17 research outputs found

    Pelatihan Perangkat Lunak Lectora Berbasis Multimedia Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Di Darul Istiqomah Cileungsi

    Get PDF
    Perkembangan zaman bergerak sangat cepat sekali, terutama yang berhubungan denganteknologi. Berbagai aktifitas manusia sudah tidak dapat dipisahkan lagi dengan teknologi yangsemakin modern, termasuk teknologi informasi, yang berkaitan erat dengan teknologi komputer.Semua aspek kehidupan manusia saat ini sudah hampir seluruhnya terkomputerisasi. Bagi seorangpendidik, kebutuhan akan penguasaan teknologi merupakan hal yang harus dikuasai gunamendukung proses pembelajaran, agar tujuan pendidikan pada umumnya dapat tercapai, yaitumencerdaskan kehidupan bangsa.Dari sekian banyak pengetahuan dan teknologi yang harus dikuasai oleh seorang pendidik, adasatu perangkat lunak yang sangat menunjang kegiatan mengajar dan sangat perlu untuk dipelajariserta dikuasai oleh seorang pendidik, yaitu Lectora. Dengan perangkat lunak ini pendidik dapatmembuat materi presentasi yang baik, menarik, dapat disimpan dengan baik oleh siswa sertamembuat interaksi yang lebih baik antara siswa dan pendidik.Keterampilan inilah yang menjadi perhatian dari Kepala Sekolah untuk dapat dikuasai olehpara staf pendidik di sekolah yang dipimpinnya. Dengan suatu kerjasama yang baik, timpengabdian masyarakat Universitas Indraprasta PGRI(Heri Satria Setiawan dan Agus Pamuji)berusaha untuk dapat memenuhi harapan tersebut

    Pelatihan Guru dalam Penggunaan Internet Of Things pada Madrasah Darussa\u27adah

    Get PDF
    Di era globalisasi sekarang ini, teknologi berkembang dengan pesat. Seiring dengan perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi khususnya Internet dengan segala fungsinya di antaranya surfing, browsing, email, cloud storge telah menjadi kebutuhan bagi banyak kalangan. Efek globalisasi dibidang Teknologi Informasi salah satunya mempermudah suatu pekerjaan termasuk pula di dalam dunia kependidikan. Internet membantu para guru dalam mencari informasi, membuat bahan ajar yang menarik dan dapat menyampaikannya kepada para siswa seatraktif mungkin serta dapat menyimpan bahan ajar tersebut dan berbagi kepada sesama guru dan siswanya. Pemanfaatan TI dapat mempermudah bagi guru untuk lebih berkreasi dan berinovasi dalam pengembangan materi pelajaran di kelas. Dengan penggunaan Internet kebutuhan terhadap informasi dapat dilakukan dengan lebih cepat, mudah dan efisien sehingga diperlukan pemahaman, penguasaan dalam penggunaannya. Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat ini berupa penyuluhan dan pelatihan bagi Guru-guru Sekolah Madrasah Darussa\u27adah Jakarta, oleh Rudi H. dan Heri S. diikuti oleh 33 guru dan 2 staf ini berguna meningkatkan kemampuan mengoperasikan Internet sehingga guru dapat memperoleh bahan ajar yang up to date dan menarik yang membuat proses pembelajaran diharapkan dapat lebih efektif dan efisien serta menciptakan ruang bagi guru dan siswa untuk terlibat dalam sistem belajar mengajar yang lebih menyenangkan

    Pengembangan Instrumen Asesmen Autentik Kompetensi pada Ranah Keterampilan untuk Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar

    Full text link
    Purpose of the research is develop the valid and practically assessment authentic instrument for psychomotors competency of 4th grade elementary school students. The developtment model were choosen are the ADDIE models with the following steps: Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate. The subject at the research are expert at the educational assessment and Indonesian language, and the teacher of 4th grade elementary school. The result of the validity and practically test indicated that the performance, project, and portfolio instrument are valid, practically, and effectivelly, so the product can be use to assess the psychomotors competency of 4th grade elementary school students.Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan instrumen asesmen autentik kompetensi keterampilan siswa kelas IV SD yang valid dan praktis. Model pengembangan yang digunakan yaitu model ADDIE dengan tahapan Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate. Subjek coba dalam penelitian ini yaitu ahli asesmen, ahli bahasa, dan guru kelas IV sekolah dasar. Data penelitian berupa data validasi ahli asesmen, ahli bahasa, serta data hasil ujicoba pengguna. Hasil validasi ahli dan uji keraktisan produk terhadap instrumen asesmen kinerja, proyek dan portofolio yang dikembangkan masuk kategori sangat valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan untuk mendata kompetensi keterampilan siswa kelas IV SD

    Pengaruh Harga Dan Kualitas Produk Terhadap Keputusan Pembelian Suplemen Kesehatan K-omega Squa (Studi Kasus Pada Stokis PT K-link Nusantara Cabang Plaju Palembang)

