Avaliação do conhecimento de profissionais da atenção básica sobre crack, álcool e outras drogas

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Terapia Ocupacional, 2013.Estudos evidenciam que o abuso de álcool e outras drogas constitui-se como um dos grandes problemas de saúde pública, por conta da sua complexidade e magnitude. Diante disso, a capacitação de profissionais é um elemento importante no processo do cuidado. Assim essa pesquisa teve como objetivo avaliar os conhecimentos gerais e específicos sobre drogas de abuso entre profissionais de saúde da atenção básica das cidades de Luziânia-GO, Valparaíso-GO, Brazlândia-GO e Águas Lindas-GO, localidades que compõe a Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno (RIDE-DF). Um estudo transversal foi delineado, com aplicação de um questionário de múltipla escolha, contendo 22 questões fechadas que contemplavam a temática sobre drogas. A pesquisa apontou que dos 101 participantes, em média, 40,81% acertaram questões relativas aos conhecimentos gerais sobre drogas, 18,31% sobre políticas públicas, 82,17% conhecimentos específicos sobre maconha, 73,26% sobre álcool, 67,81% sobre crack/cocaína, 57,91% sobre tabaco e 73,26% sobre inalantes. Diante dos resultados apresentados evidencia a importância da criação de estratégias de ensino para a capacitação dos profissionais de saúde atuante na área de atenção básica, confirmando os estudos presentes, indicando problemas tanto na formação acadêmica, quanto na capacitação e educação permanente dos profissionais atuantes nessa temática, de álcool e drogas, mostrando a importância do conhecimento para desempenho profissional, pois a atenção básica é considerada como a porta de entrada da comunidade para o sistema de saúde. ___________________________________________________________________________ ABSTRACTStudies show that the abuse of alcohol and other drugs was established as a major public health problem, due to its complexity and magnitude. Therefore, the training of professionals is an important element in the care process. Therefore, this study aimed to assess the general and specific knowledge about drug abuse among health professionals of primary care in the cities of Luziania–Goiás, Valparaiso-Goiás, Brazlândia-Goiás and Águas Lindas-Goiás, localities that make up the Integrated Region development of the Federal District and Surrounding Areas (RIDE-DF). A cross-sectional study was designed, by applying a multiple choice questionnaire containing 22 closed questions that contemplate the theme on drugs. The survey found that of the 101 participants, on average, 40.81% selected issues relating to general knowledge about drugs, 18.31% on public policy, 82.17 % specific knowledge about marijuana, 73.26% Alcohol, 67.81% of crack/cocaine, 57.91% and 73.26% about tobacco on inhalants. Considering the presented results highlight the importance of creating teaching strategies for training of health professionals active in the field of primary care, confirming the present studies, indicating problems in academic training, as the training and continuing education for professionals working in this theme of alcohol and drugs, showing the importance of knowledge for professional performance because primary care is considered as the gateway community to the health system

Processo de criação de um modelo de indicadores de qualidade para o serviço de terapia ocupacional no contexto hospitalar

Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação, 2022.Introdução: Atualmente, exige-se que os terapeutas ocupacionais compreendam a organização dos modelos assistenciais hospitalares, tanto em relação aos aspectos físicos e materiais, como as avaliações e mensurações dos resultados para se propor melhorias no processo de gestão. A utilização dos indicadores de qualidade na assistência hospitalar apresenta-se como um elemento do cotidiano de trabalho, pois permite identificar fragilidades e pontos a serem melhorados na assistência. Objetivos: Esta pesquisa propõe a elaboração de um modelo de indicadores de qualidade para avaliação do serviço de terapia ocupacional no contexto hospitalar. Método: Trata-se de uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa de dados. O estudo foi dividido em 2 etapas, sendo que a etapa 1 consiste na análise da narrativa de literatura, para fundamentação teórica. A etapa 2 consiste na elaboração de uma planilha com uso de indicadores de qualidade para o serviço de terapia ocupacional no contexto hospitalar. Resultados: Por meio deste estudo houve um aprofundamento na literatura científica sobre o uso de indicadores assistenciais pela TO e gestão hospitalar,por meio dos critérios de inclusão, obteve-se 7 artigos, sendo eles separados por 4 categorias: estruturação de um serviço de TO no contexto hospitalar, uso de indicadores de qualidade, prescrição de tecnologia assistiva no contexto hospitalar e por fim, indicadores para a alta hospitalar. Na etapa 2 possibilitou a construção de uma planilha utilizando-se 5 indicadores assistenciais, e as respectivas fichas técnicas, sendo eles: número de atendimentos pela terapia ocupacional, nível de funcionalidade do paciente, tempo de permanência do paciente com a terapia ocupacional, taxa de admissão pela terapia ocupacional e orientação de alta hospitalar segura. Discussão: Observa-se a limitação de publicações científicas sobre o trabalho da terapia ocupacional na gestão em contexto hospitalar, além de que a forma de avaliação do serviço apresenta-se muitas vezes de forma subjetiva e sem sistematização, com isso pode-se sugerir maior discussão sobre uso de indicadores para terapia ocupacional no contexto hospitalar. Conclusão: O estudo possibilitou o desenvolvimento de 5 indicadores de qualidade para o serviço de terapia ocupacional, sendo eles: número de atendimentos pela terapia ocupacional, nível de funcionalidade do paciente, tempo de permanência do paciente com a terapia ocupacional, taxa de admissão pela terapia ocupacional e orientação de alta hospitalar segura.Introduction: Currently, occupational therapists are required to understand the organization of hospital care models, both in terms of physical and material aspects, as well as evaluations and measurements of results in order to propose improvements in the management process. The use of quality indicators in hospital care presents itself as an element of daily work, as it allows the identification of weaknesses and points to be improved in care. Objectives: This research proposes the elaboration of a model of quality indicators for the evaluation of the occupational therapy service in the hospital context. Method: This is exploratory research with a qualitative approach to data. The study was divided into 2 stages, with stage 1 consisting of the analysis of the literature narrative, for theoretical foundation. Step 2 consists of preparing a spreadsheet using quality indicators for the occupational therapy service in the hospital context. Results: Through this study, there was a deepening of the scientific literature on the use of care indicators by OT and hospital management, through the inclusion criteria, 7 articles were obtained, being separated by 4 categories: structuring an OT service in the hospital context, use of quality indicators, prescription of assistive technology in the hospital context and, finally, indicators for hospital discharge. In step 2, it was possible to build a spreadsheet using 5 care indicators, and the respective technical sheets, namely: number of visits by occupational therapy, patient's level of functionality, length of stay of the patient with occupational therapy, rate of admission for occupational therapy and safe hospital discharge guidance. Discussion: It is observed the limitation of scientific publications on the work of occupational therapy in the management in a hospital context, in addition to the fact that the way of evaluating the service is often presented in a subjective way and without systematization, with this it can be suggested greater discussion on the use of indicators for occupational therapy in the hospital context. Conclusion: The study enabled the development of 5 quality indicators for the occupational therapy service, namely: number of visits by occupational therapy, patient's level of functionality, length of stay of the patient with occupational therapy, admission rate for the therapy occupational health and safe hospital discharge guidance

Guidelines for occupational therapy assistance in COVID-19 pandemic and post-pandemic perspectives

