GAMBARAN GINGIVITIS PADA PASIEN GAGAL GINJAL KRONIK YANG MENJALANI TERAPI HEMODIALISIS (KAJIAN DI INSTALASI HEMODIALISIS RUMAH SAKIT UMUM DAERAH DR. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEH)

ABSTRAKNama:Putri Sri WahyuniProgram Studi:Kedokteran GigiJudul: Gambaran Gingivitis pada Pasien Gagal Ginjal Kronik yang Menjalani Terapi Hemodialisis (Kajian di Instalasi Hemodialisis Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin Banda Aceh)Gagal ginjal kronik merupakan masalah kesehatan di seluruh dunia. Perawatan yang dilakukan pada pasien gagal ginjal kronik adalah hemodialisis. Pasien gagal ginjal kronik yang menjalani terapi hemodialisis memiliki beberapa manifestasi oral, salah satunya gingivitis. Gingivitis terjadi pada gagal ginjal kronik disebabkan oleh disfungsi trombosit dan efek antikoagulan saat proses hemodialisis. Prevalensi gingivitis pada pasien gagal ginjal kronik yang menjalani terapi hemodialisis terjadi peningkatan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran gingivitis pada pasien gagal ginjal kronik yang menjalani terapi hemodialisis. Penelitian deskriptif cross sectional ini dilakukan di Instalasi Hemodialisis Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin Banda Aceh. Subjek penelitian berjumlah 99 subjek dengan usia 20-59 tahun yang dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan durasi hemodialisis yaitu selama kurang dari 1 tahun, 1 sampai 3 tahun, dan lebih dari 3 tahun. Data diperoleh dari rekam medik, wawancara, dan pemeriksaan klinis yaitu pemeriksaan gingivitis dan pemeriksaan Oral Hygiene Index-Simplified (OHI-S). Diagnosis gingivitis ditegakkan melalui pemeriksaan perdarahan gingiva dengan menggunakan indeks perdarahan papila. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasien gagal ginjal kronik yang menjalani terapi hemodialisis mengalami gingivitis dengan gingivitis sedang sebanyak 51 orang (51,5%), gingivitis berat sebanyak 35 orang (35,4%), dan gingivitis ringan sebanyak 13 orang (13,1%). Disimpulkan bahwa seluruh pasien gagal ginjal kronik yang menjalani terapi hemodialisis mengalami gingivitis.Kata Kunci: Gingivitis, Gagal Ginjal Kronik, Hemodialisi

KARAKTERISTIK INSTRUMEN PENILAIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMKN 1 BRAJA SELEBAH

Penilain Akhir Semester (PAS) Matematika merupakan salah satu langkah pelaksanaan evaluasi hasil belajar siswa yang dilakukan di sekolah. Hasil PAS menjadi gambaran kemampuan siswa dalam memahami materi selama satu semester. Oleh karena itu, instrumen yang digunakan dalam PAS Matematika harus memiliki karakteristik instrumen yang baik supaya hasil penilaian yang diperoleh merupakan nilai pemahaman siswa yang sesungguhnya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui karakteristik instrumen PAS mata pelajaran Matematika di SMKN 1 Braja Selebah ditinjau dari tingkat kesukaran, daya pembeda, dan efektivitas distraktor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Objek dalam penelitian ini yaitu instrumen PAS Matematika. Data yang digunakan adalah respon jawaban siswa pada PAS Matematika kelas XI Jurusan Teknik Komputer Jaringan (TKJ) SMKN 1 Braja Selebah semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021 yang berjumlah 56 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan metode dokumentasi. Instrumen PAS mata pelajaran Matematika terdiri dari 20 item yang berbentuk pilihan ganda. Hasil analisis karakteristik tingkat kesukaran diperoleh bahwa 13 item memiliki tingkat kesukaran sedang, 5 item sulit, dan 2 item mudah. Hasil analisis daya pembeda diperoleh bahwa item yang memiliki daya pembeda sangat baik berjumlah 3 item, daya pembeda baik 10 item, daya pembeda cukup 4 item, dan daya pembeda kurang 3 item. Hasil analisis efektivitas distraktor diperoleh bahwa pada 12 item distraktor telah efektif dan 8 item memiliki distraktor yang kurang efektif. Kesimpulan penelitian ini yaitu secara umum perangkat instrumen PAS Matematika di SMKN 1 Braja Selebah pada jurusan TKJ telah memenuhi krteria instrumen yang baik

