LITERATURE REVIEW: PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR SISWA SEKOLAH DASAR

Tujuan dari literature review ini adalah untuk mengetahui hal-hal yang mempengaruhi keterampilan gerak lokomotor pada siswa sekolah dasar melalui penerapan permainan tradisional. Metode yang digunakan berdasarkan data sekunder dari artikel nasional dan internasional yang diterbitkan selama 5 tahun terakhir (2019-2023) dengan metode PICO/PECO. Artikel-artikel tersebut menggunakan metode searching  google scholar, eric journl, NCBI journal, dan Wiley Online Library. Artikel nasional terindek sinta 1-4 (S1-S4) dan artikel internasional terindek scopus (Q1-Q4). Subjek literature review ini yakni siswa sekolah dasar atau anak usia 5 sampai 12 tahun dengan banyak responden 18-200 anak. Melalui serangkain proses diperoleh 10 artikel nasional dan 5 artikel internasional. Berdasarkan analisis yang dilakukan diperoleh hasil bahwa permainan tradisional dengan bantuan alat ataupan tidak, hal tersebut mampu meningkatkan keterampilan gerak lokomotor siswa sekolah dasar pada siswa normal dan juga inklusi

STEAM-Based Learning Implementation Plan: Integrating Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics in Teaching Indonesian Language Education

The purpose of this study was to describe the ability of teachers and various factors that support and hinder the ability of teachers in preparing STEAM-based learning implementation plans. The data sources in this study were 30 learning implementation plans that had been prepared by Indonesian language teachers who had participated in teacher professional education training activities at a private university in Jakarta. The method used in this study was content analysis. In addition, data collection was also carried out through structured interviews to explore the opinions of teachers about the supporting and inhibiting factors experienced by teachers in the training of preparing STEAM-based learning plans. The results of the study showed that the average ability of teachers in preparing STEAM-based learning implementation plans was very good, namely (80). This means that they have been able to describe the learning steps using the STEAM approach well. The success factor for teachers in preparing STEAM-based learning implementation plans (LIPs) is influenced by the readiness of the implementing agency, instructors, and the optimal support of certain personnel.

Penerapan Akuntansi Pertanggungjawaban pada Pusat Biaya sebagai Alat Penilaian Kinerja Manajer di PT. Perkebunan Nusantara IX

Accountancy of responsibilities significant in the company because content information about income, cost connection with a part or unit in the company. Every cost center responsibilities for cost apply by ministry, which report manage center of cost to serve with comparison had arrange with budget realization. Goals you want in this research is to determine the accountancy of responsibilities at the expenses cntre as a performance assessment tool in PT Perkebunan Nusantara IX (Persero).Keywords : Accountancy of responsibilities, cost center, performance assessmen

Studi Perbandingan Biaya Dan Waktu Pelaksanaan Pekerjaan Dinding Menggunakan Blok Hebel Dengan Bata Merah Klaten Pada Proyek Pembangunan Kantor PT. Aero Prima 3 Lantai Di Boyolali

Studi lapangan ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan biaya dan waktu pelaksanaan pekerjaan pasangan dinding antara pekerjaan pasangan dinding yang menggunakan material blok hebel dengan pekerjaan pasangan dinding yang menggunakan material bata merah. Obyek studi lapangan ini adalah proyek pembangunan kantor PT. Aero Prima 3 Lantai di Boyolali. Metode pendekatan yang digunakan dalam studi lapangan adalah metode penelitian survei. Untuk mendapatkan data yang akurat dapat dilakukan dengan cara observasi (pengamatan), wawancara, dokumentasi dan melalui buku kepustakaan. Hasil dari studi lapangan dan pengamatan diketahui: (1) Harga bahan untuk pasangan dinding blok hebel sebesar Rp. Rp. 98.138,-.m2, dan untuk dinding bata merah sebesar Rp. 75.744,-/m2; (2) Upah tenaga kerja yang diperlukan untuk pasangan dinding blok hebel sebesar Rp. 31.996,-./m2, dan untuk dinding bata merah sebesar Rp. 55.824,-/m2; (3) Harga satuan pekerjaan pasangan dinding blok hebel sebesar Rp.130.135,-/m2, dan harga satuan pekerjaan pasangan dinding dengan bata merah sebesar Rp. 131.568,-./m2. Setelah di analisis maka dapat disimpulkan bahwa pasangan dinding menggunakan blok hebel lebih murah dibandingkan pasangan dinding bata merah, adapun perbedaannya tidak terlalu signifikan yaitu Rp. 1.433,- per-m2. Total biaya keseluruhan pekerjaan pasangan dinding menggunakan blok hebel pada proyek yang menjadi objek studi adalah Rp 403.608.458,- Sedangkan biaya keseluruhan pekerjaan pasangan dinding menggunakan bata merah pada objek studi adalah Rp. 413.090.458,-. Setelah di analisis maka dapat disimpulkan bahwa pasangan dinding menggunakan blok hebel lebih murah dibandingkan pasangan dinding bata merah yaitu Rp. 9.481.866,-. Adapun waktu yang dibutuhkan dalam menyelesaikan pekerjaan pasangan dinding menggunakan bata merah adalah 279 hari, sedangkan waktu yang dibutuhkan pada pekerjaan pasangan dinding menggunakan Blok Hebel adalah 172 hari. Sehingga pekerjaan pasangan dinding Blok Hebel lebih efisien 107 hari dibandingkan pasangan dinding bata merah. Berdasarkan hasil studi lapangan ini, penulis memberikan saran untuk menggunakan material blok hebel sebagai pasangan dinding bangunan tinggi maupun rendah, dikarenakan biaya yang dikeluarkan untuk pasangan dinding blok hebel lebih murah dan lebih efisien waktu

