos.Abstract: Depression is the leading cause of disability worldwide, affecting the mood and feelings of people with the disorder. Social media users use the platforms to get support in these cases, recognize that they are not alone and share their experiences. There is a growing interdisciplinary area that uses data mining techniques to try to identify depressive tendencies through social networks, but one of the biggest challenges is the labeling of the data and its attributes. The present work proposes to delve into what attributes can be considered for automatic labeling of Depression in posts on Social Networks, using Reddit as the target social network. The methodology includes review of methodologies and technologies, design of the general methodology of the work, capture and exploration of data obtained through social networks (in this case, Reddit), pre-processing and acceptance of "features", descriptive statistics, descriptive analysis, performance comparison of classifieds for automatic labeling and measurement and discussion of results. Data collection was carried out using the PushShift data repository and the pushshift.io API As a result, we identified that attributes derived from the text, attributes taken from the social network itself and the text transformed into attribute dimensions (through techniques such as BoW and TF-IDF) are efficient in classifying the "Depression" class, using the Random Forest method, allowing its result to vary depending on which class will be used in the context of "non-depressive" for training the classifier. Others evaluate 17 features and their importance in the classification, where the four main ones are the sentimental content found in the text, the sentiment variance, the size of the text itself and the number of people mentioned in the texts

Comportamento informacional de busca em um ambiente virtual de aprendizagem de apoio ao ensino presencial

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2013.Essa pesquisa estuda o problema: Qual é o comportamento informacional de busca dos alunos no processo de ensino e aprendizagem em ambientes virtuais? Para isso explora as seguintes questões: Qual o comportamento informacional de busca de informação de alunos do ensino superior, enquanto usuários de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) de apoio ao ensino presencial? Como um AVA usado no suporte ao ensino presencial possibilita a satisfação de necessidades informacionais de seus usuários? O comportamento informacional de busca de informação do aluno em um AVA, durante seu engajamento na aprovação de uma disciplina, pode ser associado a quais estilos de aprendizagem? Para responder às questões formuladas foi analisado o comportamento informacional de uma turma de alunos de uma disciplina de graduação que utiliza o suporte de um ambiente virtual de aprendizagem, especialmente o comportamento de busca por informação. A pesquisa foi realizada junto a uma turma cujo docente utiliza o ambiente virtual de aprendizagem Aprender-UnB, Ambiente de Aprendizagem dos Alunos da Universidade de Brasília. As bases teóricas da pesquisa são os modelos de estudos de usuário de Taylor, Dervin, Kuhlthau e Choo. Os métodos usados são a análise de textos, a observação e a entrevista. A pesquisa descreve o comportamento informacional de busca dos alunos através da análise dos dados registrados no AVA, complementada por análises sobre atividades presenciais realizadas em sala de aula, em ambiente de laboratório. Os resultados obtidos permitiram identificar as dimensões do comportamento informacional nos Fóruns de discussão e detectar os estilos de aprendizagem a partir da observação da aula prática. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACTThis research studies the problem: What is the search information behavior of students in the process of teaching and learning in virtual environments? For that, it explores the following questions: What is the search information behavior information of higher education students, while users of a Virtual Learning Environment (VLE) to support classroom teaching? How does a VLE used in support classroom teaching enables the satisfaction of information needs of its users? The information behavior of information seeking student in a VLE during their engagement in the approval of a discipline may be associated with which learning styles? To respond to these questions, it was analyzed the search information behavior of a class of students in a graduate course that uses the support of a virtual learning environment. The research was conducted with a class whose teacher uses the virtual learning environment Aprender-UnB, Learning Environment of Students of the University of Brasilia. The theoretical models of the research are user studies from Taylor, Dervin, Kuhlthau and Choo. The methods used are text analysis, observation and interview. The research describes the search information behavior of students through the analysis of the data recorded in the VLE, complemented by analyzes of classroom activities conducted in the classroom, in a laboratory environment. The results obtained allowed to identify the dimensions of information behavior in forums discussions and detect learning styles based on the observation of classroom practice

Autonomy X addiction : a study with young professionals users of smartphones in the light of coping theory

