New Signatures For Top In Hadron Collider

We study the signatures for new TeV resonances that couple to top or bottom quarks both at the Tevatron Run II and at the LHC. We find that it is possible to study these resonances when they are produced in association with a pair of heavy quarks or in association with a single top at the LHC. In particular, with an integrated luminosity of 300 fb$^{-1}$ at the LHC, it is possible to probe resonance masses up to around 2 TeV.Comment: 4 pages, 2 figures. Presented at the 2004 Meeting of the APS Division of Particles and Fields, University of California, Riverside, CA, Aug 26-31, 200

Upsilon Transverse Momentum at Hadron Colliders

We predict the shape of the transverse momentum p_T spectrum of Upsilon production. The distribution at low p_T is dominated by the region of small impact parameter b and may be computed reliably in perturbation theory. We resum to all orders in the strong coupling alpha_s the process-independent large logarithmic contributions that arise from initial-state gluon showers in the small p_T (< M_Upsilon) region. The cross section at large p_T is represented by the alpha_s^3 lowest-order non-vanishing perturbative contribution.Comment: 4 pages, 5 figures. Presented at the 2004 Meeting of the APS Division of Particles and Fields, University of California, Riverside, CA, Aug 26-31, 200

Young children’s peer relationships and interactions in small group settings

The purpose of the study is to examine children’s peer ties, and socio-emotional interaction in small group settings and how these are related together. One of the aims of this longitudinal study is to examine the transitivity, mutuality, and stability of preschool age children’s peer relationships over one academic year. Another aim is to observe children’s prosocial and problem behaviors in small group settings around tablet computers. It is studied how gender and closeness of friendships influence on young children’s relationships and interactions. Participants of the study included 16 children from a southwestern Finnish preschool. Interview data were collected from the children at five separate time points (total 80 interviews), by using sociometric nomination techniques. Video recordings were gathered around computer sessions and later coded to analyse children’s socio-emotional behavior and interactions with their peers. Social network analysis methods were used to investigate the stability and cohesion of the peer relationships, gathered through interviews. Social network analysis was also employed to analyze the density and centrality of the interactions among peers. Further, video-recorded interactions were analyzed to examine what kind of prosocial and problem behaviors there were in small group situations. The study contributes to the extant literature by describing how children’s friendship ties get stabilized during the early childhood. Based on the results, gender has stronger influence than the age of the children. The daily pedagogical arrangements had some influence on peer relationships. The results showed a wide variety in how prosocial and problem behavior took place in small group settings. In all, prosocial behavior was four times more typical than problem behavior, and there were more initiating than responding behaviors. Unexpectedly, a positive correlation between children’s peer preference and problem behavior was found. Some possible explanations for this were given. A practical and concise peer interaction observation tool (PIOT) was developed to follow children’s social and emotional skills in peer interactions.Pienten lasten vertaissuhteet ja vuorovaikutus pienryhmissä Tämän väitöskirjan tarkoituksena on tutkia pienten lasten vertaissuhteita ja sosiaalis-emotionaalista vuorovaikutusta sekä miten nämä ovat sidoksissa toisiinsa. Pitkittäistutkimuksen tavoitteena oli selvittää lasten vertaissuhteiden transitiivisuutta, vastavuoroisuutta ja pysyvyyttä yhden lukuvuoden aikana. Tutkimuksessa havainnoitiin lasten prososiaalisuutta ja ongelmakäyttäytymistä tietokoneiden äärellä tapahtuvissa pienryhmätilanteissa. Erityistä huomiota kiinnitetään lasten sukupuolen ja ystävyyssuhteiden merkitykseen sekä toimintaan, joka tapahtuu päiväkodin pienryhmätilanteissa. Tutkimukseen osallistui yhteensä 16 päiväkotilasta, joiden viisi kertaa toistetuissa haastatteluissa kerättiin sosiometristä nimeämistietoa (yhteensä 80 haastattelua) ja videoaineistosta. Sosiaalisen verkostoanalyysin avulla tutkittiin lasten vertaissuhteiden pysyvyyttä ja niissä havaittua koheesiota. Videoanalyysien avulla tarkasteltiin lasten keskinäisessä vuorovaikutuksessa ilmenevää prososiaalisuutta ja ongelmakäyttäytymistä. Tutkimuksen merkitys on varhaislapsuuden ystävyyssuhteiden ja vertaisryhmissä tapahtuvan sosiaalis-emotionaalisen käyttäytymisen tarkastelussa päiväkotikontekstissa. Tulosten perusteella lasten sukupuoli vaikuttaa vertaissuhteiden syntymiseen enemmän kuin ikä. Päivittäiset pedagogiset järjestelyt ryhmien kokoonpanoissa vaikuttivat vain vähän vertaissuhteiden muodostumiseen. Tulokset osoittivat suurta vaihtelua prososiaalisen ja ongelmakäyttäytymisen esiintymisessä, lapsia toisiinsa verrattaessa. Kaikkiaan prososiaalisuus oli neljä kertaa yleisempää kuin ongelmakäyttäytyminen ja vuorovaikutuksen aloittamista oli enemmän kuin siihen vastaamista. Hieman yllättävästi havaittiin myös positiivinen korrelaatio lasten toverimieltymysten ja ongelmakäyttäytymisen välillä. Siihen annetaan tutkimuksessa joitain selityksiä. Tutkimuksen aikana kehitettiin käytännöllinen ja kompakti vuorovaikutuksen havainnointityökalu (PIOT), jota voidaan hyödyntää lasten sosiaalisten ja emotionaalisten taitojen oppimisen apuna

New CP-odd Observable in H -> t \bar{t}

We study a CP-violating triple product correlation that occurs in the decay of a neutral Higgs boson into t\bar{t} pairs when the Higgs boson does not have a definite CP nature. We consider the H -> t \bar{t} decay channel as well as the gluon fusion process gg -> H -> t \bar{t}. The asymmetry in Higgs decay, normalized to the H -> t \bar{t} width, can reach the 6% percent level. In the gluon fusion process the corresponding normalized asymmetry is smaller by an order of magnitude. We present a crude estimate of this observable at the LHC.Comment: typos corrected, version to appear in Phys. Rev.

Discovering the Higgs Bosons of Minimal Supersymmetry with Tau Leptons and a Bottom Quark

We investigate the prospects for the discovery at the CERN Large Hadron Collider or at the Fermilab Tevatron of neutral Higgs bosons through the channel where the Higgs are produced together with a single bottom quark and the Higgs decays into a pair of tau leptons, $bg \to b\phi^0 \to b\tau^+\tau^-, \phi^0 = h^0, H^0, A^0$. We work within the framework of the minimal supersymmetric model. The dominant physics background from the production of $b\tau^+\tau^-$, $j\tau^+\tau^-$ ($j = g, u, d, s, c$), $b\bar{b}W^+W^-$, $W+2j$ and $Wbj$ is calculated with realistic acceptance cuts and efficiencies. Promising results are found for the CP-odd pseudoscalar ($A^0$) and the heavier CP-even scalar ($H^0$) Higgs bosons with masses up to one TeV.Comment: 14 pages, 7 figure