История Древней Греции: Методические указания к семинарским занятиям для студентов I курса

Содержатся методические рекомендации по анализу письменных источников по древнегреческой истории, по усвоению социально-экономических, политических, идеологических, культурных особенностей полисной организации.Предназначены для студентов-историков дневного отделения.Приведена основная учебная литература, перечислены вопросы для изучения, дан подробный план рассмотрения данных вопросов, дополнительные указания

Предпосылки возникновения античной философской аллегорезы в эпосе Гомера

В работе обосновывается тезис об изначальной заложенности аллегорического принципа толкования в поэмах Гомера. При этом изучение «мировоззрения» и поэтики Гомера, особенно такой её части, как «словесное оформление» (λέξις), должно являться исходным пунктом и основой для исследования всей античной традиции аллегорического толкования. В работе выделяются существенные черты эпической картины мира и те особенности гомеровского языка, которые прямо подтолкнули первых толкователей Поэта к аллегорической интерпретации отдельных сцен и герое

Intertextual inclusions in fiction: rebuses and keys

The article deals with intertextual inclusions in the modern fiction texts. The modern socio-cultural situation features fundamental changes in the reading circle of young people. The texts aimed at the general reader reflect the distinct features of their lexicon and thesaurus. Various precedent phenomena, being a crucial text element, are used taking into account intertextual thesaurus of the modern language personality. Authors of fiction aim at the potential readers’ perception level, their knowledge of basic phenomena of the Russian and world literature and culture, as well as ability to recognize the textbook texts by quotes, names, references, hints. Precedent phenomena become an object of language game which is similar to giveaway game. The article also considers various types of such games – from the elementary tips to the intertextual inclusions, which require mandatory actualization of cultural background.В статье рассматриваются интертекстуальные включения в текстах современной беллетристики. Современная социокультурная ситуация характеризуется принципиальным изменением круга чтения молодежи. Тексты, ориентированные на широкого читателя, отражают характерные черты его лексикона и тезауруса. Прецедентные феномены различных типов, являясь важным компонентом текстов, используются в них с учетом интертекстуального тезауруса современной языковой личности. Авторы беллетристики ориентируются на уровень восприятия потенциального читателя, его знание базовых феноменов отечественной и мировой литературы и культуры, способностью узнавать хрестоматийные тексты по цитатам, именам, отсылкам, намекам. Прецедентные феномены становятся объектом языковой игры, напоминающей «игру в поддавки». В статье рассматриваются различные варианты таких игр – от элементарных подсказок до интертекстуальных включений, требующих обязательной актуализации культурного багажа

История зарубежной литературы

Гриф.Используемые программы: Adobe Acrobat.Методические указания отвечают требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности. Методические указания, кроме теоретической части, содержат планы семинарских занятий и тесты для студентов.Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Мовний образ концепту-міфологеми спис: лінгвокультурний та лінгвосеміотичний аспекти

Номінацій концепту-міфологеми СПИС аналізуються з позицій лінгвокультурології та лінгвосеміотики. На основі етимологічних паралелей і лінгвоконцептуального підґрунтя мовних знаків створено універсологічну модель кванту лінгвокультурної інформації, співвіднесеного с цим концептом.The article tackles linguo-cultural peculiarities of language units verbalizing the mythic concept SPEAR. A model of universal features pertaining to the informational quantum centered around the said concept is designed on the basis of the corresponding designation units' etymological correlations and linguo-conceptual premises

«АРАБСКИЙ РАЗУМ». ЕГО НАЧАЛА В БЕДУИНСКОЙ ПОЭЗИИ

The term ‘Arab reason’, suggested by M. A. al-Jabiri, directly relates to the problem, which is being discussed among the Arabian intellectuals over the last hundred years, namely what you have to start with in the revival of the Arab world? The majority of ideologists is convinced that the fi rst thing to do is to alter the minds and renounce the outdated cultural attitudes. To understand which of them hinder the expansion, one must reconsider the content of the fundamental forms, through which the functioning of culture in history operated and bring to light the dominant ones. These structures are not to be associated with the Islamic period of history. But for all that the origin of the Islamic civilization implied the break with the previous tribal living and Jahiliyya (ignorance), its principal constituents nevertheless continued in the new culture. The Bedouin poetry serves as one of such constituents, having fi xed and propagated the organizational standards of life, specifi cs of mindset, of a world view and morale of nomads, as well as peculiar features of language with its logic and rhetorical technique.Выражение «арабский разум», предложенное М. А. ал-Джабири, фиксирует наличие проблемы, которая обсуждается арабскими интеллектуалами в последнее столетие: с чего начинать возрождение арабского мира? Большинство идеологов убеждены, что прежде всего необходимо менять сознание людей, отказаться от устаревших культурных установок. Для того чтобы понять, какие из них мешают развитию, нужно заново пересмотреть содержание основных форм, в которых исторически функционировала культура, выявить ее доминанты. Возникновение цивилизации ислама означало разрыв с предшествующим, племенным, образом жизни и сознанием «джахилийи» («незнание»). Но определявшие эту жизнь компоненты сохранились и в новой культуре. Одним из таких компонентов была поэзия бедуинов, которая передавала не только нормы организации их быта, мировоззренческие, нравственные представления, характерные черты сознания, но и особенности языка, риторики, красноречия

Мотив подброшенного ребенка в романе Лонга «Дафнис и Хлоя»

Произведение Лонга «Дафнис и Хлоя» является одним из лучших высокохудожественных образцов поздней греческой повествовательной прозы, т.к. в нем соединяются традиционные сюжеты греческого романа того времени. В данной работе рассматривается мотив подброшенного ребенка в романе Лонга на примере главных героев Дафниса и Хлои