DESAIN PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONALISME PENDIDIK PENDIDIDKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SUKOREJO GONDANG LEGI MALANG

The background of this research is to find some indicators of teachers' pedagogy and professionalism in performing their main teaching task, namely, teachers' understanding of learning strategies and PAI teachers' motivation to learn. improve personal quality. This research is a type of qualitative research that uses descriptive qualitative research methods. The method used in this study uses interviews, observation and documentation. Data analysis techniques used to collect data through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Data presented in descriptive form. Verification of the validity of the data through triangulation of sources and technical triangulation. The conclusions of this study indicate that: The design to increase the pedagogical competence and professionalism of Islamic religious education teachers in Global Islamic Schools, namely: 1) for pedagogical competence and teaching professionalism in Global Islamic Schools is quite good and is in accordance with the government recommendations 2) to organize the improvement of the pedagogical competence and professionalism of the principal has quite an important role, such as MGMP 3) the evaluation of the increase of the pedagogical competence and professionalism of the main teacher forms a team of assessment coordinators, the team is formed to find out to what extent the teacher's skills are

Tracer Study as an Effort to Improve Alumni Careers in Kadiri University Job Placement Service

One indicator of the success of higher education running a higher education system, is the success of alumni in the world of work. One way to find out the condition of alumni is to do a tracer study. Tracer study or alumni tracking is information gathering activities of alumni regarding the competencies needed by stakeholders as material for the process of improving education. Tracer study is conducted for alumni who have graduated for two years because it is considered that time has described the condition of alumni in the world of work. The purpose of this research is to find out (1) Transition of graduates from the world of education to the world of work such as (waiting period of work, the first job search process, the last work situation); (2) Alumni assessment of the contribution of higher education in obtaining competencies; (3) Vertical alignment and horizontal felt by alumni. This type of research is a quantitative descriptive study with a cross-sectional approach, with the stages, starting from the Development of Concepts and Instruments, data collection, and data processing and analysis. The target population is 2419, with the total contactable population of 955 (target subjects), of which 195 alumni are willing to fill in the questionnaire and serve as respondents. The results showed the average of alumni getting a job was six months with the largest percentage of job search done through relations with a percentage of 51.28%, and most types of workplaces were private companies with 46%. While the highest level of competence obtained by alumni is communication with vertical alignment level, 67% of respondents stated the same and 85.6% stated aligned related to horizontal alignment.One indicator of the success of higher education running a higher education system, is the success of alumni in the world of work. One way to find out the condition of alumni is to do a tracer study. Tracer study or alumni tracking is information gathering activities of alumni regarding the competencies needed by stakeholders as material for the process of improving education. Tracer study is conducted for alumni who have graduated for two years because it is considered that time has described the condition of alumni in the world of work. The purpose of this research is to find out (1) Transition of graduates from the world of education to the world of work such as (waiting period of work, the first job search process, the last work situation); (2) Alumni assessment of the contribution of higher education in obtaining competencies; (3) Vertical alignment and horizontal felt by alumni. This type of research is a quantitative descriptive study with a cross-sectional approach, with the stages, starting from the Development of Concepts and Instruments, data collection, and data processing and analysis. The target population is 2419, with the total contactable population of 955 (target subjects), of which 195 alumni are willing to fill in the questionnaire and serve as respondents. The results showed the average of alumni getting a job was six months with the largest percentage of job search done through relations with a percentage of 51.28%, and most types of workplaces were private companies with 46%. While the highest level of competence obtained by alumni is communication with vertical alignment level, 67% of respondents stated the same and 85.6% stated aligned related to horizontal alignmen

PEMANFAATAN LITERASI DIGITAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MEMBENTUK PERILAKU BELAJAR SISWA DI SDN 4 KREBET JAMBON PONOROGO