    Get PDF
    The aim of this research is to know the influence of price and the quality of product on customer\u27s buying decision of health supplement K-Omega Squa. The data were collected from questionnaires to 98 customers, and interviews with buyer of PT K-Link Nusantara Plaju branch Palembang. Data were analyzed by Statistical Product and Service Solution with linier regression formula, correlation and determination coefficient. Independent variables in this research are price and quality of product, and dependent variable is buying decision. The result showed that determination coefficient (R Square) was 87,2 % affected by price and the quality of product then 12,8% were affected by other variables. The result shows that simultaneously price and quality of product have significant effect on customer\u27s buying decision. The result shows that partially price have significant effect on buying decision. quality of product have significant effect on buying decision

    Analisis Kandungan Vitamin C dan Kalium dalam Labu Kuning (Cucurbita Moschata)

    Get PDF
    Research has been conducted to determine the level of vitamin C by a visible spectrophotometer, and a metal content of potassium (K) from pumkin sample (Cucurbita Moschata) by Atomic Absorption Spectrophotometer (AAS). Measuring the levels of vitamin C in the sample performed at a wavelength (λ) = 510 nm and measuring the levels of potassium in the sample performed at a wavelength (λ) = 766,5 nm. The results obtained by the levels of vitamin C is sample A (pumpkin from Jono oge village) obtained at 6 mg/L, sample B (pumpkin from Sidera village) obtained at 4,5 mg/L, and sample C (pumpkin from Toro village) obtained at 0,97 mg/L. While the metal content of potassium is sample A (pumpkin from Jono oge village) obtained at 23,22 mg/L, sample B (pumpkin from Sidera village) obtained at 22,22 mg/L, and sample C (pumpkin from Toro village) obtained at 20,22 mg/L. These data indicate that the levels of vitamin C and potassium sample A higher than sample B and C

    Karakterisasi Densitas Grafit Sebagai Kandidat Bahan Reaktor Temperatur Tinggi

    Full text link
    -Characterization on graphite density has been done. The characterizations were done by analyzed X-ray diffraction pattern using Rietveld method compared to the density measurement according to ASTM C373 and ASTM C559. Microstructure observation by optical microscope was done to prove the density characteristic of graphite electrode. The results showed the graphite electrode was 2H graphite allotrope with hexagonal crystal system and its space group is P 63 m c. Rietveld analysis for lattice parameter was achieved at a=2,4627 Ã… and c=6,7215 Ã…, with density at 2,26 g/cm3. Density measurement based on ASTM C373 at 2,41 g/cm3, and based on ASTM C559 at 2,28 g/cm3. The observation microstructure appearance showed high density in graphite. The density measurement showed the graphite electrode has passed one criteria to be used in high temperature reactor

    Aplikasi Pengenalan Situs Bersejarah di Kota Pekanbaru dengan Augmented Reality Markerless Berbasis Android

    Full text link
    Historical sites are places or areas where there is information about historical relics. But ingeneral there are not many people who know the historical sites in Indonesia, especially in the city ofPekanbaru. The lack of information media also lies behind the public's ignorance. Therefore we needmedia publications to introduce these historic sites, namely by using Android-based Augmented RealityMarkerless technology. Making this application uses Blender software to create 3D objects andUnity3D software to create Augmented Reality applications. The purpose of this study is to help thepublic get to know the historical sites in the city of Pekanbaru by building interactive introductionmedia that can display photos and 3D objects from the site, it is hoped that people can more easilyrecognize and learn about historical sites in the city of Pekanbar

    Analisis Penggunaan Media Pembelajaran oleh Guru pada Masa Pandemi di SDN 1 Lajut Lombok Tengah

    Full text link
    Pendidikan di sekolah terkait erat dengan proses pembelajaran di kelas. Proses pembelajaran diperankan secara optimal pada semua komponen pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. Salah satu solusi adalah menggunakan media. Kegiatan pembelajaran di sekolah tidak dapat dipisahkan dari proses komunikasi, sehingga media diperlukan untuk mentransmisikan pesan guru kepada peserta didik. Guru harus dapat menciptakan suasana mengajar dan pembelajaran yang menyenangkan. Media adalah hal penting dalam proses pembelajaran, keberadaan media mendukung proses komunikasi yang dilakukan oleh guru untuk menjadi optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran guru pada masa pandemi di SDN 1 Lajut Lombok Tengah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif,, sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan teknik dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut. (1) Penggunaan media pembelajaran guru termasuk perencanaan, implementasi dan evaluasi yang masih kurang optimal. (2) Faktor-faktor pendukung Penggunaan media pembelajaran pada masa pandemi SDN 1 Lajut adalah ketersediaan media pembelajaran yang mudah diakses dan dukungan dari komunitas sekolah yang selalu memberikan solusi kepada guru untuk masalah media pembelajaran. (3) Meskipun kendala yang ditemui dalam penggunaan media pembelajaran di SDN 1 Lajut guru masih kurang dalam menggunakan media berbasis IT. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran oleh guru pada masa pandemi di SDN 1 Lajut berdasarkan tiga komponen yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi masih belum optimal
    corecore