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    Une bibliothèque de recherche face à l'édition électronique

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    Le développement des collections de périodiques a toujours constitué une composante majeure des politiques d'acquisition des bibliothèques de recherche. Aujourd'hui, les voilà confrontées simultanément, et de manière aiguë, à une difficulté certes récurrente : l'augmentation ininterrompue du coût des abonnements, et à une nouveauté radicale encore très difficile à maîtriser et qui engendre plutôt des surcoûts : la mise sur le marché de documents numérisés, principalement des périodiques. Organe d'un établissement pionnier en matière d'utilisation des réseaux informatiques pour la diffusion des résultats de la recherche, la bibliothèque du CERN a depuis plusieurs années déjà intégré cette nouvelle donne dans sa politique d'acquisition

    Étude de faisabilité du modèle de fournisseur de services de dépôt électronique

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    "Le présent rapport a pour objet de fournir un commentaire détaillé sur la faisabilité globale d'un portail unique de dépôt électronique hébergé par le secteur privé (modèle transactionnel central de dépôt électronique) fondé sur la norme LegalXML. Le résultat attendu principal est une opinion concernant la faisabilité du modèle à guichet unique (portail électronique). D'autres résultats attendus comprennent : une connaissance accrue chez les intéressés du modèle de fournisseur de services et une évaluation préliminaire de l'appui que le modèle reçoit. Nous avons utilisé deux véhicules d'analyse principaux pour réaliser les objectifs de l'étude susmentionnés : des analyses documentaires et des entretiens auprès d'intéressés. Les analyses visent explicitement à : examiner des approches différentes au dépôt électronique, notamment un système de dépôt électronique comme extension de chaque instance, et l'hébergement par le secteur privé par opposition au secteur public d'un guichet unique; recenser les questions et les facteurs de risque critiques se rapportant à la mise en place de services de dépôt électronique dans les cours, notamment la protection des renseignements personnels, la propriété intellectuelle et la sécurité, et en discuter; opposer chacun de ces points au modèle de FSA; faire des recommandations sur la stratégie permettant de régler les questions et les facteurs de risque critiques. L'étude a révélé que : de nombreux intéressés appuient le dépôt électronique; de nombreux intéressés (p. ex. les avocats) ne font aucune distinction entre les formes différentes de dépôt électronique, tandis que d'autres s'en soucient beaucoup (p. ex. administrateurs de certaines cours); un modèle de fournisseur de services de dépôt électronique (FSDE) à guichet unique offre quelques avantages importants par rapport à une approche de dépôt électronique individuelle, surtout pour ce qui concerne les coûts et la plate-forme de l'avenir; un modèle de FSDE du secteur privé offre des avantages considérables par rapport à un modèle de FSDE du secteur privé, surtout en matière de succès et de coût de la mise en œuvre.""The purpose of this report is to provide a detailed commentary on the overall feasibility of a single window private sector hosted Court E-filing portal (transaction hub E-file model) based on the LegalXML Standard. The primary deliverable is an opinion concerning the feasibility of the single window model (e-hub). Other deliverables include: a heightened awareness among stakeholders of the Service Provider Model, and a preliminary assessment of support for the model. In order to achieve the objectives of the study as outlined above, two primary vehicles for analysis were utilized: literature reviews and stakeholder interviews. The analyses sought specifically to : Review alternate approaches to e-filing including e-filing system as an extension of each court, and private versus public sector hosting of a single window approach; Identify and discuss the critical issues and risk factors relating to the introduction of electronic filing services in the Courts, including privacy, copyright, and security; Examined each of these issues against the ASP model; Made recommendations regarding strategies for addressing critical issues and risk factors. The study found that: There is support among a broad constituency of stakeholders for e-filing; Many stakeholders (e.g. practitioners) do not differentiate among different forms of e-filing, while others care a great deal (e.g. individual court administrations); A single window electronic filing service provider (EFSP) model has some significant benefits over the individual e-filing approach, primarily in the areas of cost and platform for the future; A private EFSP model has significant benefits over a public sector EFSP, primarily in the areas implementation success and cost.