INTRODUÇÃO: A COVID-19 é uma doença altamente contagiosa, de apresentação recente, causada pelo novo coronavírus, denominado SARS-CoV-2 por ser da família SARS (Síndrome Respiratória Aguda Grave). São necessárias diretrizes cientificamente fundamentadas sobre as intervenções dos terapeutas ocupacionais no cuidado de pessoas com a COVID-19 e sobre as perspectivas de atenção pós-pandemia. OBJETIVO: Apresentar diretrizes e recomendações aos terapeutas ocupacionais sobre o manejo clínico de pacientes com COVID-19 em diferentes níveis de atenção à saúde, para favorecer a assistência segura e com qualidade técnico-científica. MÉTODO: Dez terapeutas ocupacionais de diferentes estados brasileiros, experts em suas áreas de atuação, reuniram-se, por meio de web conferências, para desenvolver diretrizes para a atuação do terapeuta ocupacional na pandemia da COVID-19. O público-alvo destas diretrizes é composto por terapeutas ocupacionais, gestores e outros profissionais interessados no conhecimento e nas ações da terapia ocupacional com pacientes com COVID-19 e seus familiares. Como ainda não existem estudos e revisões sistemáticas de evidências científicas relativas à terapia ocupacional na COVID-19, foram analisadas as melhores diretrizes e evidências disponíveis na literatura. Foi realizada uma ampla revisão de documentos nacionais e internacionais publicados sobre o tema, como artigos científicos e resoluções da Organização Mundial da Saúde e do Ministério da Saúde do Brasil. Foram também revisadas publicações disponibilizadas por sociedades ou organizações profissionais internacionais de terapia ocupacional, como a Federação Mundial de Terapeutas Ocupacionais, a Associação Americana dos Terapeutas Ocupacional, o Royal College of Occupational Therapists, do Reino Unido, e o Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales de la Comunidad de Madrid, Espanha. RESULTADOS: As diretrizes reunidas nesta publicação não substituem as políticas institucionais e nacionais. Estão baseadas nos princípios da Ciência Ocupacional e nas melhores evidências disponíveis na literatura, balizadas pela experiência de todos os profissionais envolvidos na produção deste documento. Foram abordados temas como a privação ocupacional decorrente da pandemia e da estratégia de distanciamento social e os recursos técnicos recomendados para a promoção do desempenho ocupacional e manejo de dor e de sintomas em diferentes contextos, com destaque para a atuação do terapeuta ocupacional na atenção básica, na atenção hospitalar e nos cuidados paliativos. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Dada a recente apresentação da COVID-19, há necessidade de constante atualização das informações e novas evidências científicas poderão ser publicadas. O raciocínio clínico é imprescindível para o planejamento e implementação da assistência aos pacientes e seus familiares ou cuidadores e será necessário o acompanhamento dos pacientes positivos para o SARS-CoV-2 para a verificação das consequências da COVID-19, das necessidades e demandas de reabilitação das pessoas acometidas, pós-hospitalização e pós-pandemia.INTRODUCTION: COVID-19 is a highly contagious disease of a recent presentation, caused by the new coronavirus called SARS-CoV-2 because it belongs to the SARS family (Severe Acute Respiratory Syndrome). Scientifically grounded guidelines are needed on occupational therapists’ interventions in caring for people with COVID-19 and on prospects for post-pandemic care. OBJECTIVE: To present guidelines and recommendations to occupational therapists on the clinical management of patients with COVID-19 at different levels of health care, to favor safe care with technical and scientific quality. METHOD: Ten occupational therapists from different Brazilian states, experts in their areas of expertise, met, through web conferences, to develop guidelines for the work of the occupational therapist in the pandemic of COVID-19. The target audience of these guidelines is composed of occupational therapists, managers, and other professionals interested in the knowledge and actions of Occupational Therapy with patients with COVID-19 and their families. As there are still no studies and systematic reviews of scientific evidence related to occupational therapy in COVID-19, the best guidelines and evidence available in the literature were analyzed. A wide review of national and international documents published on the subject, such as scientific articles and resolutions of the World Health Organization and the Ministry of Health of Brazil, was carried out. Publications made available by international occupational therapy societies or professional organizations, such as the World Federation of Occupational Therapists, the American Association of Occupational Therapists, the Royal College of Occupational Therapists from United Kingdom, and the Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales de la Comunidad from Madrid, Spain. RESULTS: The guidelines in this publication do not replace institutional and national policies. They are based on the principles of Occupational Science and the best evidence available in the literature and the experience of all professionals involved in the production of this document. Topics such as occupational deprivation resulting from the pandemic and the strategy of social detachment and the technical resources recommended for the promotion of occupational performance and management of pain and symptoms in different contexts were addressed, with emphasis on the role of the occupational therapist in primary care, hospital care and palliative care. FINAL CONSIDERATIONS: Given the recent presentation of COVID-19, there is a need for constant updating of information, and new scientific evidence may be published. Clinical reasoning is essential for planning and implementing assistance to patients and their families or caregivers. It will be necessary to monitor patients who tested positive for SARS-CoV-2 to verify the consequences of COVID-19, their needs and demands of rehabilitation, post-hospitalization, and post-pandemic