Esta pesquisa analisou, qualitativamente, as estratégias de enfrentamento adotadas por jovens profissionais do conhecimento que exercem suas funções com uso de smartphone ao se depararem com o paradoxo autonomia x vício. Foram realizadas 11 entrevistas a partir de um roteiro semiestruturado elaborado pelos autores no formato de entrevista episódica, cujos dados obtidos foram analisados através de análise de conteúdo. O objetivo atende à literatura pregressa que pede por estudos focados em apenas um dos paradoxos tecnológicos (BRUZZI; JOIA, 2015; MOURA; CORSO, 2019). Ademais não é comum a utilização de entrevistas episódicas, assim, o roteiro desenvolvido neste artigo pode ser de grande utilidade para pesquisadores do tema em foco. A partir dos questionamentos sobre os pontos negativos e positivos do paradoxo vício x autonomia foi possível perceber que os indivíduos empregam tanto estratégias focadas no problema, tais como distanciamento e uso do suporte de assistente das tecnologias móveis de informação e comunicação, quanto estratégias focadas na emoção, como manter a calma e o bom humor. O estudo se destaca por identificar quais estratégias de enfrentamento diminuem os efeitos de sobrecarga do uso de tecnologias móveis – fenômeno cada vez mais presente na vida moderna e, caso não seja gerenciada de maneira adequada, pode vir a se tornar um assunto de saúde pública.This qualitative research analyses the coping strategies adopted by young knowledge workers who perform their functions with the use of smartphones, when facing the autonomy x addiction paradox. Eleven interviews were conducted based on a semi-structured script elaborated by the authors in the format of episodic interviews, whose data were analyzed through content analysis. The objective meets the previous literature that calls for studies focused on only one of the technological paradoxes (BRUZZI; JOIA, 2015; MOURA; CORSO, 2019). The use of episodic interviews is not common, so the script developed in this article can be of great use to researchers of the theme in question. From the questions about the negative and positive points and the perception about addiction and autonomy, it was possible to perceive that individuals employ both strategies focused on the problem, such as distancing and using the support of assistant mobile information and communication technologies, as well as strategies focused on emotion, such as maintaining calm and good humor. The study identifyed which coping strategies reduce the effects of overloading the use of mobile technologies – which is increasingly present in modern life and, if not properly managed, it may become a public health issue

Redes sociais online como fontes de informação

Resumo: Pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva que visa discutir os mecanismos para identificação de informações provenientes de redes sociais online, a partir de modelos de uso da informação e criação de significado. Realiza um diagnóstico de uma rede social online, alvo de interesse de uma organização, para reconhecimento das características e possíveis conteúdos disponíveis. Identifica as necessidades de informação de uma organização e expectativas em relação à rede social online, com base no modelo de uso da informação de Choo. Busca informações na rede social online em consonância com as necessidades e expectativas identificadas. Verifica os significados das informações identificadas com base nos modelos de criação de significado de Weick e de Dervin. Discute, com base na teoria, o resultado da aplicação empírica dos modelos. Adota como método de pesquisa o estudo de caso e utiliza como técnicas de coleta e análise de dados a observação simples, reunião com especialistas, mineração de dados, entrevistas em profundidade, visualização da informação, e análise de conteúdo. Aponta como resultado do diagnóstico que a organização, alvo do estudo, tem uma necessidade de informação e que a mesma pode ser atendida, em parte, pelos comentários postados nos grupos de discussão da Rede Social online. Identifica como necessidade da organização encontrar na rede informações sobre os projetos construídos coletivamente alinhados com as temáticas prioritárias do Projeto Curitiba 2030, e descobrir informações que auxiliem o surgimento de novos projetos a partir da articulação entre os atores da rede e outros parceiros da organização. Os resultados da mineração de dados não atenderam as expectativas do estudo e foram desconsiderados na continuidade da pesquisa. Conclui que o modelo de uso da informação é um mecanismo possível para identificação de necessidades de informação de uma organização e a visualização da informação por meio de nuvens e árvores de palavras pode ser aplicado como método para identificação de informações significativas extraídas de uma rede social online como fonte de informações. A criação de significado a partir das nuvens e árvores, apesar das informações não serem precisas, fornecem pistas e ideias para buscas posteriores em outras fontes, confirmando ou não as informações apresentadas no grupo de discussão da rede social pesquisada

