A Bibliometric Analysis of Select Information Science Print and Electronic Journals in the 1990s

This paper examines three e-journals and one paper journal begun in the 1990s within the information science genre. In addition, these journals are compared to what is perhaps the leading information science journal, one that has been published continuously for fifty years. The journals we examine are CyberMetrics, Information Research, the Journal of Internet Cataloging, Libres, and the Journal of the American Society for Information Science. We find that there are a number of important differences among the journals. These include frequency of publication, publication size, number of authors, and the funding status of articles. We also find differences among journals for distributions of authors by gender and corporate authors by region. Some of the regional differences can be explained by journal maturation -- the more mature the journal the greater the dispersion. We also find that women are more likely to publish in the newer journals than in JASIS. The fact that a journal is or is not an e-journal does not appear to affect its presence or behaviour as an information science journal

Using a Social Ecological Model to Examine the Role that the Community Plays Regarding Children\u27s Opportunities to be Physically Active

Studies have shown that communities exist within a broader environment and it is important to consider how different levels interact and influence physical activity (PA) engagement. Guided by the social ecological model (SEM), a service-learning project was completed via observations at a Chicago Private School for a service-learning project and interactions with faculty, students, and community members. Results were directly connected to the SEM and two themes emerged: 1) the community contained an abundant amount of safe spaces for PA engagement and 2) the school displayed a supportive and positive attitude toward PA. The purpose of this study was to examine the role the community and school played in children’s PA levels

Bibliometrijska analiza Vjesnika bibliotekara Hrvatske

Cilj. Glavni cilj ovog rada jest istražiti ključna bibliometrijska obilježja, trendove   i obrasce povezane s publikacijskom aktivnošću, produktivnošću i suradnjom autora radova objavljenih u Vjesniku bibliotekara Hrvatske od 1950. do 2020. godine. Pristup/metodologija/dizajn. U istraživanju je primjenom standardnih bibliometrijskih pokazatelja i alata provedena analiza 986 radova objavljenih u Vjesniku bibliotekara Hrvatske od 1950. do 2020. godine. Rezultati. Rezultati istraživanja pokazali su da je Vjesnik s 95 % radova objavljenih na hrvatskom jeziku tijekom svih analiziranih razdoblja bio i ostao časopis namijenjen hrvatskoj zajednici knjižničara i ostalih informacijskih stručnjaka. Vjesnik se tijekom proteklih 25 godina postupno transformirao iz primarno stručnog u znanstveno-stručni časopis koji objavljuje gotovo podjednak broj znanstveno-istraživačkih (44,2 %) i stručnih (47,2 %) članaka. Ujedno u časopisu svoje radove objavljuje sve veći broj autora iz akademskog okružja, nastavnika i studenata. Većina su radova objavljenih u Vjesniku jednoautorski (72,6 %), ali taj se trend od 2010. godine mijenja u korist višeautorskih radova (51,5 %), što ukazuje na jačanje specijalizacije, kulture suradnje i razvoj suradničkih mreža. Ograničenja. Nestandardiziran i neujednačen način navođenja institucionalne pripadnosti autora u časopisu i na povezanim mrežnim izvorima (Hrčak i web-sjedište VBH) zahtijevao je dosta ručnog uređivanja, što je moglo utjecati na određene pogreške. U analizi autorstva i mjerenju autorske produktivnosti moguće su pogreške u izračunu frekvencija uslijed neutvrđene promjene prezimena, najčešće kod autorica zbog udaje. Originalnost/vrijednost. Ovo je dubinsko bibliometrijsko istraživanje koje pokriva gotovo čitavo razdoblje (70 godina) izlaženja Vjesnika i analizira publikacijska obilježja časopisa, produktivnost i suradnju autora