Guidelines for occupational therapy assistance in COVID-19 pandemic and post-pandemic perspectives

INTRODUÇÃO:  A COVID-19 é uma doença altamente contagiosa, de apresentação recente, causada pelo novo coronavírus, denominado SARS-CoV-2 por ser da família SARS (Síndrome Respiratória Aguda Grave). São necessárias diretrizes cientificamente fundamentadas sobre as intervenções dos terapeutas ocupacionais no cuidado de pessoas com a COVID-19 e sobre as perspectivas de atenção pós-pandemia. OBJETIVO: Apresentar diretrizes e recomendações aos terapeutas ocupacionais sobre o manejo clínico de pacientes com COVID-19 em diferentes níveis de atenção à saúde, para favorecer a assistência segura e com qualidade técnico-científica. MÉTODO: Dez terapeutas ocupacionais de diferentes estados brasileiros, experts em suas áreas de atuação, reuniram-se, por meio de web conferências, para  desenvolver diretrizes para a atuação do terapeuta ocupacional na pandemia da COVID-19. O público-alvo destas diretrizes é composto por terapeutas ocupacionais, gestores e outros profissionais interessados no conhecimento e nas ações da terapia ocupacional com pacientes com COVID-19 e seus familiares. Como ainda não existem estudos e revisões sistemáticas de evidências científicas relativas à terapia ocupacional na COVID-19, foram analisadas as melhores diretrizes e evidências disponíveis na literatura. Foi realizada uma ampla revisão de documentos nacionais e internacionais publicados sobre o tema, como artigos científicos e resoluções da Organização Mundial da Saúde e do Ministério da Saúde do Brasil. Foram também revisadas publicações disponibilizadas por sociedades ou organizações profissionais internacionais de terapia ocupacional, como a Federação Mundial de Terapeutas Ocupacionais, a Associação Americana dos Terapeutas Ocupacional, o Royal College of Occupational Therapists, do Reino Unido, e o Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales de la Comunidad de Madrid, Espanha. RESULTADOS: As diretrizes reunidas nesta publicação não substituem as políticas institucionais e nacionais. Estão baseadas nos princípios da Ciência Ocupacional e nas melhores evidências disponíveis na literatura, balizadas pela experiência de todos os profissionais envolvidos na produção deste documento. Foram abordados temas como a privação ocupacional decorrente da pandemia e da estratégia de distanciamento social e os recursos técnicos recomendados para a promoção do desempenho ocupacional e manejo de dor e de sintomas em diferentes contextos, com destaque para a atuação do terapeuta ocupacional na atenção básica, na atenção hospitalar e nos cuidados paliativos. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Dada a recente apresentação da COVID-19, há necessidade de constante atualização das informações e novas evidências científicas poderão ser publicadas. O raciocínio clínico é imprescindível para o planejamento e implementação da assistência aos pacientes e seus familiares ou cuidadores e será necessário o acompanhamento dos pacientes positivos para o SARS-CoV-2 para a verificação das consequências da COVID-19, das necessidades e demandas de reabilitação das pessoas acometidas, pós-hospitalização e pós-pandemia.INTRODUCTION: COVID-19 is a highly contagious disease of a recent presentation, caused by the new coronavirus called SARS-CoV-2 because it belongs to the SARS family (Severe Acute Respiratory Syndrome). Scientifically grounded guidelines are needed on occupational therapists' interventions in caring for people with COVID-19 and on prospects for post-pandemic care. OBJECTIVE: To present guidelines and recommendations to occupational therapists on the clinical management of patients with COVID-19 at different levels of health care, to favor safe care with technical and scientific quality. METHOD: Ten occupational therapists from different Brazilian states, experts in their areas of expertise, met, through web conferences, to develop guidelines for the work of the occupational therapist in the pandemic of COVID-19. The target audience of these guidelines is composed of occupational therapists, managers, and other professionals interested in the knowledge and actions of Occupational Therapy with patients with COVID-19 and their families. As there are still no studies and systematic reviews of scientific evidence related to occupational therapy in COVID-19, the best guidelines and evidence available in the literature were analyzed. A wide review of national and international documents published on the subject, such as scientific articles and resolutions of the World Health Organization and the Ministry of Health of Brazil, was carried out. Publications made available by international occupational therapy societies or professional organizations, such as the World Federation of Occupational Therapists, the American Association of Occupational Therapists, the Royal College of Occupational Therapists from United Kingdom, and the Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales de la Comunidad from Madrid, Spain. RESULTS: The guidelines in this publication do not replace institutional and national policies. They are based on the principles of Occupational Science and the best evidence available in the literature and the experience of all professionals involved in the production of this document. Topics such as occupational deprivation resulting from the pandemic and the strategy of social detachment and the technical resources recommended for the promotion of occupational performance and management of pain and symptoms in different contexts were addressed, with emphasis on the role of the occupational therapist in primary care, hospital care and palliative care. FINAL CONSIDERATIONS: Given the recent presentation of COVID-19, there is a need for constant updating of information, and new scientific evidence may be published. Clinical reasoning is essential for planning and implementing assistance to patients and their families or caregivers. It will be necessary to monitor patients who tested positive for SARS-CoV-2 to verify the consequences of COVID-19, their needs and demands of rehabilitation, post-hospitalization, and post-pandemic

