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    Dinámica productiva y financiera en el ciclo del capital de la economía dependiente. Reflexiones teóricas desde la Teoría Marxista de la Dependencia

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    Este breve ensayo tiene la intención de ampliar las reflexiones teóricas acerca de las especificidades, en las dinámicas productiva y financiera, del ciclo del capital en las economías dependientes de América Latina, a partir de las contribuciones de Marx y de intelectuales de la Teoría Marxista de la Dependencia. Cuál quantum de valor producido es repasado a los trabajadores en la forma de salarios, cuál quantum de valor producido es apropiado por los capitalistas en la forma de plusvalía, a quiénes están destinados los valores de uso producidos en América Latina, por qué hay una ruptura entre las fases de la producción y de la circulación, y cómo el capital financiero impacta el ciclo de las economías dependientes son algunos de los interrogantes que atraviesan el presente estudio

    A integração regional em infraestrutura da IIRSA e os capitais do BNDES nos governos Lula da Silva (2003-2010): subimperialismo do neodesenvolvimentismo brasileiro?

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    Disserta√ß√£o apresentada ao Programa de P√≥s- Gradua√ß√£o em Integra√ß√£o Contempor√Ęnea da Am√©rica Latina (PPGICAL) da Universidade Federal da Integra√ß√£o Latino-Americana (UNILA), como requisito parcial √† obten√ß√£o do t√≠tulo de Mestre em Ci√™ncia Pol√≠tica e Rela√ß√Ķes Internacionais. Orientador: Prof. Dr. F√°bio BorgesA grande discuss√£o que se fez presente no Brasil entre 2003 e 2013, em torno ao neodesenvolvimentismo e ao subimperialismo, envolvendo a academia, institutos de pesquisa e at√© mesmo pol√≠ticos de diferentes posi√ß√Ķes ideol√≥gicas, ocorreu muito em fun√ß√£o da orienta√ß√£o das pol√≠ticas econ√īmicas e do papel que o Estado brasileiro exerce, de protagonismo internacional durante os governos Lula. Esta disserta√ß√£o busca refletir, por um lado, sobre a estrat√©gia neodesenvolvimentista que se apresenta, em di√°logo com outros projetos ideol√≥gicos como o neoliberalismo, o social-desenvolvimentismo, a partir de uma ‚Äúadapta√ß√£o‚ÄĚ da teoria cl√°ssica do desenvolvimento pensada como horizonte ut√≥pico dos pa√≠ses latino-americanos, no p√≥s II Guerra Mundial; e por outro em torno do resgate e atualiza√ß√£o da categoria subimperialismo, trabalhada por Ruy Mauro Marini nas d√©cadas de 1960 e 1970, como aspectos fundamentais para, √† luz dos aportes da Teoria Marxista da Depend√™ncia, discutir a posi√ß√£o assumida pelo Estado brasileiro durante os dois governos Lula da Silva (2003-2010), no que se refere √† integra√ß√£o regional em infraestrutura f√≠sica. Para tanto, o planejamento, a cria√ß√£o e a implementa√ß√£o da Iniciativa para a Integra√ß√£o da Infraestrutura Regional Sul-Americana (IIRSA), especialmente na constru√ß√£o da Estrada Interoce√Ęnica IIRSA Sul em territ√≥rio peruano, o papel desempenhado pelo Banco Nacional do Desenvolvimento Econ√īmico e Social do Brasil (BNDES) como um impulsionador da forma√ß√£o de monop√≥lios empresariais e financiador de projetos de integra√ß√£o regional e a construtora brasileira Odebrecht como realizadora da obra e administradora da estrada, cujos objetivos de expans√£o e conex√£o do capitalismo dependente brasileiro aos portos do oceano Pac√≠fico, tornam a discuss√£o n√£o somente poss√≠vel, mas necess√°ria aos interessados e preocupados com os rumos da integra√ß√£o em nosso continente.La gran discusi√≥n que se hizo presente en Brasil entre 2003 y 2013, en torno al neodesarrollismo y al subimperialismo, involucrando a la academia, institutos de investigaci√≥n e incluso pol√≠ticos de diferentes posiciones ideol√≥gicas, ocurri√≥ mucho en funci√≥n de la orientaci√≥n de las pol√≠ticas econ√≥micas y del papel que el Estado brasile√Īo ejerce, de protagonismo internacional durante los gobiernos de Lula. Esta disertaci√≥n busca reflejar, por un lado, sobre la estrategia neodesarrollista que se presenta, en di√°logo con otros proyectos ideol√≥gicos como el neoliberalismo, el social-desarrollismo, a partir de una "adaptaci√≥n" de la teor√≠a cl√°sica del desarrollo pensada como horizonte ut√≥pico de los pa√≠ses latinoamericanos, en el post II Guerra Mundial; y por otro en torno al rescate y actualizaci√≥n de la categor√≠a subimperialismo, trabajada por Ruy Mauro Marini en las d√©cadas de 1960 y 1970, como aspectos fundamentales para, a la luz de los aportes de la Teor√≠a Marxista de la Dependencia, discutir la posici√≥n asumida por el Estado brasile√Īo durante los dos gobiernos de Lula da Silva (2003-2010), en lo que se refiere a la integraci√≥n regional en infraestructura f√≠sica. Para ello, la planificaci√≥n, la creaci√≥n y la implementaci√≥n de la Iniciativa para la Integraci√≥n de la Infraestructura Regional Suramericana (IIRSA), especialmente en la construcci√≥n de la Carretera Interoce√°nica IIRSA Sur en territorio peruano, el papel desempe√Īado por el Banco Nacional del Desarrollo Econ√≥mico y Social de Brasil (BNDES) como un impulsor de la formaci√≥n de monopolios empresariales y financiador de proyectos de integraci√≥n regional y la constructora brasile√Īa Odebrecht como realizadora de la obra y administradora de la carretera, cuyos objetivos de expansi√≥n y conexi√≥n del capitalismo dependiente brasile√Īo a los puertos del oc√©ano Pac√≠fico, hacen la discusi√≥n no s√≥lo posible, sino necesaria a los interesados y preocupados por los rumbos de la integraci√≥n en nuestro continenteThe great discussion that took place in Brazil between 2003 and 2013, about neodevelopmentalism and sub-imperialism, involving the academy, research institutes and even politicians of different ideological positions, occurred a lot due to the orientation of the economic policies and the role that the Brazilian State exercises, of international importance during the Lula governments. This dissertation seeks to reflect, on the one hand, on the neodevelopmentalism strategy that presents itself, in dialogue with other ideological projects like neoliberalism, social-developmentalism, from an "adaptation" of the classical theory of development thought as utopian horizon of the latin american countries post-World War II; and on the other about the rescue and updating of the category of subimperialism, worked by Ruy Mauro Marini in the 1960s and 1970s, as fundamental aspects to, in the light of the contributions of the Marxist Theory of Dependency, discuss the position assumed by the Brazilian State during the two governments Lula da Silva (2003-2010), regarding regional integration in physical infrastructure. To that end, the planning, creation and implementation of the Initiative for the Integration of Regional Infrastructure in South America (IIRSA), especially in the construction of the IIRSA South Interoceanic Road in Peruvian territory, the role played by the Brazilian National Economic and Social Development Bank (BNDES) as a driver for the formation of business monopolies and as a financier of regional integration projects and the Brazilian construction company Odebrecht, as construction and road manager, whose objectives of expansion and connection of Brazilian dependent capitalism to the ports of the Pacific Ocean, make the discussion not only possible but necessary for those interested and concerned with the direction of integration in our continen

    Entre o imperialismo e o subimperialismo: a projeção brasileira à Bolívia e ao Peru nos governos Lula da Silva (2003-2010)

