Practical experiences and environmental education in the teaching of the atelier of integrated design of architecture, urbanism and landscape architecture

Práticas metodológicas através de temas transversais, processos colaborativos e resolução de problemas reais possibilitando o estudante de arquitetura vivenciar o lugar e o usuário, se mostram de suma importância na formação do arquiteto e urbanista. O objetivo desse artigo é apresentar as experiências obtidas na concepção de espaços sustentáveis na arquitetura escolar dentro da disciplina de Atelier de Projetos. A metodologia articula ensino, pesquisa e extensão, através do contato com a comunidade, planejamento e execução de um espaço de educação ambiental. Foram realizadas visitas ao local, aplicação de questionários à equipe pedagógica e construção de uma horta didática no pátio da escola selecionada. Por fim, tem-se a elaboração de uma proposta de uma edificação de ensino com base nos conceitos estudados e experiências vivenciadas. Percebe-se que a participação na atividade de extensão motivou os graduandos a projetarem espaços que pudessem proporcionar maior integração da escola com o entorno, uso de técnicas construtivas de menor impacto ao meio ambiente e de menor consumo energético.Methodological practices through cross-cutting themes, collaborative processes and real problem solving enabling the architecture student to experience the place and its user, are of extreme importance in the training of the architect and urban planner. The purpose of this article is to present the experiences obtained in the design of sustainable spaces in the architecture of the schools within the discipline of Atelier of Design. The methodology encompasses teaching, research and extension through contact with the community, planning and execution of an environmental educational space. Site visits were carried out, questionnaires were applied to the pedagogical team and a didactic vegetable garden was planted in the courtyard of the selected school. Finally, there was the elaboration of a proposal for an educational building based on the studied concepts and the empirical experiences. It has been noticed that the participation of the university students in the extension activity motivated them to design spaces that could provide greater integration of the school community with its surroundings and the use of construction techniques with less impact on the environment and less energy consumption.Las prácticas metodológicas a través de temas transversales, procesos colaborativos y resolución de problemas reales, que permitan al estudiante de arquitectura experimentar el lugar y el usuario, son de suma importancia en la formación del arquitecto y urbanista. El propósito de este artículo es presentar las experiencias obtenidas en el diseño de espacios sostenibles en arquitectura escolar dentro de la disciplina Atelier de Projetos. La metodología articula la docencia, la investigación y la extensión, a través del contacto con la comunidad, la planificación y ejecución de un espacio de educación ambiental. Se realizaron visitas in situ, se entregaron cuestionarios al personal docente y se construyó un jardín didáctico en el patio de la escuela seleccionada. Finalmente, está la elaboración de una propuesta de edificio didáctico a partir de los conceptos estudiados y experiencias vividas. Se advierte que la participación en la actividad de extensión motivó a los estudiantes a diseñar espacios que pudieran brindar una mayor integración de la escuela con el entorno, uso de técnicas de construcción con menor impacto en el medio ambiente y menor consumo de energía

Percepção da qualidade do ar em centros urbanos: Avaliação e promoção do conhecimento em crianças residentes na região metropolitana da grande Vitória (Espírito Santo)

Muitos estudos têm mostrado os impactos negativos da poluição atmosférica no agravamento de doenças, mas poucos tem mostrado que o envolvimento e a percepção deste público têm um papel educativo significante na redução da exposição aos contaminantes aéreos. O objetivo deste trabalho foi avaliar a percepção da qualidade do ar, de crianças residentes na Região Metropolitana da Grande Vitória – RMGV, por meio da criação de um Jogo de Tabuleiro, bem como disseminar o conhecimento sobre o assunto. A RMGV foi escolhida pelo alto índice de reclamação da população da poeira depositada em suas residências, representando uma problemática nas zonas urbanas atuais. Os resultados mostraram que embora a maior parte das crianças classifica a qualidade do ar como “boa” e “regular”, foram encontradas na Escola 1 concentrações médias de MP2,5 e MP10 acima dos limites recomendados pela Organização Mundial de Saúde. Os questionários revelaram que a fonte veicular é a mais reconhecida pelas crianças, por outro lado, a sessão de design possibilitou a ampliação das respostas, abarcando desde o cotidiano a questões do imaginário infantil. Tem-se que, a expansão do conteúdo e reflexão de temáticas ambientais são de significativa importância na construção dos futuros cidadãos e da consciência ecológica