DAMPAK AIR LIMBAH PANAS YANG MENGAKIBATKAN KECELAKAAN KERJA PADA KARYAWAN PT KIM

Yang dimaksud dengan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) adalah bekerja untuk menciptakan lingkungan kerja yang sehat dan aman, untuk mengurangi kemungkinan kecelakaan atau penyakit kerja karena ketidakhati-hatian dalam bekerja yang dapat memicu demotivasi dan pentingnya produktivitas kerja. Tujuan penelitian ini  untuk mengetahui secara mendalam mengenai pengaruh dampak air limbah panas yang dapat menyebabkan kecelakaan kerja pada perwakilan PT Kharisma Iskandar Muda. Jenis penelitian yang digunakan ini adalah penelitian kualitatif. Tehnik yang digunakan adalah observasi secara mendalam untuk berbagai informasi, dan dokumentasi yang secara terus menerus selama penilaian. Informan dalam penelitian ini terbagi  menjadi tiga, yaitu informan kunci yaitu Manajer, informan biasa adalah bagian treshing dan informan pendukung yaitu bagian dari Pers. Dari hasil penelitian ini bahwa Dampak Air Limbah Panas Yang Dapat Menimbulkan Kecelakaan Kerja Pada Karyawan yang dilakukan di PT Kharisma Iskandar Muda adalah antara lain dalam penggunaan alat pelindung diri, sikap yang dilakukan di lingkungan kerja, data pemanfaatan alat pelindung diri di lingkungan kerja, ketersediaan pemanfaatan alat pelindung diri dan sikap mental dalam mengawasi bahaya di lingkungan kerja yang tidak menggunakan perlengkapan penggunaan alat pelindung diri dengan tepat . Pengendalian risiko yang dilakukan dengan mematuhi penggunaan alat pelindung diri  namun masih terkendala akibat kurangnya sarana prasana perlekapan alat pelindung diri dan kurangnya mengetahui tentang pentingnya alat pelindung diri dalam lingkungan kerja

Pengembangan E-Modul IPA Berbasis Flipbook Digital Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP

This research aims to describe the validity, practicality, and effectiveness of digital flipbook-based science e-modules to improve science literacy of junior high school students. This form of development research, which was conducted at SMP Negeri 7 Jember with a total of 31 students in class VIII F, employed the ADDIE paradigm (Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate). Interviews, observations, questionnaires, tests, and documentation are all used as data gathering strategies. Research instruments include validation sheets, learning implementation observation sheets, pre-test and post-test inquiries, and student response questionnaire sheets. With a very valid category, the product validity values are 88%. Results for product practicality during learning are 94% in the category of being highly practical. Based on a review of the N-gain, product efficacy results fell into the high category at 0.84, and the findings of the student response questionnaire fell into the good area at 76%. The results of this research indicate that the developed digital flipbook-based Science e-module is valid, practical, effective, and appropriate for improving students' science literacy in science learning in junior high schools.  This research aims to describe the validity, practicality, and effectiveness of digital flipbook-based science e-modules to improve science literacy of junior high school students. This form of development research, which was conducted at SMP Negeri 7 Jember with a total of 31 students in class VIII F, employed the ADDIE paradigm (Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate). Interviews, observations, questionnaires, tests, and documentation are all used as data gathering strategies. Research instruments include validation sheets, learning implementation observation sheets, pre-test and post-test inquiries, and student response questionnaire sheets. With a very valid category, the product validity values are 88%. Results for product practicality during learning are 94% in the category of being highly practical. Based on a review of the N-gain, product efficacy results fell into the high category at 0.84, and the findings of the student response questionnaire fell into the good area at 76%. The results of this research indicate that the developed digital flipbook-based Science e-module is valid, practical, effective, and appropriate for improving students' science literacy in science learning in junior high schools

Determinants of the Quality of Administrative Services

The objectives of this study include describing how Reliability, Responsiveness, Assurance, Empathy, and Tangibles administrative services improve quality at SMA Negeri 10 Seluma. The research method used in this research is descriptive qualitative. The subjects in this study were principals, teachers, administrative staff, and students. This research is located at SMA Negeri 10 Seluma. Data collection techniques using interviews, observations, and document studies. The results showed Speed in responding to customer requests or need in a short time is very important for a school's administrative staff, because it will provide satisfaction to the users of its services, namely school stakeholders, Administrative staff are professional in providing academic services. Tailored to the needs of all school stakeholders, The ability of staff to be polite and friendly to customers, the ability of staff to be patient and understand customer needs and the ability of staff to give full attention to customer needs is an important part, The clothes used by administrative staff are polite and neat because of uniform scheduling at school. Suggestions were made to the school principal to continue to facilitate the development of administrative competencies