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    Estudar a possibilidade de um subimperialismo brasileiro na regi√£o sul-americana no s√©culo XXI traz consigo a necessidade da compreens√£o de como se articula o conceito de imperialismo, teorizado e discutido no in√≠cio do s√©culo XX, como a etapa superior do capitalismo monopol√≠stico na vis√£o de L√™nin, em uma din√Ęmica que ganhava for√ßa. Mas tamb√©m, como Ruy Mauro Marini utiliza as contribui√ß√Ķes de L√™nin, Bukharin, Hilferding, entre outros, para analisar a realidade brasileira e conceber o termo subimperialismo nos anos 1970. Para ent√£o apresentar a rela√ß√£o que o Brasil, e a uni√£o de seus diversos setores, estabelece com Bol√≠via e Peru em aspectos da integra√ß√£o da infraestrutura regional que permitem o resgate do conceito de subimperialismo como ferramenta fundamental para a compreens√£o da realidade regional. Este artigo busca apresentar e discutir tais aspectos.Palavras-chave: Imperialismo, Subimperialismo, Brasil pot√™ncia, Integra√ß√£o Regional, Neodesenvolvimentismo

    A destinação de xilogravuras de Gilvan Samico ao Museu da Chácara do Céu em 2016 como ferramenta coibitiva ao tráfico ilícito de bens culturais

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    Trabalho de Conclus√£o de Curso (gradua√ß√£o)‚ÄĒUniversidade de Bras√≠lia, Faculdade de Ci√™ncia da Informa√ß√£o, 2019.Este trabalho apresenta um procedimento que j√° era realizado pela Receita Federal do Brasil, mas recentemente foi regulamentado por meio de uma nova lei: a destina√ß√£o de bens culturais apreendidos a institui√ß√Ķes museol√≥gicas. Apresenta um panorama internacional sobre a pilhagem e o tr√°fico il√≠cito de bens culturais, buscando compreender quando e como foi formado o pensamento mundial em prol da import√Ęncia de se preservar o patrim√īnio cultural (conjunto de bens culturais) das na√ß√Ķes e coloca a destina√ß√£o de bens culturais apreendidos como uma ferramenta que atua contra o tr√°fico il√≠cito de bens culturais, por conceder a museus bens que possu√≠am futuro incerto, mas que nessas institui√ß√Ķes poder√£o ser expostos ao p√ļblico e testemunhar, no seu territ√≥rio de origem, sobre a identidade e a mem√≥ria de um grupo formador da sociedade brasileira. √Č utilizado, como estudo de caso, a destina√ß√£o de obras de Gilvan Samico, grande gravurista nordestino, ao Museu da Ch√°cara do C√©u, no Rio de Janeiro.This work presents a procedure already fulfilled by the Federal Revenue of Brazil, but which was recently regulated through a new law: the assignment of seized cultural goods to museological institutions. It presents an international panorama on the looting and illicit trafficking of cultural goods, trying to comprehend when and how was formed the international reasoning about the importance of preserving the cultural heritage (set of cultural goods) of the nations; and it places the assignment of seized cultural goods as an active tool against illicit trafficking of cultural goods, once it grants museums objects that had uncertain future, but which, in these institutions, can be displayed to the public and testify in their home territory of the identity and memory of a formative group of Brazilian society. It is stated, as a case study, the assignment of works by Gilvan Samico, a great Northeastern engraver, to the Ch√°cara do C√©u Museum in Rio de Janeiro

    Dobras barroco-antropof√°gicas: uma leitura de A primeira comunh√£o de Afonso Ribeiro

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    A primeira comunh√£o de Afonso Ribeiro narra a cl√°ssica cr√īnica a partir de um narrador onisciente que se fixa ao ponto de vista do primeiro degredado portugu√™s de que temos conhecimento, relatando de forma inquietante o seu primeiro contato com os nativos brasileiros. Este artigo tem como objetivo analisar esse conto do Alberto Mussa (2016) sob o horizonte da antropofagia e do Barroco. Mussa sintetiza uma outra perspectiva do primeiro encontro entre nativos e colonizadores no conto que √© ambientado em paralelo aos acontecimentos da carta de Caminha. Alguns referenciais te√≥ricos norteiam o estudo realizado, como: Campos (1996), Nascimento (2011), Andrade (1990), Lima e Silva (2021), dentre outros