    Favorisons la diversité linguistique en TAL

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    International audienceNous montrons dans cet article la faible diversité linguistique en TAL et évoquons quelques raisons pour cet état de fait. Nous pensons enfin que, sur la base de ce constat, la communauté pourrait contribuer à remédier à ce problème en adoptant quelques règles simples.Dans la première partie, nous abordons la rareté et la faible qualité des ressources en ligne puis nous présentons la faible diversité linguistique des travaux en TAL à travers une étude sur les publications du domaine, ainsi que celle des dictionnaires et des systèmes de traduction automatique. Dans la deuxième partie, nous évoquons les besoins des locuteurs et des chercheurs en TAL. Dans la troisième partie, nous abordons certaines difficultés rencontrées lors de travaux sur les langues peu dotées. En conclusion, nous formulons des préconisations visant à augmenter la diversité linguistique du TAL

    Déposer ses publications dans une archive ouverte : information aux auteurs du Cirad et sélection d'entrepôts

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    Le Cirad (Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement) est l'institut français de recherche agronomique au service du développement des pays du Sud et de l'outre-mer français.Ce document introduit le mouvement en faveur du libre accès aux résultats de recherche et présente le concept associé d'archives ouvertes. Il insiste sur les conditions juridiques et techniques relatives au dépôt d'une publication par son auteur dans une archive ouverte. Les bénéfices apportés par l'autoarchivage sont développés, pour l'auteur déposant et pour une institution telle que le Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement (Cirad). La seconde partie du document propose une sélection d'entrepôts non institutionnels susceptibles d'accueillir les publications des chercheurs du Cirad, soit dans le cadre de la politique nationale de la recherche française, soit en relation avec les thématiques de recherche ou les activités de coopération du Cirad pour le développement, en sciences agronomiques et sciences connexes. Pour chaque archive ouverte présentée, sont décrits les domaines couverts, les principes et les modalités de soumission d'un document par son auteur ou son institution

    Interopérabilité des systèmes de planification réactive de la logistique des interventions d’urgence

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    RÉSUMÉ Le type d’urgences qu’un réseau de transport en commun peut subir est varié. De même, les conséquences sur la compagnie qui rend le service et sur la clientèle qui en fait usage. Bien que les urgences ne puissent pas se planifier, la minimisation des effets négatifs sur le réseau et sur la clientèle doit toujours être une priorité. Dans ce contexte, les systèmes d’information de la société qui gère le service de transport en commun peuvent jouer un rôle très important. Ces systèmes aident à obtenir une connaissance approfondie du fonctionnement du réseau et ils peuvent aussi participer à la résolution des situations inattendues en temps réel. Cependant, la communication entre les systèmes d’information d’une entreprise, et même avec les systèmes informationnels de compagnies partenaires, ne se produit toujours pas d’une manière fluide et efficiente. Le but de ce mémoire est donc d’évaluer l’interopérabilité des systèmes informationnels d’une société de transport en commun. Cette évaluation se fait en regardant spécialement le rôle de ces systèmes dans un contexte de situations d’urgences. Le Réseau de Transport de Longueuil a d’ailleurs collaboré pour la réalisation de ce mémoire. La méthodologie choisie pour faire cette évaluation est la structure d’interopérabilité d’entreprise ATHENA. Cette structure comporte huit étapes dont nous en avons retenu les deux premières. Les deux étapes choisies couvrent en effet la portée de cette recherche en analysant l’interopérabilité interne et l’interopérabilité externe de la société étudiée. Pour mesurer l’interopérabilité interne du RTL, la structure d’interopérabilité ATHENA propose le modèle de maturité d’interopérabilité d’entreprise – EIMM. Ce modèle évalue l’état de l’interopérabilité en cinq domaines d’inquiétude : la stratégie d’affaires, l’organisation et les compétences, les systèmes et la technologie, l’environnement légal, de sécurité et de confiance et, finalement, la modélisation d’entreprise. De plus, ce modèle propose cinq niveaux de maturité d’interopérabilité possibles (du plus bas au plus haut) : effectué, modelé, intégré, interopérable et optimisé.----------ABSTRACT The type of emergencies that affects a public transit network is broad. It is broad as well the type of consequences for the company and for its clients. Even though these emergencies cannot be planned, the minimization of the negatives effects should always be a priority. In this context, the public transit company’s information systems play an important role. These systems help to gather a deep knowledge about the running of the network and they can also participate in the real time solution of unexpected situations. However, the communication between the company’s different information systems, and even more, the communication with others partners’ information systems, is not always performed in a seamless fashion. Thus, the objective of this dissertation is to evaluate the interoperability of a public transit company’s information system. This evaluation is done by observing the roles of these systems under an emergency context. The Réseau de Transport de Longueuil, RTL, has collaborated in the execution of this research. The methodology that was chosen to do this evaluation is the enterprise interoperability framework ATHENA. This framework includes eight steps of which we have developed the first two. These two steps cover the scope of this research by analyzing both the internal and the external interoperability of the studied company. In order to measure the RTL’s internal interoperability, the ATHENA framework proposes the Enterprise Interoperability Maturity Model, EIMM. This model evaluates the state of the interoperability in five areas of concern: business strategy and processes; organization and competences; systems and technology; legal environment, security and trust; and finally, enterprise modelling. Moreover, this model proposes five possible interoperability maturity levels (from the lowest to the highest): performed, modelled, integrated, interoperable and optimising