Avaliação e percepção do usuário em relação ao conforto térmico e qualidade do ar em varandas com fechamento em vidros móveis situadas em uma região urbana industrializada

Currently, a very common action in large cities is closing the residential balconies with operable glass. In the city of Vitoria, ES, it is constant the residents' complaint about the presence of black dust in their residences. The nuisance caused by the presence of this particulate matter is the main motivator of the practice of closing balconies in the region. The aim of the present research was to evaluate the environmental quality and the Vitoria resident’s perception – regarding the thermal comfort and air quality – who lives in apartments with and with no operable glazed balconies. From the setting of criteria and the subsequent choice of a strategically located residential condominium, the methodology used has been established considering two main sources of obtaining data and information: directly from users, through the application of questionnaires; and by field measurements of the air temperature, air relative humidity and concentration of particulate matter. The results show that the daily average concentration of particulates was higher in situation of the operable glazed balcony was closed than in the open condition. In addition, the use of operable glazed balconies, keeping them closed most of the time leads to increased air temperature in the environment and thermal discomfort, which causes some residents have recourse to the use of air conditioner, thus subverting the original purpose of the balcony in hot and humid climates, which is provide shading and natural ventilation to the interior spaces.  Atualmente uma ação muito comum nas grandes metrópoles é o fechamento com vidros móveis das aberturas das varandas residenciais. Na cidade de Vitória, ES, é constante a reclamação dos moradores acerca da presença do pó preto em suas residências. O incômodo ocasionado pela presença desse material particulado é o principal motivador da prática do fechamento das varandas na região. O objetivo desta pesquisa foi avaliar a qualidade ambiental e a percepção do morador capixaba - em relação ao conforto térmico e a qualidade do ar, residente em apartamentos com e sem fechamento em vidros móveis nas aberturas de suas varandas. A partir da definição de critérios e da posterior escolha de um condomínio residencial estrategicamente localizado, a metodologia utilizada foi estabelecida considerando duas principais fontes de obtenção de dados e informações: os usuários, através da aplicação de questionários; e de medições em campo de temperatura do ar, umidade relativa do ar e concentração de material particulado. Os resultados mostram que a concentração média diária de partículas foi maior na situação da varanda com os vidros móveis fechados do que na condição aberta. Além disso, o uso dos vidros móveis das varandas a maior parte do tempo fechados ocasiona um aumento de temperatura do ar no ambiente e desconforto térmico, o que faz com que alguns moradores recorram ao uso do ar condicionado corrompendo o propósito original da varanda em climas quentes e úmidos, que é de trazer sombreamento e ventilação natural aos espaços interiores

Habitação social multifamiliar: análise do potencial de flexibilidade em projetos elaborados para concursos públicos no Brasil

It is observed that social housing units currently produced in Brazil are always distant from the individualized care of their users' needs. On the other hand, there is a trend presented in architectural projects designed for public tenders that values a greater architectural quality.  That said, the research proposes to analyze the potential of flexibility in multifamily social housing designed for public tenders, seeking to understand how flexibility strategies are explored. The analysis methodology is divided into sample selection, characterization of sample and analysis of its flexibility potential. The results show the potential of flexibility explored in the projects through diagrams that demonstrate the possibilities of housing units transformation when flexibility strategies are adopted.Observa-se que as unidades habitacionais de interesse social produzidas atualmente no Brasil, estão, em geral, distantes do atendimento individualizado das necessidades dos usuários. Em contrapartida há uma tendência apresentada nos concursos de arquitetura que preza por uma melhor qualidade arquitetônica. Diante desse cenário, a pesquisa propõe analisar, o potencial de flexibilidade em projetos elaborados para concursos públicos de habitações sociais multifamiliares, buscando compreender como as estratégias de flexibilidade são exploradas. A metodologia de análise se divide em: seleção da amostra, caracterização da amostra e análise do potencial de flexibilidade. Os resultados apresentam o potencial de flexibilidade explorado nos projetos através de diagramas que, demonstram as possibilidades de transformação das unidades habitacionais quando adotadas as estratégias de flexibilidade.Se observa que las unidades habitacionales de interés social que se producen actualmente en Brasil están, en general, alejadas de la atención individualizada de las necesidades de los usuarios. Por otro lado, existe una tendencia presentada en los concursos de arquitectura que valora mejor la calidad arquitectónica.  Ante este escenario, la investigación propone analizar el potencial de flexibilidad en proyectos elaborados para la contratación pública de vivienda social multifamiliar, buscando comprender cómo se exploran las estrategias de flexibilidad.  La metodología de análisis se divide en: selección de muestras, caracterización de muestras y análisis de potencial de flexibilidad. Los resultados muestran el potencial de flexibilidad explorado en los proyectos a través de diagramas que demuestran las posibilidades de transformación de las unidades habitacionales cuando se adoptan las estrategias de flexibilidad