    O papel da contextualiza√ß√£o em qu√≠mica no curso de forma√ß√£o de engenheiros mec√Ęnicos: uma an√°lise do monitor

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    ¬†A qu√≠mica √© uma ci√™ncia presente tanto em situa√ß√Ķes triviais quanto em contextos complexos do cotidiano. No campo da Engenharia Mec√Ęnica, essa influ√™ncia se destaca, pois os engenheiros mec√Ęnicos enfrentam a crucial escolha de materiais, considerando requisitos como resist√™ncia, durabilidade, leveza e resist√™ncia √† corros√£o. Essas decis√Ķes impactam diretamente o desempenho de ve√≠culos e sistemas mec√Ęnicos que projetam. Diante disso, o presente trabalho visa investigar o impacto da contextualiza√ß√£o sobre a compreens√£o de engenheiros¬† mec√Ęnicos em forma√ß√£o acerca dos conceitos qu√≠micos e de sua import√Ęncia no exerc√≠cio das atividades profissionais. Para realizar esta pesquisa, uma entrevista foi conduzida com os alunos, pelo monitor da disciplina de Qu√≠mica Geral II Experimental. Os resultados da pesquisa mostraram que a abordagem contextual promoveu o aprendizado de forma significativa. Os alunos passaram a enxergar a qu√≠mica como fundamental para solucionar problemas complexos na engenharia mec√Ęnica. A integra√ß√£o entre teoria e pr√°tica tornou a disciplina mais relevante, envolvente e motivadora. Em conclus√£o, a contextualiza√ß√£o, quando desenvolvida de maneira eficaz, n√£o apenas aprimora o desempenho acad√™mico, mas tamb√©m transforma as percep√ß√Ķes sobre a relev√Ęncia da qu√≠mica, desenvolvendo habilidades pr√°ticas e preparando abrangentemente os alunos para os desafios da Engenharia Mec√Ęnica

    The role of contextualization in chemistry in the mechanical engineering training course: an analysis by the monitor