    Favorisons la diversité linguistique en TAL

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    International audienceNous montrons dans cet article la faible diversité linguistique en TAL et évoquons quelques raisons pour cet état de fait. Nous pensons enfin que, sur la base de ce constat, la communauté pourrait contribuer à remédier à ce problème en adoptant quelques règles simples.Dans la première partie, nous abordons la rareté et la faible qualité des ressources en ligne puis nous présentons la faible diversité linguistique des travaux en TAL à travers une étude sur les publications du domaine, ainsi que celle des dictionnaires et des systèmes de traduction automatique. Dans la deuxième partie, nous évoquons les besoins des locuteurs et des chercheurs en TAL. Dans la troisième partie, nous abordons certaines difficultés rencontrées lors de travaux sur les langues peu dotées. En conclusion, nous formulons des préconisations visant à augmenter la diversité linguistique du TAL

    Interactivité et compatibilité cognitive dans les systèmes hypermédias

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    Le but de cet article est de montrer que l'efficacité des systèmes hypermedias comme outils d'apprentissage dépend de leur compatibilité avec les processus et les représentations cognitives des utilisateurs. Dans un premier temps, la compatibilité cognitive est définie dans le cadre général de l'interaction sujet-ordinateur. Puis cette notion est précisée dans le cas particulier de la lecture-compréhension des documents hypermedias. A partir des recherches psychologiques sur la compréhension, trois facteurs de compatibilité cognitive sont identifiés: la structure rhétorique globale de l'hyperdocument, la cohérence interne et l'intégration multimodale. On en conclut que la conception d'hyperdocuments pour l'apprentissage doit s'inspirer systématiquement, mais non exclusivement, des modèles cognitifs du traitement de l'information complexe.The aim of this article is to demonstrate that the efficacy of hypermedia systems as learning tools depends on their compatibility with processes and cognitive representations of users. Firstly, the author defines cognitive compatibility with the general frame of subject computer interaction. This concept is then clarified using the specific case of reading comprehension of hypermedia documents. Based on research on the psychology of comprehension, three cognitive compatibility factors are identified: the global rhetorical structure of the hyperdocument, the internal coherence, and multimodel integration. The author concludes that the conceptualization of hypertext for purposes of learning should be based systematically, but not exclusively, on cognitive models involved in processing complex information.El objetivo de este articulo es de mostrar que la eficacia de los sistemas hipermedia como instrumentes de aprendizaje, dependen de su compatibilidad con los procesos y las representaciones cognitivas de los usuarios. Primero, la compatibilidad cognitiva es defînida dentro del marco general de la interaction sujeto-computador. Luego, esta nociôn es precisada para el caso particular de la lectura-comprehension de documentos hipermedios. A partir de estudios psicologicos realizados sobre la comprehension, se han podido identificar très factores de compatibilidad cognitiva: la estructura retorica global del hiperdocumento, la coherencia interna y la integracion multimodal. Se conclure que la concepcion de hiperdocumentos orientados al aprendizaje debe inspirarse sistematicamente aunque no exclusivamente en los modelos cognitivos para el tratamiento de informaciones complejas.In diesem Artikel wird versucht zu zeigen, dass die Wirksamkeit von Hypermediensystemen als Mittel der Lernhilfe von ihrer Kompatibilitàt mit den kognitiven Vorgângen und Vorstellungen der Benutzer abhângt. Zunâchst wird die kognitive Kompatibilitàt im allgemeinen Rahmen der Benutzer-Computer-Interaktion definiert. Dann wird dieser Begriff genauer ins Auge gefasst im besonderen Fall des Lesens/ Verstehens von Hypermediendokumenten. Ausgehend von psychologischen Forschungsarbeiten liber das Verstàndnis werden drei Faktoren der kognitiven Kompatibilitàt aufgestellt : die allgemeine rhetorische Struktur des Hyperdokumentes, die innere Kohârenz und die multimodale Integration. Es wird daraus geschlossen, dass die Konzeption von Hyperdokumenten als Lernhilfe systematisch, wenn auch nicht ausschliefilich, auf die kognitiven Modelle der Verarbeitung komplexer Information zuriickgreifen muss

    Explorer des corpus à l'aide de CasSys. Application au Corpus d'Orléans

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    International audienceCet article présente un outil d'exploration de corpus, CasSys, facilement paramétrisable par les linguistes, permettant de reconnaître des motifs même complexes et de les baliser, éventuellement par des balises XML. Ce balisage automatique peut ensuite être révisé par un expert. CasSys est donc un outil d'exploration de corpus, mais également d'annotation enrichie semi-supervisée.Deux exemples réels complèteront cette présentation : la recherche des entités nommées du Corpus d'Orléans et l'utilisation de ces entités pour connaître des informations sur les personnes répondant à l'enquête qui constitue ce corpus. Ce travail a bénéficié du financement du projet ANR Variling et d'un projet Feder Région Centre. Il a aussi été testé dans le cadre de l'évaluation Ester2 (campagne d'évaluation des systèmes de transcription enrichie d'émissions radiophoniques)