EFL Teachers’ Motives to Participate in Professional Online Workshops

Program pengembangan keprofesian guru online terus meningkat seiring dengan kebutuhan pendidik dan sekolah untuk memberikan kesempatan kepada guru untuk meningkatkan kualitasnya. Program-program tersebut dianggap sebagai cara yang lebih efektif, mudah diakses, dan murah untuk memenuhi kebutuhan mereka. Namun, partisipasi dalam program pengembangan profesional online dipercaya bergantung pada motivasi guru. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki motivasi/alasan guru EFL untuk berpartisipasi dalam lokakarya online profesional untuk pengembangan diri guru. Survei digunakan dalam penelitian ini, dimana kuesioner online diberikan kepada guru EFL di Indonesia dengan total 124 guru EFL yang mengisinya, namun hanya 103 guru EFL yang memenuhi kriteria. Pengumpulan data menggunakan statistik deskriptif untuk menganalisis data kuesioner. Hasil menunjukkan bahwa guru EFL termotivasi untuk berpartisipasi dalam lokakarya profesional online untuk profesionalisme mereka dan karena mereka termotivasi oleh peraturan yang teridentifikasi bahwa motivasi guru terkait dengan tugas guru dan karir guru masa depan bahwa lokakarya profesional online penting untuk profesionalisme guru, untuk meningkatkan kualitas guru, mencapai tujuan pengajaran, dan penting untuk meningkatkan keberhasilan akademik siswa. Ini dapat dianggap sebagai motivasi positif. Penelitian ini juga menyertakan implikasi dan rekomendasi untuk penelitian selanjutnya

Penyelesaian Sengketa Harta Bersama setelah Perceraian dalam Hukum Positif di Indonesia

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui dan membahas tentang penyelesaian sengketa harta bersama setelah perceraian dalam hukum positif di Indonesia. Masalah difokuskan pada pembagian harta bersama setelah perceraian anatar suami istri. Guna mendekati masalah ini dipergunakan teori perlindungan hukum dan metode penelitian hukum normatif. Data-data dikumpulkan melalui studi kepustakaan dan peraturan perundang-undanngan yang berlaku dan dianalisis secara kualitatif. Kajian ini menyimpulkan bahwa harta bersama setelah perceraian biasanya dibagi rata (50%) antara suami dan istri. Hal ini berdasarkan ketentuan Pasal 128 KUHPerdata, Undang-undang Perkawinan, Kompilasi Hukum Islam, serta sejalan dengan Yurisprudensi Mahkamah Agung RI No. 424.K/Sip.1959. Sementara itu, harta yang diwarisi dan diperoleh masing-masing pihak sebelum terjadinya perkawinan, menjadi milik pribadi mereka sendiri

Analisis Bi Rate dan Jumlah Uang Beredar Terhadap Volume Perdagangan Saham Di Bursa Efek Indonesia (2016-2018)

Tujuan Studi: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara simultan dan parsial variabel yang terdiri dari BI Rate (X1), Jumlah uang beredar (X2) berpengaruh terhadap volume perdagangan saham (Y) di Bursa Efek Indonesia dari tahun 2016 sampai dengan tahun 2018. Metodologi: Penelitian ini mengunakan metode analisis regresi linier berganda dan menggunakan perhitungan dengan program SPSS 22.  Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari hasil perhitungan uji F (Simultan) menunjukkan bahwa ada terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel BI Rate (X1) dan Jumlah Uang beredar (X2) terhadap volume perdagangan saham (Y). Dari hasil analisis uji T (Parsial) menunjukkan bahwa secara parsial variabel BI Rate (X1) berpengaruh signifikan terhadap Volume perdagangan saham (Y) sedangkan variabel jumlah uang beredar (X2) secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap volume perdagangan saham (Y). Manfaat: Pentingnya temuan ini agar bermanfaat bagi para investor untuk berinvestasi sebagai bahan informasi agar mendapatkan keuntungan saham yang lebih besar dan dapat bermanfaat di masa yang akan datang