Desempenho produtivo e exigências de minerais para caprinos Canindé em crescimento.

The objective of this study was to evaluate the ingestive behavior, performance and requirements macromineral for weight gain Caninde goats in confinement. Therefore, was developed two experimental trials in a randomized design. In the first, we used 24 goats Caninde with initial age of five months, initial body weight of 15.84 ± 0.39 kg and 2.17 ± 0.17 ECC, submitted to three feeding levels: ad libitum, 20% and 40% restriction, to assess the variables of feeding behavior and performance. In the second, we used 33 goats Canindé initial body weight of 15.65 ± 0.41 kg, five of which were slaughtered at the beginning of the experiment to determine initial body composition and 28 goats were submitted to four feeding levels: ad libitum, 20%, 40% and 60% restriction in seven groups of four animals. The Behavioral observations were performed at five-minute intervals by 24 hours. For the determination of digestibility, the animals were kept in cages of metabolism trial, and the net requirements for gain (g / kg BW gain) were estimated by comparative slaughter. Goats Caninde submitted to food restriction spend daily, less time rumination and feeding, and increased idleness. The feed restriction did not affect rumination efficiency (kg DM / h), however, 40% restriction improve feed efficiency (NDF kg / h). Digestibility was not influenced by the levels of food restriction, except for ether extract. The levels of dietary restriction influenced the average daily weight gain. The body composition of goats Caninde weighing 15 to 25 kg, ranged from 10.49 to 12.59 g Ca, 8.08 to 7.16 g P, 0.18 to 0.44 g Mg, 1, 37 to 1.63 g of K and 1.59 to 4.09 g of Na g / kg EBW. The net requirements to gain varied from 10.91 to 13.83 g Ca, 5.00 to 4.67 g of P, from 0.36 to 0.93 g of Mg 1.4 to 1.75 g of K and from 3.34 to 9.06 g of Na g / kg of body weight gain.Objetivou-se com este estudo avaliar o comportamento ingestivo, o desempenho produtivo e as exigências líquidas de macrominerais para ganho de peso de caprinos Canindé em confinamento. Para tanto, foram desenvolvidos dois ensaios experimentais, em delineamento inteiramente casualizado. No primeiro, utilizou-se 24 caprinos Canindé com idade inicial de cinco meses, peso corporal inicial de 15,84 ± 0,39 kg e ECC 2,17 ± 0,17, submetidos a três níveis de alimentação: ad libitum, 20% e 40% de restrição, para a avaliação das variáveis de comportamento ingestivo e desempenho. No segundo, utilizou-se 33 caprinos Canindé com peso corporal inicial de 15,65 ± 0,41 kg, dos quais cinco foram abatidos no início do experimento para determinação da composição corporal inicial e 28 caprinos foram submetidos a quatro níveis de alimentação: ad libitum, 20%, 40% e 60% de restrição, distribuídos em sete grupos de quatro animais. As observações comportamentais foram realizadas em intervalos de cinco minutos durante 24h. Para a determinação da digestibilidade, os animais foram mantidos em gaiolas para ensaio de metabolismo, e as exigências líquidas para ganho (g/kg PC ganho) foram estimadas pelo abate comparativo. Caprinos Canindé submetidos à restrição alimentar despendem, diariamente, de menor tempo de ruminação e alimentação, e maior tempo de ociosidade. O nível de restrição alimentar não afetou a eficiência de ruminação (kg MS/h), todavia, 40% de restrição melhorou a eficiência de alimentação (kg FDN/h). A digestibilidade não foi influenciada pelos níveis de restrição alimentar, exceto para o extrato etéreo. Os níveis de restrição alimentar influenciaram no ganho de peso médio diário. A composição corporal de caprinos Canindé pesando de 15 aos 25 kg, variou de 10,49 a 12,59 g de Ca, 8,08 a 7,16 g de P, 0,18 a 0,44 g de Mg, 1,37 a 1,63 g de K e 1,59 a 4,09 g de Na g /kg PCVZ. As exigências líquidas para ganho variaram de 10,91 a 13,83 g de Ca; 5,00 a 4,67 g de P; 0,36 a 0,93 g de Mg; 1,4 a 1,75 g de K e 3,34 a 9,06 g de Na g/kg de ganho de peso corporal

Respostas dos estudantes do 9º ano ao solucionarem situações-problema de comparação multiplicativa à luz da criatividade matemática

