Keistimewaan Asyhurul Hurum dalam Al-Qur’an: telaah Komparatif Tafsir Jami’ al-Bayan fi Ta’wil ay al Qur’an dan Tafsir Jami’ li Ahkam al-Qur’an

Indonesia yang memiliki penduduk mayoritas umat muslim sedunia, dalam amalan-amalan keseharian selalu merujuk kepada ajaran-ajaran agama tidak terkecuali dalam menghormati bulan-bulan yang mulia. Bulan-bulan yang dipakai oleh umat Islam ialah kedua belas bulan dalam kalender Hijriyah atau yang peredaran bulan yang mengacu pada perputaran Bulan (Qomariyah). Dalam mengamalkan ajaran-ajaran agama tersebut ialah Dalam pengamalannya, masyarakat memiliki kegiatan-kegiatan khusus yang berbeda antara satu orang dengan yang lainnya. Salah satunya ibadah memperbanyak dzikir, berpuasa, membaca Al-Qur’an hingga bershadaqah. Untuk menyelesaikan problem tentang keistimewaan bulan-bulan diantara dua belas bulan yang memiliki keistimewaan dibanding dengan bulan yang lain, maka penulis perlu menyelesaikan masalah tersebut dengan merujuk kepada kitab-kitab tafsir yang ada. Dalam penelitian ini penulis memilih dua buah kitab tafsir yakni karya Imam Thabari dan Imam Qurtubi. Dalam kedua kitab tafsir tersebut memiliki keunggulan yaitu penggunaan dua sumber penafsiran bi al-Ma’tsur serta bi al-Ra’yi. Penarjihan yang dilakukan oleh kedua mufassir tersebut jarang dilakukan pada kitab-kitab tafsir yang lain. Oleh karenanya, penulis memilih kedua tafsir tersebut untuk menggali bagaimana penafsiran-penafsiran kedua tokoh tersebut mengenai keistimewaan Asyhurul H{urum dalam Al-Qur’an. Dalam penelitian ini beberapa poin yaitu: pertama, dalam pandangan Imam Thabari, keistimewaan Asyhurul H{urum dalam Al-Qur’an diantaranya yaitu (Dzulqo’dah, Dzulhijjah, Muharam dan Rajab) dan bulan Ramadhan. Kedua, menurut Imam Qurtubi keistimewaan Asyhurul H{urum dalam Al-Qur’an ialah bulan-bulan Haram, sedangkan bulan Ramadhan memiliki keistimewaan namun tidak setara dengan bulan-bulan Haram. Ketiga, dalam hal perbedaan kedua tokoh tafsir tersebut terletak pada pengungkapan keistimewaan Asyhurul H{urum dalam Al-Qur’an, Imam Thabari menyebut bahwa keistimewaan bulan-bulan Haram dan Ramadhan adalah setara, tetapi Imam Qurtubi mengatakan tidak setara, namun dalam hal kesetaraan tersebut tidak dijelaskan secara mendalam oleh Imam Qurtubi. Sedangkan dalam sisi persamaan, kedua tokoh tafsir tersebut ialah terletak pada keharaman-keharaman perbuatan yang dilakukan pada bulan-bulan Haram seperti peperangan, membunuh, pertumpahan darah

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD

 Abstrak :Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis problem based learning yang layak dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran IPA materi perubahan lingkungan dan pengaruhnya terhadap hasil belajar kogitif peserta didik kelas IV sekolah dasar.Penelitian pengembangan ini mengacu langkah yang dikembangkan oleh Borg & Gall. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan divalidasi oleh ahli pembelajaran dan ahli evaluasi sebelum diujicobakan. Kemudian penerapannya dalam proses pembelajaran dinilai oleh guru kelas dan peserta didik. Perangkat pembelajaran berbasis problem based learningberupa silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS), dan Tes Hasil Belajar (THB) yang layak digunakan pada proses pembelajaran mendapatkan penilaian dengan kategori sangat baik dari ahli kecuali THB dengan kategori penilaian baik. Keefektifan perangkat pembelajaran dapat dilihat pada ketercapaian hasil belajar peserta didik yang pembelajarannya menggunakan perangkat pembelajaran berbasis problem based learning lebih tinggi daripada peserta didik yang pembelajarannya dilakukan secara konvensional. Hal ini karena pemilihan materi “perubahan lingkungan dan pengaruhnya” dalam penyusunan perangkat pembelajaran menyajikan beragam permasalahan sehingga proses pemecahan masalah menarik bagi peserta didik. Kata kunci: pengembangan perangkat pembelajaran, problem based learning, pembelajaran IP

PENGARUH KONSELING SOLUTION FOCUSED BRIEF THERAPY (SFBT) TERHADAP KONTROL DIRI SISWA KELAS VIII DI SMPN 6 TALIWANG KABUPATEN SUMBAWA BARAT