Diretrizes para a assistência da terapia ocupacional na pandemia da COVID-19 e perspectivas pós-pandemia

INTRODUÇÃO:  A COVID-19 é uma doença altamente contagiosa, de apresentação recente, causada pelo novo coronavírus, denominado SARS-CoV-2 por ser da família SARS (Síndrome Respiratória Aguda Grave). São necessárias diretrizes cientificamente fundamentadas sobre as intervenções dos terapeutas ocupacionais no cuidado de pessoas com a COVID-19 e sobre as perspectivas de atenção pós-pandemia. OBJETIVO: Apresentar diretrizes e recomendações aos terapeutas ocupacionais sobre o manejo clínico de pacientes com COVID-19 em diferentes níveis de atenção à saúde, para favorecer a assistência segura e com qualidade técnico-científica. MÉTODO: Dez terapeutas ocupacionais de diferentes estados brasileiros, experts em suas áreas de atuação, reuniram-se, por meio de web conferências, para  desenvolver diretrizes para a atuação do terapeuta ocupacional na pandemia da COVID-19. O público-alvo destas diretrizes é composto por terapeutas ocupacionais, gestores e outros profissionais interessados no conhecimento e nas ações da terapia ocupacional com pacientes com COVID-19 e seus familiares. Como ainda não existem estudos e revisões sistemáticas de evidências científicas relativas à terapia ocupacional na COVID-19, foram analisadas as melhores diretrizes e evidências disponíveis na literatura. Foi realizada uma ampla revisão de documentos nacionais e internacionais publicados sobre o tema, como artigos científicos e resoluções da Organização Mundial da Saúde e do Ministério da Saúde do Brasil. Foram também revisadas publicações disponibilizadas por sociedades ou organizações profissionais internacionais de terapia ocupacional, como a Federação Mundial de Terapeutas Ocupacionais, a Associação Americana dos Terapeutas Ocupacional, o Royal College of Occupational Therapists, do Reino Unido, e o Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales de la Comunidad de Madrid, Espanha. RESULTADOS: As diretrizes reunidas nesta publicação não substituem as políticas institucionais e nacionais. Estão baseadas nos princípios da Ciência Ocupacional e nas melhores evidências disponíveis na literatura, balizadas pela experiência de todos os profissionais envolvidos na produção deste documento. Foram abordados temas como a privação ocupacional decorrente da pandemia e da estratégia de distanciamento social e os recursos técnicos recomendados para a promoção do desempenho ocupacional e manejo de dor e de sintomas em diferentes contextos, com destaque para a atuação do terapeuta ocupacional na atenção básica, na atenção hospitalar e nos cuidados paliativos. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Dada a recente apresentação da COVID-19, há necessidade de constante atualização das informações e novas evidências científicas poderão ser publicadas. O raciocínio clínico é imprescindível para o planejamento e implementação da assistência aos pacientes e seus familiares ou cuidadores e será necessário o acompanhamento dos pacientes positivos para o SARS-CoV-2 para a verificação das consequências da COVID-19, das necessidades e demandas de reabilitação das pessoas acometidas, pós-hospitalização e pós-pandemia.</jats:p