Este estudo tem como objetivo analisar as repostas apresentadas por estudantes do 9º ano ao solucionarem situações-problema de Comparação Multiplicativa à luz da Criatividade Matemática nas suas dimensões: fluência, flexibilidade e originalidade. Para tanto nos apoiamos nas ideias teóricas de Gérard Vergnaud (1994, 1996) acerca da Teoria dos Campos Conceituais, especificamente sobre a Comparação Multiplicativa, bem como, a Criatividade Matemática a partir das ideias de Silver (1997) e Conway (1999). O estudo é de caráter qualitativo e o trabalho de campo foi desenvolvido com dezesseis estudantes de uma escola pública do Brasil. Para a coleta de dados trabalhamos com uma sequência de ensino contendo nove situações-problema de Comparação Multiplicativa, mas neste trabalho versaremos sobre duas dessas situações, que especificamente tratam da classe referido, discutida na Comparação Multiplicativa. Os resultados apontam que, o trabalho com situações que possibilitam várias representações é possível. Notou-se que aos poucos os estudantes foram se envolvendo e buscando cada vez mais encontrar novas soluções às situações apresentadas. Em relação às dimensões da criatividade matemática, os estudantes apresentam mais soluções fluentes quando comparado as soluções flexíveis e originais

Afro-Derived Amazonian Populations: Inferring Continental Ancestry and Population Substructure

A panel of Ancestry Informative Markers (AIMs) was used to identify population substructure and estimate individual and overall interethnic admixture in 294 individuals from seven African-derived communities of the Brazilian Amazon. A panel of 48 biallelic markers, representing the insertion (IN) or the deletion (DEL) of small DNA fragments, was employed for this purpose. Overall interethnic admixture estimates showed high miscegenation with other ethnic groups in all populations (between 46% and 64%). The proportion of ancestral genes varied significantly among individuals of the sample: the contribution of African genes varied between 12% and 75%; of European genes between 10% and 73%; and of Amerindians genes between 8% and 66%. The obtained data reveal a high contribution of Amerindian genes in these communities, unlike in other African-derived communities of the Northeast and the South of Brazil. In addition, the majority of the Amerindian contribution may result from the preferential inclusion of indigenous women in the African descent groups. High heterogeneity of the proportion of interethnic admixture among analyzed individuals was found when the proportion of ancestral genes of each individual of the sample was estimated. This heterogeneity is reflected in the fact that four populations can be considered as substructured and that the global African descent sample is possibly formed by two subpopulations

A obesidade na infância e o protagonismo da educação física escolar

O presente artigo tem como objetivo apresentar um ponto de vista sobre o protagonismo da Educação Física Escolar no combate a obesidade. A revisão apresenta alguns fatores que contribuem para essa problemática multifatorial, dentre eles se encontram a atividade física reduzida, o excesso de tempo frente aos aparelhos tecnológicos, distúrbios psicológicos e alimentação irregular, elementos que são adquiridos já na infância e que a Educação Física, por meio da conscientização para a saúde, pode contribuir na minimização desse processo. Portanto embora as aulas de Educação Física não sejam suficientes em termos do combate direto à obesidade, seu protagonismo se apresenta em termos conceituais e atitudinais, na medida em que cria espaço dentro das aulas para debater a temática da obesidade e motivar a consciência crítica para que as crianças e adolescentes repensem os hábitos de atividade física

CRIATIVIDADE MATEMÁTICA EM RESOLUÇÕES DE SITUAÇÕES-PROBLEMA DE COMPARAÇÃO MULTIPLICATIVA

Este estudo teve como objetivo analisar as resoluções apresentadas por estudantes do 9º ano do ensino fundamental às situaçõesproblemade comparação multiplicativa elaboradas à luz da criatividade matemática. Para tanto, apoiamo-nos na Teoria dosCampos Conceituais, especificamente sobre a Comparação Multiplicativa e nos preceitos da Criatividade Matemática. O estudo foidesenvolvido com oito estudantes de uma escola pública do Brasil. Para a produção de dados trabalhamos com uma sequência deensino contendo nove situações-problema do eixo Comparação Multiplicativa, mas, neste trabalho, analisamos as soluções dadaspelos estudantes em quatro dessas situações, em que especificamente duas são da classe referido e duas da classe referente. Osresultados apontaram que os estudantes apresentaram maior quantidade de soluções em situações cujo referido é o elementodesconhecido. Além disso, no que diz respeito as dimensões da criatividade em matemática, a fluência é a dimensão em que maisse destaca quando comparada com a flexibilidade e originalidade

High Resting Energy Expenditure in Women With Episodic Migraine: Exploring the Use of Predictive Formulas

INTRODUCTION: Migraine is a common and disabling primary headache, and its pathophysiology is not fully understood. Previous studies have suggested that pain can increase humans\u27 Resting Energy Expenditure (REE). However, no previous study has investigated whether the REE of individuals with migraine differs from the general population. Therefore, this study aims to assess whether the REE of women with migraine differs from that of women without headaches. We also tested the accuracy of REE predictive formulas in the migraine patients. METHODS: This cross-sectional study involves 131 adult women aged between 18 and 65 years, 83 with migraine and 48 without (controls). We collected clinical, demographic, and anthropometric data. Migraine severity was measured using the Migraine Disability Test and Headache Impact Test, version 6. The REE was measured by indirect calorimetry, and it was compared with the predicted REE calculated by formulas. RESULTS: Patients with migraine had higher REE when compared to controls ( DISCUSSION: Considering the benefits of nutritional interventions on treating migraines, accurately measuring REE can positively impact migraine patient care. This study enhances our understanding of the relationship between pain and energy expenditure. Our results also provide valuable insights for healthcare professionals in selecting the most effective predictive formula to calculate energy expenditure in patients with migraine