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     A qu√≠mica √© uma ci√™ncia presente tanto em situa√ß√Ķes triviais quanto em contextos complexos do cotidiano. No campo da Engenharia Mec√Ęnica, essa influ√™ncia se destaca, pois os engenheiros mec√Ęnicos enfrentam a crucial escolha de materiais, considerando requisitos como resist√™ncia, durabilidade, leveza e resist√™ncia √† corros√£o. Essas decis√Ķes impactam diretamente o desempenho de ve√≠culos e sistemas mec√Ęnicos que projetam. Diante disso, o presente trabalho visa investigar o impacto da contextualiza√ß√£o sobre a compreens√£o de engenheiros  mec√Ęnicos em forma√ß√£o acerca dos conceitos qu√≠micos e de sua import√Ęncia no exerc√≠cio das atividades profissionais. Para realizar esta pesquisa, uma entrevista foi conduzida com os alunos, pelo monitor da disciplina de Qu√≠mica Geral II Experimental. Os resultados da pesquisa mostraram que a abordagem contextual promoveu o aprendizado de forma significativa. Os alunos passaram a enxergar a qu√≠mica como fundamental para solucionar problemas complexos na engenharia mec√Ęnica. A integra√ß√£o entre teoria e pr√°tica tornou a disciplina mais relevante, envolvente e motivadora. Em conclus√£o, a contextualiza√ß√£o, quando desenvolvida de maneira eficaz, n√£o apenas aprimora o desempenho acad√™mico, mas tamb√©m transforma as percep√ß√Ķes sobre a relev√Ęncia da qu√≠mica, desenvolvendo habilidades pr√°ticas e preparando abrangentemente os alunos para os desafios da Engenharia Mec√Ęnica.La qu√≠mica est√° presente tanto en situaciones triviales como en contextos complejos de la vida cotidiana. En el √°mbito de la Ingenier√≠a Mec√°nica, esta influencia es destacada, ya que los ingenieros mec√°nicos enfrentan la crucial elecci√≥n de materiales, considerando requisitos como resistencia, durabilidad, ligereza y resistencia a la corrosi√≥n, lo que impacta directamente en el rendimiento de veh√≠culos y sistemas mec√°nicos. Este estudio busca analizar el impacto de la contextualizaci√≥n en la comprensi√≥n de conceptos qu√≠micos por parte de ingenieros mec√°nicos en formaci√≥n. A trav√©s de entrevistas realizadas por el monitor de Qu√≠mica General II Experimental, los resultados indicaron que la aproximaci√≥n contextual promovi√≥ significativamente el aprendizaje. Los estudiantes empezaron a percibir la qu√≠mica como esencial para abordar problemas complejos en la ingenier√≠a mec√°nica. La integraci√≥n de teor√≠a y pr√°ctica hizo que la disciplina fuera m√°s relevante, atractiva y motivadora. En conclusi√≥n, la contextualizaci√≥n, aplicada de manera efectiva, no solo mejora el rendimiento acad√©mico, sino que tambi√©n transforma las percepciones sobre la relevancia de la qu√≠mica, desarrollando habilidades pr√°cticas y preparando integralmente a los estudiantes para los desaf√≠os de la Ingenier√≠a Mec√°nica.Chemistry is a science present in both trivial situations and complex everyday contexts. In the field of Mechanical Engineering, this influence stands out as mechanical engineers face the crucial choice of materials, considering requirements such as strength, durability, lightness, and corrosion resistance. These decisions directly impact the performance of the vehicles/the mechanical systems that they design. Therefore, this study aims to investigate the impact of contextualization on the understanding of chemically-related concepts and their importance in the professional activities of trainee mechanical engineers. To conduct this research, an interview was conducted with students by the monitor of the General Experimental  Chemistry II discipline. Research results have indicated that the contextual approach significantly promoted learning. Students began to perceive chemistry as essential for solving complex problems in mechanical engineering. The integration of theory and practice made the subject more relevant, engaging, and motivating. In conclusion, effective contextualization not only enhances academic performance but also transforms perceptions of the relevance of chemistry, developing practical skills and comprehensively preparing students for the challenges of Mechanical Engineering

    Uma Análise da Gestão de Projetos de Extensão de uma Instituição Federal de Ensino

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    The purpose of this study is analyze the project management of extension projects of a federal educational institution located in northeastern Brazil. It is known that managing projects is to apply knowledge, skills, tools and techniques to project activities in order to meet the requirements. Therefore, a qualitative research, which detailed the management processes of extension projects based on the settings of the Project Management Body of Knowlegde (PMBOK) was performed. Thus, this research is characterized as a case study, which is conducted analyzes of the projects and interview selection notices with campus extension coordinator. The results showed that the institution is in line with a guide containing project management best practices, the PMBOK, however, there are some aspects that need to be improved.Este trabalho se prop√Ķe a analisar a gest√£o dos projetos de extens√£o de uma institui√ß√£o federal de ensino localizada no nordeste brasileiro. Sabe-se que gerenciar projetos √© aplicar conhecimentos, habilidades, ferramentas e t√©cnicas √†s atividades do projeto a fim de atender aos requisitos. Portanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa, que detalhou os processos de gerenciamento dos projetos de extens√£o baseando-se nas defini√ß√Ķes do Project Management Body of Knowlegde (PMBOK). Sendo assim, esta pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso, no qual se realizaram an√°lises dos editais de sele√ß√£o dos projetos e entrevista com o coordenador de extens√£o do campus. Os resultados mostraram que a institui√ß√£o est√° em conson√Ęncia com um guia que cont√©m boas pr√°ticas de gerenciamento de projetos, o PMBOK; entretanto, existem alguns aspectos que precisam ser melhorados
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