PREVALENCE AND FACTORS ASSOCIATED WITH COMMON MENTAL DISORDERS AMONG MEDICAL STUDENTSAT A PUBLIC UNIVERSITY

Introduction: The high incidence of common mental disorders (CMD) among medical students in Brazil has been evidenced in other studies. Objective: With this in mind, the authors of this study aimed to develop a model that explains the prevalence of CMD among medical students at a public higher education institution (HEI). Method: 163 medical students at a public HEI answered the Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20) and the Sociodemographic Questionnaire. The analysis technique was logistic regression. Results: 53.8% of the participants in this study presented signs of CMD. The proposed model suggests that the chances of having CMD decrease for those who are in the clinical cycle or internship (OR = -0.618; p = 0.015), are male (OR = -0.592; p = 0.027), have no family diagnosis of CMD (OR = -0.821; p = 0.000), and have a good relationship with their father (OR = -0.135; p = 0.040), and increase for those who do not perform any physical activity or do it only once a week (OR = 2.763; p = 0.012). On the other hand, the variable quality of the relationship with the mother does not have a significant effect on the chance of having CMD (OR = -0.123; p = 0.278). Conclusion: The worrying indication of CMD among future doctors reinforces the practical implications of this predictive model.INTRODUCTION: Previous studies have reported a high prevalence of common mental disorders (CMD) among medical students in Brazil. With this in mind, this study aimed to develop a model to explain the prevalence of CMD among medical students at a public higher education institution (HEI).  METHODOLOGY: 163 medical students at a public HEI answered the Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20) and the Sociodemographic Questionnaire. Data were analyzed using logistic regression. RESULTS: 53.8% of participants in this study presented signs of CMD. The model indicated a lower likelihood of CMD among students in the clinical cycle or internship (OR = -0.618; p = 0.015), males (OR = -0.592; p = 0.027), those without a family history of CMD (OR = -0.821; p = 0.000), and those reporting a good relationship with their father (OR = -0.135; p = 0.040). Conversely, students who did not engage in physical activity or did so only once a week had increased odds of CMD (OR = 2.763; p = 0.012). The quality of the relationship with the mother was not significantly associated with CMD (OR = -0.123; p = 0.278). CONCLUSION: The high prevalence of CMD among future physicians underscores the practical relevance of the proposed predictive model, which may inform targeted mental health interventions in academic settings