    Ontologies, web sémantique et elearning : vers la composition automatique des objets d'apprentissage fondée sur les ontologies et les théories pédagogiques

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    Un des grands défis de l'apprentissage en ligne est la difficulté de composition des scénarios de formation à partir des objets d'apprentissages sémantiquement référencés pour répondre aux besoins spécifiques de formation. Un tel travail demande l'acquisition des connaissances du domaine qui repose généralement sur des experts humains du domaine et sur un processus d'explicitation de leurs connaissances. Il en est de même pour les principes devant guider la composition des scénarios afin de garantir leur qualité (valeurs pédagogiques). Répondre rapidement à ces besoins d'apprentissage par la proposition d'un contenu approprié ainsi qu'un cheminement d'apprentissage efficace et pédagogiquement valide est une nécessité, tant dans la formation classique en ligne que dans la formation en milieu industriel. L'offre d'une solution permettant d'atteindre un tel objectif contribuerait à une économie de coûts liés à la formation. Ce mémoire rend compte d'un travail visant à proposer une solution novatrice pour générer un contenu sur mesure (selon un besoin précis) et ainsi qu'un parcours pédagogiquement valide de celui-ci. La méthode s'appuie essentiellement sur une ontologie du domaine pour sélectionner les éléments de contenus appropriés (ou objets d'apprentissage) et sur un ensemble de principes pédagogiques explicites pour les structurer. Après un état de l'art conséquent qui met en perspectives l'ensemble des domaines en jeu (elearning, web sémantique et ingénierie ontologique), les standards disponibles dans le domaine du elearning pour la gestion des contenus d'apprentissage, et les problèmes de composition automatique (fondée ou non sur les ontologies) des objets d'apprentissage, une architecture générale de l'approche proposée est présentée, illustrant clairement les éléments qui soutiennent le processus de composition. Ce dernier comporte essentiellement trois (3) étapes : la sélection des ressources pertinentes, leur organisation (par la prise en compte des contraintes de référencement sémantique réalisé à partir de l'ontologie du domaine) et la scénarisation pédagogique qui prend en compte les principes de la théorie pédagogique sélectionnée. Un modèle définissant les opérateurs essentiels est proposé ainsi que des algorithmes qui implémentent les différents services. Un outil a été réalisé et testé avec des contenus d'un cours de programmation en Java.\ud ______________________________________________________________________________ \ud MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : elearning, web sémantique, ontologies, objets d'apprentissage, théories pédagogiques, composition automatique des objets d'apprentissage

    Développement d’un système d’appariement pour l’e-recrutement

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    Ce mémoire tente de répondre à une problématique très importante dans le domaine de recrutement : l’appariement entre offre d’emploi et candidats. Dans notre cas nous disposons de milliers d’offres d’emploi et de millions de profils ramassés sur les sites dédiés et fournis par un industriel spécialisé dans le recrutement. Les offres d’emploi et les profils de candidats sur les réseaux sociaux professionnels sont généralement destinés à des lecteurs humains qui sont les recruteurs et les chercheurs d’emploi. Chercher à effectuer une sélection automatique de profils pour une offre d’emploi se heurte donc à certaines difficultés que nous avons cherché à résoudre dans le présent mémoire. Nous avons utilisé des techniques de traitement automatique de la langue naturelle pour extraire automatiquement les informations pertinentes dans une offre d’emploi afin de construite une requête qui nous permettrait d’interroger notre base de données de profils. Pour valider notre modèle d’extraction de métier, de compétences et de d’expérience, nous avons évalué ces trois différentes tâches séparément en nous basant sur une référence cent offres d’emploi canadiennes que nous avons manuellement annotée. Et pour valider notre outil d’appariement nous avons fait évaluer le résultat de l’appariement de dix offres d’emploi canadiennes par un expert en recrutement.Our work seeks to address a very important issue in the recruitment field: matching jobs postings and candidates. We have thousands of jobs postings and millions of profiles collected from internet provided by a specialized firm in recruitment. Job postings and candidate profiles on professional social networks are generally intended for human readers who are recruiters and job seekers. We use natural language processing (NLP) techniques to automatically extract relevant information in a job offer. We use the extracted information to build automatically a query on our database. To validate our information retrieval model of occupation, skills and experience, we use hundred Canadian jobs postings manually annotated. And to validate our matching tool we evaluate the result of the matching of ten Canadian jobs by a recruitment expert
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