Leitura de Tabela de Distribuição de Frequência por Estudantes do 6° Ano

The aim of this article is to analyze the resolution of problem situations carried out by students in the 6th year of middle school in order to identify tables' reading. The research is qualitative, realized with students public schools. For this purpose, a question with two items was analyzed in which the student was required to complete and read a table. We analyzed the resolutions of 314 students. Theoretically, we focus on the cognitive component proposed for Statistical Literacy and table reading levels. The results show that 57.51% of the students involved in the research are unable to reach the Elementary Level of table reading.O presente artigo tem por objetivo analisar as respostas de atividades realizadas por estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental com vistas a identificar o nível de leitura de tabelas. A pesquisa é de abordagem qualitativa, realizada com estudantes da escola pública e foi analisada uma questão com dois itens. Em um item foi solicitado ao estudante a continuação do preenchimento de uma tabela enquanto no outro item foi requerida a leitura da tabela do item anterior. Analisamos as resoluções de 314 estudantes. Teoricamente, nos aportamos no componente cognitivo proposto para o Letramento Estatístico (GAL, 2002) e nos níveis de leitura de tabela de Wainer (1995). Os resultados indicam que 57,51% dos estudantes envolvidos na pesquisa, não conseguem alcançar o Nível Elementar de leitura de tabelas

O que meu aluno sabe sobre multiplicação?

Esse relato tem como objetivo fomentar reflexões sobre o desenvolvimento de uma atividade, planejada a partir de um processo formativo sobre as estruturas multiplicativas, no âmbito da Teoria dos Campos Conceituais. A formação aconteceu em uma escola pública da rede municipal e fez parte de um projeto de pesquisa coordenado por uma Rede formada por universidades situadas na Bahia, Ceará e Pernambuco. Para alcançar o objetivo proposto, apresenta-se a experiência vivenciada por uma das professoras participantes, que atuava no 3º ano do ensino fundamental I. A ação aqui relatada diz respeito às reflexões feitas pela professora ao buscar identificar se seus alunos têm algum conhecimento sobre multiplicação, antes de ver esse conteúdo oficialmente em ambiente escolar. Foram trabalhadas duas situações-problema; para tanto, se disponibilizou materiais concretos para auxiliá-los no momento da resolução. Foi possível observar que os alunos têm conhecimentos prévios do campo multiplicativo, antes de ver esse conteúdo em ambiente escolar

Avaliação da qualidade da água do córrego mutuca em Gurupi, Estado do Tocantins, Brasil

Water quality can be assessed by several parameters that reflect its physical, chemical and biological characteristics (as defined by legislation). This researchaimed to evaluate physical and chemical parameters such as turbidity, dissolved oxygen (mgL-1), pH, temperature (° C) and conductivity (μScm-1). Were analyzed in five strategic points along the stream Mutuca with 4 replicates at each site at a distance of 5 meters between replicates. In comparison, turbidity and temperature showed no significant variance, while pH and dissolved oxygen have a coefficient of variance of 9.75% and 17.94%, respectively. The collection site features interferesin pH, electrical conductivity and dissolved oxygen. The environment of the basin of the stream Mutuca is influenced by human action.According to the parameters analyzed in the study, stream water Mutuca is feasible for human use after treated by the Water Treatment Plant (WTP).A qualidade da água pode ser avaliada por vários parâmetros que refletem suas características físicas, químicas e biológicas (conforme definido pela legislação). Este trabalho buscou avaliar parâmetros físicos e químicos como turbidez, oxigênio dissolvido (mgL-1), pH, temperatura (° C) e condutividade (μScm-1). Foram analisados ​​em cinco pontos estratégicos ao longo do córrego Mutuca, com 4 repetições em cada local, a uma distância de 5 metros entre as repetições. Em comparação, a turbidez e a temperatura não apresentaram variação significativa, enquanto o pH e o oxigênio dissolvido apresentam um coeficiente de variação de 9,75% e 17,94%, respectivamente. O local de coleta apresenta interferências no pH, condutividade elétrica e oxigênio dissolvido. O ambiente da bacia do rio Mutuca é influenciado pela ação humana. De acordo com os parâmetros analisados ​​no estudo, o rio Mutuca é viável para uso humano depois de tratado pela Estação de Tratamento de Água (ETA)