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Solution Focused Brief Therapy (SFBT) Terhadap Kontrol Diri Dalam Berperilaku Seksual Siswa  Kelas VIII di SMPN 6 Taliwang KSB Tahun Pelajaran 2018/2019. Adapun jenis rancangan yang digunakan adalah eksperimen dan salah satu bentuk eksperimennya adalah eksperimental-semu atau quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 6 Taliwang KSB yang mengalami masalah dalam kontrol diri dalam berperilaku seksusal yaitu 61 orang siswa dan sampel yang digunakan adalah 9 orang siswa. Dalam penelitian ini, metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket sebagai metode pokok. Untuk menganalisis data mengguanakan rumus t-test. Hasil penelitian yaitu: nilai t hitung sebesar 5,438 dan nilai t tabel pada taraf signifikansi 5% dengan db (N-1) = 8 sebesar 2,306. Dengan demikian nilai t hitung lebih besar dari pada nilai t tabel (5,438>2,306), sehingga dapat disimpulkan “signifikan”. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis Nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) di terima. Maka kesimpulan analisis dalam penelitian ini adalah Ada Pengaruh Konseling Solution Focused Brief Therapy (SFBT) Terhadap Kontrol Diri Siswa  Kelas VIII di SMPN 6 Taliwang KSB Tahun Pelajaran 2018/2019

SISTEM INFORMASI PUNISHMENT AND REWARD SERTA SMS GATEWAY DI SMP. NURUL JADID

The existence of information system which enables documenting of violation, achievement, and report for parents in importantly needed to monitor students’ progress. Therefore, the purpose of this research is to make Information System of Punishment, Reward, SMS Gateway in Nurul Jadid Junior High School for producing software of information system which can be used by Discipline Department in Nurul Jadid Junior High School to encode or produce report for parents about violations or students’ achievement.            The method used in this research is qualitative method while the system of development method is waterfall method. The result of this research is a software examined for user applicant and fulfilling the standard based on patterned necessity analysis.                By making Information System of Punishment, Reward, SMS Gateway in Nurul Jadid Junior High School which gives exact result and agrees with institution’s desire in problems of violation point recording, students’ achievement, and also report for parents is expected for developers to develop this information system by increasing student progress graphic or students’ accepted sanction kinds, while for user applicants, it is also expected to join training of made system use

ANALISIS STRATEGI BAURAN PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN VOLUME PENJUALAN PRODUK GADAI EMAS DI BANK PEMBIAYAAN RAKYAT SYARIAH MANDIRI MITRA SUKSES GRESIK

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Analisis Strategi Bauran Pemasaran Dalam Meningkatkan Volume Penjualan Produk Gadai Emas di Bank Pembiayaan Rakyat Syariah Mandiri Mitra Sukses Gresik” ini ditulis Nur Ahmad Muzanni, Nim 1741143265, 2018. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. Pembimbing: Dr. Hj. Nur Aini Latifah. S.E.,M.M. Penelitian ini dilatarbelakangi tumbuh dan berkembangnya lembaga keuangan syariah maupun konvensional mengakibatkan munculnya persaingan yang ketat sehingga setiap bank akan mengguanakan strateginya masing-masing untuk menarik minat calon nasabah agar menggunakan produk yang dilayaninya dan juga mempertahankan nasabah yang sudah lama. Salah satu strategi yang digunakan yakni strategi bauran pemasaran (4P), yang meliputi penentuan produk (product), harga (price), lokasi (place), dan Promosi (promotion). Oleh karena itu peneliti melakukan penelitian terkait analisis strategi bauran pemasaran (4P) dalam meningkatkan volume penjualan produk gadai emas di BPRS mandiri Mitra Sukses Gresik. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini yaitu: (1) Bagaimanakah strategi bauran pemasaran (4P) dalam meningkatkan volume penjualan produk gadai emas di BPRS Mandiri Mitra Sukses Gresik? (2)Bagaimanakah peranan bauran pemasaran (4P) dalam pemasaran produk gadai emas di BPRS Mandiri Mitra Sukses Gresik? Adapun yang menjadi tujuan pentian ini yaitu untuk mendiskripsikan strategi bauran pemasaran (4P) dan peranannya dalam meningkatkan volume penjualan produk gadai emas di BPRS Mandiri Mitra Sukses Gresik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, lokasi penelitiannya di BPRS Mandiri Mitra Sukses Gresik, sumber data penelitian ini yaitu data primer dan sekunder, metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun data yang terkumpul di analisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan Hasil penelitian ini adalah: Produk gadai emas merupakan salah satu produk yang di layani BPRS Mandiri Mitra Sukses Gresik yang sangat banyak di minati oleh masyarakat. Dalam mempromosikan produk ini BPRS Mitra menggunakan strategi pemasaran melalui media elektronik dan media cetak serta melakukan program grebeg pasar yang didalamnya terdapat kegiatan cuci emas gratis bagi masyarakat. Segala strategi yang digunakan itu bertujuan untuk meningkatkan volume penjualan produk gadai emas. Kata kunci: Produk, Harga, Tempat, Promos