Ekasari. 2021. Pemanfaatan Literasi Digital Sebagai Media Pembelajaran dalam Membentuk Perilaku belajar Siswa di SDN 4 Krebet Jambon Ponorogo. Program Studi Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Pembimbing (1) Dr. M. Zainal Arif, M. A, (II) Dr. Afiful Ikhwan, M.Pd.I. Kata Kunci: Pemanfaatan, Literasi Digital, Media Pembelajaran. Pada era digital saat pandemi seperti sekaraang ini, perkembangan media dan teknologi digital yang semakin canggih mendorong revolusi permainan anak-anak. Jika zaman dulu permainan anak mengunakan gerak fisik dan lahan yang luas, maka saat ini hal semacam itu sudah tidak diperlukan, dan itu tidak hanya bagi anak-anak dikota besar saja tetapi di daerah terpencil pun demikian. Kini hanya dengan media digital anak-anak bisa bermain dengan asik di dalam ruangan kecil bahkan tanpa teman. Dimasa inilah, game online, media sosial dan media digital memenangkan dunia anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi pemanfaatan, penerapan dan dampak literasi digital sebagai media pembelajaran dalam membentuk perilaku Islami slami siswa di SDN 4 Krebet Jambon Ponorogo. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data mengunakan teknik deskriptif dengan cara mengunakan alur reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Teknik cek keabsahan data dengan cara meningkatkan ketekunan, triangulasi data dan auditing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Penerapan pemanfaatan literasi digital sebagai media pembelajaran dalam membentuk perilaku Islami Siswa adalah Kepala sekolah menyediakan media dan teknologi digital. 2). Strategi pemanfataatan literasi digital sebagai media pembelajaran dalam membentuk perilaku Islami siswa adalah memberikan pelatihan kepada kepala sekolah dan memberikan pelatihan kepada guru atau tenaga pendidikan dalam pengunaan atau pemanfaatan media digital dalam pembelajaran, memberikan penyuluhan kepada orang tua tentang bagaimana mengunakan internet. 3). Dampak dari pemanfaatan literasi digital dalam membentuk perilaku Islami siswa yaitu dampak positif: sebagai sarana pengembangan keterampilan teknis dan pembelajaran efektif, pembelajaran lebih menarik, motivasi siswa lebih meningkat, sebagai sarana pengembangan bakat yang terpendam. Sedangkan, dampak negatif: dapat mengakibatkan peserta didik lebih mementingkan diri sendiri daripada orang lain karena ada nya situs jejaring social, segala konten dapat diakses sehingga berakibat pada akses yang tidak layak bagi peserta didik, kekerasan atau kriminalitas, lupa waktu sehingga sering meninggalkan apa yang menjadi kewajibannya

Measuring the conformity level of the evaluation instruments in the BSE for indonesian language subject with the 2013 curriculum

The purpose of this article is to describe the research findings regarding the conformity level of the evaluation instruments in the BSE for Grade IX of Junior High School in the academic year of 2019/2020 with the basic competencies in the 2013 Curriculum. The research method used in the research was content analysis, by matching each evaluation instrument in the BSE for Indonesian language subject for Grade IX of Junior High School in the academic year of 2019/2020 with the basic competencies of the 2013 Curriculum. The data analyzed were 77 evaluation instruments related to four teaching materials, namely exemplum text, critical response text, refutation text, and experimental record text. The results showed that the average conformity level of the evaluation instruments in the BSE for Indonesian language subject for Grade IX in the academic year of 2019/2020 was 89.70%. The average score indicates that the conformity level of the evaluation instruments in the BSE for Indonesian language subject with the 2013 Curriculum is very high. The results of this study can be used as an indicator of quality BSE assessment

PENGARUH PENERAPAN SMART FACTORY DI ERA VUCA PADA UMKM DI KOTA KEDIRI

Pada era globalisasi saat ini kita diperkenalkan dengan sebuah konsep bernama VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity) yang menjelaskan mengenai sifat tantangan masa depan dan perubahan yang akan dihadapi. Era VUCA yang mengarah ketidakpastian dan mudah berubah pada sebuah situasi bisnis menimbulkan kecemasan bagi para pemimpin bisnis. Banyak profesi lama bertumbangan di era VUCA, namun ada pula yang muncul sebagai profesi baru. Mampu menjalankan bisnis dalam jangka pendek di era VUCA tidaklah cukup, setiap perusahaan tentu menginginkan agar proses bisnis yang mereka jalankan memiliki kelanjutan. Penelitian ini fokus untuk mengetahui pengaruh penerapan smart factory di era VUCA terutama saat pelaku usaha UMKM menghadapi revolusi industri 4.0. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Metode ini digunakan untuk mengetahui pengaruh penerapan smart factory di era VUCA terhadap UMKM di Kota Kediri. Hasil dari penelitian ini adalah pengembangan dan pembuatan produk, penerapan transformasi digital dengan melakukan pengumpulan data diinternet, dan penerapan additive manufacturing, prototype, / pencetakan 3D mempunyai nilai signifikansi < 0,05 sehingga berpengaruh terhadap kinerja UMKM. Penerapan penggunaan layanan cloud yang terkait produk dan penerapan penggabungan layanan digital ke dalam produk mempunyai nilai signifikans