Qualidade percebida de produtos e serviços turísticos em eventos

Resumo: As mídias sociais têm se revelado cada vez mais importantes para os seus usuários, na medida em que permitem que estes se comuniquem entre si no mundo virtual de forma livre e independente. Seu uso tem se destacado na manifestação de opiniões de consumo, seja qual for a finalidade da compra. Além disso, as mídias sociais facilitam a comunicação e o diálogo entre os seus usuários, principalmente por serem gratuitas e de fácil acesso. Do ponto de vista corporativo, mídias sociais como o Twitter, por exemplo, têm adquirido alguma relevância no que concerne a estratégias de relacionamento. Em relação à atividade turística, os consumidores tendem a manifestar a sua opinião relativamente à qualidade do que experimentam ou pretendem experimentar, influenciando os demais usuários e expressando suas experiências de consumo. As organizações, públicas ou privadas, relacionadas à atividade turística que atentarem para essa troca de informações podem monitorar a qualidade dos produtos e serviços turísticos que ofertam, independentemente do segmento de mercado em que atuam. O estudo tem por objetivo discutir o uso de ferramentas para análise de conteúdo de postagens do Twitter relativo à qualidade percebida de produtos e serviços turísticos em eventos. Realizou-se um levantamento de literatura pertinente, com a finalidade de caracterizar o produto turístico, mídias sociais e a análise de conteúdo. Coletaram-se dados publicados no Twitter que versassem sobre atitudes demonstradas por usuários relacionadas aos produtos e serviços turísticos disponibilizados para consumo durante os Jogos Olímpicos de Londres 2012. Propôs-se uma estrutura para analisar o conteúdo das informações disseminadas por usuários no Twitter, na qual se explorou a técnica Evaluative Assertion Analysis inserida na metodologia de análise de conteúdo. Elaborou-se uma estrutura de categorias e itens para a coleta de conteúdos do Twitter. A sua aplicação permitiu a coleta de 9.710 tweets, dos quais se selecionaram 4.440 de acordo com os seguintes critérios: uso do idioma inglês; uso de booleano and e item específico de pesquisa; presença obrigatória do tópico "#(nome do evento)"; postagem realizada durante o período oficial do evento; exclusão dos re-tweets. Deste total, recortou-se uma amostra estratificada de 878 tweets para serem submetidos à análise de conteúdo. Em um segundo momento identificaram-se e analisaram-se ferramentas disponíveis online que também permitissem identificar as atitudes desses usuários em relação aos conteúdos que criam e publicam no Twitter. A seleção de tais ferramentas obedeceu aos seguintes critérios: não apresentar custos de utilização; ser de uso intuitivo ou auto-explicativo; capacidade para fornecer resultados que caracterizem atitudes de usuários; uso do idioma inglês para a concretização da análise; permissão para analisar tweets após a sua coleta e de forma integral. Os 878 tweets resultantes da amostra foram inseridos nas ferramentas selecionadas, tendo os resultados obtidos sido comparados com aqueles obtidos pela Evaluative Assertion Analysis. Concluiu-se que ambas as alternativas são viáveis para analisar o conteúdo disponível no Twitter relativo à qualidade de produtos e serviços turísticos em eventos. As alternativas apresentam convergência nos custos para a sua utilização e divergências nos custos da sua operacionalização, ou seja, no tempo despendido para análise, nos processos analíticos adotados e nos resultados obtidos

Comportamento informacional de pacientes com insuficiência renal crônica em grupos de saúde no facebook

