2,031 research outputs found

    L'art laténien du Ve et du IVe siècle av. J.-C. en Gaule de l'Ouest. Monde nord-alpin et/ou méditerranée ? Actualités de l'art celtique d'Occident.

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    International audienceApproach on Early celtic Art in West gaul (Vth-IIId s. B.C.)Bilan des connaissances sur l'art celtique ancien en Gaule du Nord-Ouest (Ve-IIIe s. av. J.-C.

    L’Histoire de l’autre : la guerre civile libanaise dans Littoral de Wajdi Mouawad et Le collier d’Hélène de Carole Fréchette

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    L’expérience de la guerre, dans Littoral de Wajdi Mouawad et Le collier d’Hélène de Carole Frechette, fonde une altérité radicale qui sépare un(e) protagoniste occidental(e) de personnages rencontrés au Liban. Ces derniers, rescapés du conflit qui a déchiré leur pays, mettent à nu cette altérité à travers le récit qu’ils font de leurs épreuves. Ils provoquent ainsi chez leur interlocuteur occidental une crise qui culminera avec un sentiment de néantisation de son être même comme de son existence. La rencontre, si elle apparaît destructrice dans un premier temps, permettra en définitive au personnage principal de mettre son propre parcours existentiel en perspective.The experience of war related in Wajdi Mouawad's Littoral and Carole Frechette's Le collier d’Hélène gives rise to a form of radical alterity which separates Western protagonists from their Lebanese counterparts. These counterparts, survivors of the conflict which tore apart their country, expose this alterity as they relate the hardships they have suffered. In so doing, they precipitate a state of crisis in the Western characters, which culminates in the feeling of negation of self and of existence. While this meeting may at first seem destructive, it nevertheless allows the Western character to come to a sense of self knowledge with respect to his or her own existential quest

    ContrĂ´le d'une interaction onde-particule par une onde-test

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    L'intensité d'une onde électromagnétique en interaction auto-consistente avec un faisceau de particules chargées, comme dans un Laser Electron Libre par exemple, présente des oscillations importantes dues à un aggrégat de particules, appelé macro-particule. Dans cet article, nous proposons une stratégie pour stabiliser l'intensité en détruisant la macro-particule. Cette stratégie repose sur une analyse de la stabilité linéaire (à l'aide de la méthode des résidus) d'orbites périodiques spécifiques d'une modélisation champ moyen du système. La modulation d'un paramètre de contrôle fait apparaître dans le système des bifurcations qui provoquent des changements drastiques dans la dynamique auto-consistente, en particulier sur la macro-particule. Nous montrons comment il est ainsi possible de stabiliser l'intensité de l'onde grâce à l'introduction d'une onde-test, qui joue le rôle de paramètre de contrôle

    Logiciel haute performance pour carte TAGnet

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    La réalité de l’apprentissage par l’échec en entreprise : une approche behavioriste enrichie des émotions

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    Dans cette recherche, nous envisageons les échecs en matière d’innovation comme des stimuli, susceptibles de déclencher un processus d’apprentissage organisationnel, que nous cherchons à modéliser, à travers l’analyse du lancement raté d’un nouvel espace de vente dans un Grand Magasin français. Ce faisant, nous tentons de comprendre pourquoi une entreprise apprend – ou n’apprend pas – à la suite d’un échec, même si nous refusons d’adopter une approche strictement binaire. Pour atteindre cet objectif, nous inscrivons la question des échecs commerciaux dans le cycle d’apprentissage par l’expérience de March et de ses coauteurs, que nous complétons par l’ajout de deux facteurs : l’engagement affectif et les émotions.In this research, we propose that failure in business can stimulate a process of organizational learning. We seek to model this process, through an analysis of a French department store’s failure to launch a new concept. In doing so, we are attempting to understand why an organization learns – or does not learn – after failing to succeed, even if we refuse to adopt a strict binary approach. To achieve this goal, we reference March and his co-author’s study of learning by experience and we add two factors: affective commitment and emotions.En este estudio, nos planteamos los fracasos en materia de innovación como estímulos, susceptibles de desencadenar un proceso de aprendizaje organizacional, que queremos modelizar, a través del análisis del lanzamiento fracasado de un nuevo espacio de venta en unos Grandes Almacenes franceses. Sin embargo, intentamos comprender porqué una empresa aprende -o no- después de un fracaso, incluso si rechazamos adoptar un enfoque estrictamente binario. Para alcanzar este objetivo, inscribimos la cuestión de los fracasos comerciales en el ciclo de aprendizaje a partir de la experiencia de March y de sus coautores, que completamos con dos factores añadidos: el compromiso afectivo y las emociones

    Aujourd'hui le structuralisme ?

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    Comment rendre compte aujourd'hui de l'actualité des mouvements structuralistes en sciences humaines
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