Impact of human activities on the concentration of indoor air particles in an antarctic research station

One of the main characteristics of Antarctic buildings is the fact that they are designed mostly with a focus on energy efficiency. Although human activity is a major source of pollution, indoor air quality is not a matter of significant concern during building planning. This study examines the relationship between indoor activities in an Antarctic Research Station and the size distribution of particulate matter. Real-time particle size distribution data is used in conjunction with time-activity data. The activity number ratio is calculated using the mean number of particles found in each size range during each activity divided by the average number of particles found during a period characterized by the absence of human activities. Cooking, the use of cosmetics, waste incineration and exhaust from light vehicles were responsible for significant deterioration of indoor air related to the presence of fine and ultrafine particles. Cleaning, physical exercise and the movement of people were responsible for the emission of coarse particles. This article emphasizes the importance of post-occupancy evaluation of buildings, generating results relevant to the planning and layout of new buildings, especially regarding better indoor air quality.One of the main characteristics of Antarctic buildings is the fact that they are designed mostly with a focus on energy efficiency. Although human activity is a major source of pollution, indoor air quality is not a matter of significant concern during building planning. This study examines the relationship between indoor activities in an Antarctic Research Station and the size distribution of particulate matter. Real-time particle size distribution data is used in conjunction with time-activity data. The activity number ratio is calculated using the mean number of particles found in each size range during each activity divided by the average number of particles found during a period characterized by the absence of human activities. Cooking, the use of cosmetics, waste incineration and exhaust from light vehicles were responsible for significant deterioration of indoor air related to the presence of fine and ultrafine particles. Cleaning, physical exercise and the movement of people were responsible for the emission of coarse particles. This article emphasizes the importance of post-occupancy evaluation of buildings, generating results relevant to the planning and layout of new buildings, especially regarding better indoor air quality.

Impact of human activities on the concentration of indoor air particles in an antarctic research station

Abstract One of the main characteristics of Antarctic buildings is the fact that they are designed mostly with a focus on energy efficiency. Although human activity is a major source of pollution, indoor air quality is not a matter of significant concern during building planning. This study examines the relationship between indoor activities in an Antarctic Research Station and the size distribution of particulate matter. Real-time particle size distribution data is used in conjunction with time-activity data. The activity number ratio is calculated using the mean number of particles found in each size range during each activity divided by the average number of particles found during a period characterized by the absence of human activities. Cooking, the use of cosmetics, waste incineration and exhaust from light vehicles were responsible for significant deterioration of indoor air related to the presence of fine and ultrafine particles. Cleaning, physical exercise and the movement of people were responsible for the emission of coarse particles. This article emphasizes the importance of post-occupancy evaluation of buildings, generating results relevant to the planning and layout of new buildings, especially regarding better indoor air quality

Ventilação natural e desempenho térmico sob diferentes configurações de aberturas em uma sala de aula