Orientadora: Prof.ª Dra. Helena de Fátima Nunes SilvaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação. Defesa : Curitiba, 28/03/2023Inclui referências: p. 103-113Resumo: Este estudo analisa o comportamento informacional de pacientes com insuficiência renal crônica que participam de grupos no Facebook, tendo em vista as principais necessidades informacionais desses pacientes. O contexto informacional no qual estão envolvidos é analisado, bem como suas necessidades de informação, comportamento de busca, uso e compartilhamento das informações. O referencial teórico contempla a Revisão Sistemática da Literatura a respeito do comportamento informacional de pacientes em grupos virtuais de saúde, bem como apresenta os principais autores com os conceitos do Comportamento informacional. A pesquisa caracteriza-se como Netnográfica, que contempla a observação participante com a imersão em comunidades virtuais (Grupos no Facebook). A coleta de dados decorre da pesquisa de revisão bibliográfica, revisão sistemática da literatura (RSL) e dados de arquivos com coletas de postagens de Grupos no Facebook. A análise dos dados é pautada na observação e realização de notas de campo. São coletados e analisados dados de três grupos no Facebook do período temporal de 2021 e 2022. Como resultados, são apontadas as necessidades de informações para sanar dúvidas, a busca de informações sobre políticas públicas, divulgações de fontes de informações e uso da informação, troca de informações sobre experiências e tomada de decisão, referente aos pacientes com insuficiência renal crônica. Observe-se que os pacientes renais trocam informações entre eles em assuntos relacionados à doença e tratamento. Estes resultados são relevantes para aprimorar as pautas e assuntos que são direcionados nos grupos, também, nos atendimentos dos profissionais de saúde.Abstract: This study analyzes the informational behavior of patients with chronic kidney disease who participate in Facebook groups, considering their main informational needs. The informational context in which they are involved is examined, as well as their information needs, search behavior, use, and sharing of information. The theoretical framework includes a Systematic Literature Review on the informational behavior of patients in virtual health groups, as well as presenting the main authors with their concepts about informational behavior. The research is characterized as Netnographic, which includes participant observation with immersion in virtual communities (Facebook Groups). Data collection is based on a literature review and the analysis of archived Facebook Group posts. Data from three Facebook groups from the time period of 2021 to 2022 are collected and analyzed. The results indicate information needs to clarify doubts, the search for information on public policies, information source disclosures, and information use for knowledge generation, information exchange on experiences, and decision-making. It is observed that renal patients exchange information among themselves on topics related to the disease and treatment. These results are relevant for improving the topics and subjects directed in the groups, as well as for demonstrating to healthcare professionals the issues raised that deserve more attention, especially given the number of people interested in acquiring more knowledge about the disease and alternative treatment methods

Na era da desinformação, quem tem personalidade é rei : um estudo sobre informação política na rede social Instagram

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Departamento de Comunicação Organizacional, 2020.O presente trabalho monográfico pretende analisar como os indivíduos se comportam em relação a notícias obtidas pelas redes sociais, notadamente, pelo Instagram. Além disso, faz uma abordagem sobre a própria percepção do indivíduo como disseminador de fake news. Nesse sentido, realiza-se uma abordagem sobre o surgimento das redes sociais em seu contexto político e econômico, bem como ao culto à personalidade introduzido por esse modelo de interação social. Após, é construída a pesquisa empírica por meio de questionário formulado com 9 perguntas, divididas em duas partes aplicadas para usuários da Rede Social Instagram. A primeira parte voltada para o objeto da pesquisa, a segunda voltada para a aferição do perfil sócio econômico dos respondentes. Na primeira parte, foram apresentadas 5 questões com o objetivo de verificar como os respondentes se informam sobre temas relacionados à política por meio do Instagram e a busca por validação das informações em outras fontes de notícias. Como resultado, a pesquisa demonstra que existe uma tendência por se informar sobre política pelas redes sociais, notadamente, pelo Instagram e, mais, que existe uma percepção escassa de investigação e análise insuficiente sobre as fake news. Há correspondentes que, antes de atestarem o que era uma fake news, perceberam uma notícia falsa como verdadeira, e assim, obtiveram um falso senso da realidade por um período.This monographic work intends to analyze how individuals behave in relation to news obtained through social networks, notably through Instagram. In addition, it addresses the individual's own perception as a disseminator of fake news. In this sense, an approach is made about the emergence of social networks in their political and economic context, as well as the cult of personality introduced by this model of social interaction. Afterwards, research is built that shows that there is a tendency to find out about politics through social networks, notably through Instagram, and, moreover, that there is an insufficient perception about fake news