Sosialisasi pada Siswa Menengah Atas terkait Pentingnya Kuliah dan Penguasaan Bahasa Inggris

Universitas atau perguruan tinggi merupakan lembaga pendidikan tahap paling tinggi yang memeliki kewajiban untuk menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dan berhak memberikan gelar akademik kepada lulusannya. Banyak Lulusan SMA sederajat yang tidak dapat melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi. Salah satu alasannya adalah kurangnya minat. Selain itu kemampuan bahasa Inggris masyrakat Indonesia masih tergolong rendah. Sehingga tujuan dari kegiatan pengabdian masayarakat ini adalah melakukan sosialisasi terkait pentingnya siswa untuk melanjutkan pendidikan ke Universitas dan pentingnya menguasai Bahasa Inggris. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian ini adalah metode diskusi terbuka yang terbagi kedalam dua sesi; sesi presentasi dan sesi tanya jawab. Hasil dari kegiatan ini adalah ketiga pemateri menyampaikan informasi terkait pentingnya kuliah dan penguasaan Bahasa Inggris sehingga para siswa mendapatkan pengetahuan terkait materi ini. Implikasi dari kegiatan ini adalah siswa akan memiliki pandangan bahwa kuliah dan belajar Bahasa Inggris itu sangat penting sehingga mereka memiliki minat untuk melanjutkan studi dan belajar Bahasa Inggris

ANALISIS RUGI DAYA DAN REKONSILIASI ENERGI JARINGAN DISTRIBUSI TEGANGAN MENENGAH 20 KV PADA PENYULANG NIJANG

This study aims to determine the loss / power loss in the nijang feeder through the energy reconciliation process, simulation of the ETAP 12.6 program, and manual calculations. The benefits of this research can be used as a basis for consideration of the improvement efforts that should be carried out to minimize power losses in the medium voltage distribution network of Nijang feeders. The method used is quantitative research method because it takes data from the measurement of the transaction point which is then compared with the results in the simulation program ETAP 12.6 and manual calculations. The results showed that the power loss (kWh) resulted from 3 processes showed that the energy reconciliation process resulted in a greater power loss, namely 10,657 kWh, the ETAP 12.6 simulation resulted in a power loss of 3049 kWh and in manual calculations it resulted in losses. power of 4199 kWh, from the results of the research it can be seen that in the simulation process ETAP 12.6 and manual calculations only calculate power losses due to technical causes, while the energy reconciliation process includes technical and non-technical causes. It is hoped that this research can support efforts to improve power losses / losses in the PT PLN (Persero) UP3 Sumbawa environment.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui susut/rugi daya pada penyulang nijang melalui proses rekonsiliasi energi, simulasi program ETAP 12.6, dan perhitungan manual. Manfaat penelitian ini dapat dijadikan dasar pertimbangan terhadap upaya perbaikan yang sebaiknya dilakukan untuk memperkecil susut/rugi daya pada jaringan distribusi tegangan menengah penyulang nijang. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif karena mengambil data dari pengukuran titik transaksi yang kemudian dibandingkan dengan hasil pada program simulasi ETAP 12.6 dan perhitungan manual. Hasil penelitian menunjukan besar (kWh) susut daya yang dihasilkan dari 3 proses didapatkan bahwa proses rekonsiliasi energi menghasilkan susut/rugi daya lebih besar yaitu 10.657 kWh, pada simulasi ETAP 12.6 menghasilkan susut/rugi daya sebesar 3049 kWh dan pada perhitungan manual menghasilkan susut/rugi daya sebesar 4199 kWh, dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa pada proses simulasi ETAP 12.6 dan perhitungan manual hanya menghitung susut/rugi daya karena penyebab teknis sedangkan proses rekonsiliasi energi sudah termasuk penyebab teknis dan nonteknis. Diharapkan dengan penelitian ini dapat mendukung upaya perbaikan susut/rugi daya di lingkungan PT PLN (Persero) UP3 Sumbawa

STUDENTS’ PERCEPTIONS OF MOTIVATIONAL TEACHING STRATEGIES IN ENGLISH AS FOREIGN LANGUAGE (EFL) CLASSROOM

This study was aimed at investigating students’ perception of motivational teaching strategies in English as Foreign Language (EFL) classroom, specifically on what motivational teaching strategies do students consider important and what are their reasons of considering the strategies as important. This study was a descriptive qualitative study. The instruments employed were questionnaire and interview. Based on the findings, the motivational teaching strategies considered most important are: (1) establish good relationship with students; (2) teachers should bring humors into the classroom; (3) teachers should show their enthusiasm for teaching; (4) teachers should show students that they care about them; (5) teachers should give clear instruction about how to carry a task; (6) teachers should make sure that grades reflect students achievement and effort; (7) teachers should invite English-speaking foreigners to class; (8) teachers should use a short and interesting opening activity to start each class; (9) teachers should avoid social comparison and (10) teachers should be themselves in front of students. In addition, one of the common reasons of why students considered those motivational teaching strategies as important was because they believed that those strategies are able to boost their motivation in learning English if it is implemented by their teachers

EKSISTENSI FOLKLORE SUMBAWA DI ERA DIGITAL (KEBERADAAN FOLKLORE DALAM MASYARAKAT SUMBAWA KHUSUSNYA ANAK-ANAK SEKOLAH DASAR TINGKAT PERTAMA DI KOTA SUMBAWA BESAR)