In school buildings located in hot tropical areas, it is a common practice to use mechanical climate control systems to avoid heat stress. The use of passive design strategies is of paramount importance for the achievement of thermal comfort with low energy consumption. Hence, buildings’ openings play an important role, as they have an impact on the amount of solar radiation received and on the internal air flow distribution pattern. The objective of this study was to evaluate the thermal performance in classrooms with different window and door model configurations in Vitória/ES and Belém/PA, Brazil. Simulations of thermal performance were conducted to analyse the intensity of thermal discomfort and energy consumption, while the aid of Computational Fluid Dynamics tools enabled the verification of details of the air velocity and temperature fields. The results show that the addition of a ventilated sill increases air velocity at the inlet opening and significantly improves thermal performance in the classroom. The use of brise-soleil reduces energy consumption in the classrooms in Belém and Vitória by up to 50% and 13%, respectively. The study helps in the selection of more efficient openings, adapted to the climatic conditions of each region.Em áreas tropicais quentes, para evitar o estresse térmico, é comum a prática de que os edifícios escolares dependam do uso de sistemas de climatização mecânicos. A utilização de estratégias passivas de projeto, nessas regiões, em busca do conforto térmico com um baixo gasto energético, é de suma importância. Nesse sentido, as aberturas da edificação desempenham um importante papel, pois interferem na quantidade da radiação solar recebida e no padrão de distribuição do fluxo do ar interno. O objetivo desta pesquisa foi avaliar o desempenho térmico em uma sala de aula sob diferentes configurações de modelos de janelas e portas em Vitória, ES, e Belém, PA. A metodologia utilizou simulações de desempenho térmico e de dinâmica dos fluidos computacional para análise da intensidade de desconforto térmico e do consumo energético. Os resultados mostram que a adição do peitoril ventilado aumenta a velocidade do ar na entrada da abertura e melhora significativamente o desempenho térmico na sala de aula. O uso de brise-soleil reduz em até 50% e 13% o consumo energético no ambiente, em Belém e Vitória, respectivamente. O estudo contribui para a seleção de aberturas mais eficientes, adaptadas às condições climáticas de cada região

Ventilação natural e desempenho térmico sob diferentes configurações de aberturas em uma sala de aula

In school buildings located in hot tropical areas, it is a common practice to use mechanical climate control systems to avoid heat stress. The use of passive design strategies is of paramount importance for the achievement of thermal comfort with low energy consumption. Hence, buildings’ openings play an important role, as they have an impact on the amount of solar radiation received and on the internal air flow distribution pattern. The objective of this study was to evaluate the thermal performance in classrooms with different window and door model configurations in Vitória/ES and Belém/PA, Brazil. Simulations of thermal performance were conducted to analyse the intensity of thermal discomfort and energy consumption, while the aid of Computational Fluid Dynamics tools enabled the verification of details of the air velocity and temperature fields. The results show that the addition of a ventilated sill increases air velocity at the inlet opening and significantly improves thermal performance in the classroom. The use of brise-soleil reduces energy consumption in the classrooms in Belém and Vitória by up to 50% and 13%, respectively. The study helps in the selection of more efficient openings, adapted to the climatic conditions of each region.Em áreas tropicais quentes, para evitar o estresse térmico, é comum a prática de que os edifícios escolares dependam do uso de sistemas de climatização mecânicos. A utilização de estratégias passivas de projeto, nessas regiões, em busca do conforto térmico com um baixo gasto energético, é de suma importância. Nesse sentido, as aberturas da edificação desempenham um importante papel, pois interferem na quantidade da radiação solar recebida e no padrão de distribuição do fluxo do ar interno. O objetivo desta pesquisa foi avaliar o desempenho térmico em uma sala de aula sob diferentes configurações de modelos de janelas e portas em Vitória, ES, e Belém, PA. A metodologia utilizou simulações de desempenho térmico e de dinâmica dos fluidos computacional para análise da intensidade de desconforto térmico e do consumo energético. Os resultados mostram que a adição do peitoril ventilado aumenta a velocidade do ar na entrada da abertura e melhora significativamente o desempenho térmico na sala de aula. O uso de brise-soleil reduz em até 50% e 13% o consumo energético no ambiente, em Belém e Vitória, respectivamente. O estudo contribui para a seleção de aberturas mais eficientes, adaptadas às condições climáticas de cada região

Impact of human activities on the concentration of indoor air particles in an antarctic research station

<div><p>Abstract One of the main characteristics of Antarctic buildings is the fact that they are designed mostly with a focus on energy efficiency. Although human activity is a major source of pollution, indoor air quality is not a matter of significant concern during building planning. This study examines the relationship between indoor activities in an Antarctic Research Station and the size distribution of particulate matter. Real-time particle size distribution data is used in conjunction with time-activity data. The activity number ratio is calculated using the mean number of particles found in each size range during each activity divided by the average number of particles found during a period characterized by the absence of human activities. Cooking, the use of cosmetics, waste incineration and exhaust from light vehicles were responsible for significant deterioration of indoor air related to the presence of fine and ultrafine particles. Cleaning, physical exercise and the movement of people were responsible for the emission of coarse particles. This article emphasizes the importance of post-occupancy evaluation of buildings, generating results relevant to the planning and layout of new buildings, especially regarding better indoor air quality.</p></div