PENGARUH TEKNIK SELF MANAGEMENT TERHADAP PERILAKU MENYONTEK PADA SISWA KELAS XI SMAN 1 NARMADA KABUPATEN LOMBOK BARAT

Perilaku menyontek bukanlah hal baru, hal ini terus dilakukan secara terus menerus dari generasi ke generasi hingga menjadi sebuah kebiasaat. Kebiasaan buruk ini selain mengganggu tentu akan merugikan banyak pihak. Oleh sebab itu, di perlukannya  teknik self management untuk meminimalisir perilaku kecenderungan menyontak. Teknik self management adalah suatu cara yang dilakukan seseorang untuk mengontrol atau mengelola dirinya sendiri terhadat tingkah laku yang ingin diubah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah Ada Pengaruh Tehnik Self Management Terhadap Perilaku Menyontek Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Narmada Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2018/2019?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Tehnik Self Management Terhadap Perilaku Menyontek Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Narmada Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2018/2019. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket sebagai metode pokok sedangkan observasi, dokumentasi dan wawancara sebagai metode pelengkap, analisis data menggunakan tumus t-tes dan analisis program SPSS, hasil bahwa analisis data dengan menggunakan hitungan manual dan program analisis SPSS memiliki nilai yang hampir sama yaitu: thitung = 17,405 dengan menggunakan hitungan manual dan thitung = 17,419 dengan menggunakan analisis SPSS. Dengan demikian nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel sebesar 2,201 dengan taraf signifikansi α= 0,05 yaitu 5%, maka dapat disimpulkan bahwa Hipotesis Nihil (H0) ditolak dan Hipotesis Alternatif (Ha) diterima, maka kesimpulan penelitian ini adalah: Ada Pengaruh Teknik Self Management Terhadap Perilaku Kecenderungan Menyontek Pada Siswa Kelas XI di SMAN 1 Narmada Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2018/2019

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING MATA PELAJARAN IPA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SD

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis problem solving yang layak dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran IPA materi perubahan lingkungan dan pengaruhnya terhadap hasil belajar kogitif peserta didik kelas IV sekolah dasar. Penelitian pengembangan ini mengacu langkah yang dikembangkan oleh Borg & Gall. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan divalidasi oleh ahli pembelajaran dan ahli evaluasi sebelum diujicobakan. Kemudian penerapannya dalam proses pembelajaran dinilai oleh guru kelas dan peserta didik. Perangkat pembelajaran berbasis problem solving berupa silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS), dan Tes Hasil Belajar (THB) yang layak digunakan pada proses pembelajaran mendapatkan penilaian dengan kategori sangat baik dari ahli kecuali THB dengan kategori penilaian baik. Keefektifan perangkat pembelajaran dapat dilihat pada ketercapaian hasil belajar peserta didik yang pembelajarannya menggunakan perangkat pembelajaran berbasis problem solving lebih tinggi daripada peserta didik yang pembelajarannya dilakukan secara konvensional. Hal ini karena pemilihan materi “perubahan lingkungan dan pengaruhnya” dalam penyusunan perangkat pembelajaran menyajikan beragam permasalahan sehingga proses pemecahan masalah menarik bagi peserta didik. Kata kunci: pengembangan perangkat pembelajaran, problem solving, pembelajaran IPA   DEVELOPING LEARNING DEVICES BASED ON PROBLEM SOLVING ON SCIENCE SUBJECT TOWARD COGNITIVE ACHIEVEMENT IN ELEMENTARY SCHOOL Abstract The aims of this research are to produce learning devices based on problem solving that are appropriate and effective used in environmental changing and it effects materials in science towards cognitive learning result of the elementary school students grade 4. This developmental research refers to the steps developed by Borg & Gall. The learning devices that developed, were validated by a learning and evaluation expert before it was tested. Then, the implantation in learning process were evaluated by the teachers and the students. The learning devices based on problem solving include syllabus, lesson plans, student worksheets, learning achievement tests, that are appropriate on learning process because it gets very good category from the expert except the learning achievement test that belongs to good category. The effectiveness of the learning devices can be seen on the student’s result that used learning devices based on problem solving is higher than the students who use the conventional learning it is because the material selection on environmental changing and its effects in arranging the learning devices serves various problems, so the problem solving process interest the students. Keywords:development of learning device, problem solving, and science learnin

FEKTIVITAS PEMBERIAN KOMBINASI RAGI DAN TAURIN PADA MEDIA KULTUR TERHADAP KEPADATAN POPULASI Daphnia sp.

The objective of the present study was to evaluate the giving of baker yeast and taurine mixture in culture media on the population density of Daphnia sp.. The completely randomized design method was used in this study with four treatments and four replications. The treatments studied were the giving of chicken manure 1 g/l as control (P0), the giving of baker yeast and taurine mixture 1 g/l (P1), the giving of baker yeast and taurine mixture 2,5 g/l (P2), and the giving of baker yeast and taurine mixture 4 g/l (P3). Daphnia sp. stocking density was 100 individu/l with the size of  1,5-2 mm. The culture period of Daphnia sp. culture was 16 days. The parameters observed in this study are population density, peak population, and water quality parameters. The ANOVA test showed that the giving of yeast and taurine mix in culture media gave significant effect on the population density of Daphnia sp. Population density of  Daphnia sp. the highest was obtained in the treatment of giving 2.5 g / l of baker yeast and taurine mix in cultural media (P2) which is 1320,35 Ind / l with a peak population on the 10th day