Samawa sebagai salah satu suku terbesar di provinsi Nusa Tenggara Barat, memiliki adat-istiadat yang kaya akan makna dan fungsi sosial budaya. Pesatnya perkembangan teknologi, saat ini budaya folklore mulai tersisihkan keberadaannya. Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri keberadaan folklore dalam masyarakat Sumbawa terutama pada anak-anak sebagai generasi penerus. Sejauh mana anak-anak yang lahir dan tumbuh pada era digital mengetahui atau memahami beberapa tradisi adat-istiadat para leluhur terutama yang terkandung dalam folklore Sumbawa. Diharapkan dengan adanya penelitian mengenai keberadaan folklore di masyarakat Sumbawa khususnya anak-anak pada jaman digital ini, maka akan ada usaha, aksi atau kegiatan berkelanjutan untuk semakin menjaga, memelihara serta meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menumbuhkan kembali nilai-nilai moral yang terdapat melalui folklore Sumbawa. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini, para siswa Sekolah Dasar lebih mengenal permainan digital daripada permainan tradisional. Bagi siswa permainan tradisional kurang menarik dari permainan digital. Minat para siswa dalam memainkan permainan tradisional Sumbawa lebih rendah dari permainan digital. Informasi mengenai permainan tradisional lebih sedikit dibandingkan informasi mengenai permainan digital. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan pengumpulan data dilakukan dengan teknik survei dan penyebaran questioner

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU BERBASIS WEB DI SEKOLAH TINGGI KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN PARACENDEKIA NAHDLATUL WATHAN SUMBAWA

STKIP Paracendekia NW Sumbawa is an educational institution that deals in English education and mathematics education. STKIP Paracendekia NW Sumbawa organizes new student admissions every year. In organizing the admission of new students, STKIP Paracendekia NW Sumbawa still uses a manual system that is by recording all registrants using books and registration forms are still stored in a cupboard. This makes it difficult for the organizing committee to manage data, which data will change from time to time. The solution to the problems that are happening at STKIP Paracendekia NW Sumbawa is to build a Web-Based New Student Admission Information System at STKIP Paracendekia NW Sumbawa. This system was developed using the PHP programming language by using the CodeIgniter and MysSql Framework as a database. The method used in building this system is to use the waterfall method. This system is expected to simplify and speed up the data management process for prospective new students.STKIP Paracendekia NW Sumbawa merupakan suatu lembaga pendidikan yang bergelut di bidang pendidikan bahasa inggris dan pendidikan matematika. STKIP Paracendekia NW Sumbawa setiap tahun menyelenggarakan penerimaan mahasiswa baru. Dalam menyelenggarakan penerimaan mahasiswa baru, STKIP Paracendekia NW Sumbawa masih menggunakan sistem yang manual yaitu dengan mencatat semua pendaftar menggunakan buku dan formulir pendaftran masih di simpan di dalam lemari. Hal ini menjadikan panitia penyelenggara kesulitan dalam mengelolah data yang setiap waktunya data akan berubah terus menerus. Solusi dari permasalahan yang sedang terjadi di STKIP Paracendekia NW Sumbawa adalah membangun Sistem Informasi Penerimaan Mahasiswa Baru Berbasis Web di STKIP Paracendekia NW Sumbawa. Sistem ini dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan menggunakan Framework CodeIgniter dan MysSql sebagai database. Metode yang digunakan dalam membangun sistem ini adalah menggunakan metode waterfall. Sistem ini diharapkan dapat mempermudah dan mempercepat proses pengelolaan data calon mahasiswa baru

Peningkatan Literasi Keuangan Pada Remaja Di SMKN 3 Sumbawa

Literasi keuangan menggambarkan kemampuan seseorang dalam mengelola keuangannya secara bijak hingga tercipta merdeka finansial. Merdeka finansial akan terwujud dengan membiasakan budaya menabung dan investasi sedini mungkin. Namun, remaja sebagai generasi muda di Indonesia khususnya secara umum belum memiliki tingkat literasi yang baik. Tujuan dari pengabdian ini untuk memberikan pengetahuan kepada remaja khususnya para siswa-siswi di SMKN 3 Sumbawa Besar tentang pentingnya literasi keuangan. Metode pelaksanaan berupa sosialisasi dan workshop dengan memberikan materi, ceramah, dan diskusi/tanya jawab yang dilakukan secara offline. Hasil dari kegiatan ini yaitu siswa-siswi di SMKN 3 Sumbawa Besar belum cukup memiliki tingkat literasi keuangan yang baik hal ini di tunjukkan dengan beberapa anak yang telah melakukan investasi namun dengan adanya kegiatan pengabdian ini mahasiswa bisa mengetahui mengenai literasi keuangan, trik dan tips investasi yang baik. Selain itu, kegiatan ini mampu memberikan peningkatan pemahaman tentang literasi keuangan sebesar 85% (mengalami kenaikan sebesar 25% dari sebelumnya

Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Mahasiswa Baru Berbasis Web di Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan Paracendekia Nahdlatul Wathan Sumbawa

STKIP Paracendekia NW Sumbawa is an educational institution that deals in English education and mathematics education. STKIP Paracendekia NW Sumbawa organizes new student admissions every year. In organizing the admission of new students, STKIP Paracendekia NW Sumbawa still uses a manual system that is by recording all registrants using books and registration forms are still stored in a cupboard. This makes it difficult for the organizing committee to manage data, which data will change from time to time. The solution to the problems that are happening at STKIP Paracendekia NW Sumbawa is to build a Web-Based New Student Admission Information System at STKIP Paracendekia NW Sumbawa. This system was developed using the PHP programming language by using the CodeIgniter and MysSql Framework as a database. The method used in building this system is to use the waterfall method. This system is expected to simplify and speed up the data management process for prospective new students