ANALISIS YURIDIS TINDAK PIDANA PENIPUAN TERHADAP CALON KARYAWAN PABRIK PT CING LU KABUPATEN TANGERANG (Studi Kasus Putusan Nomor 1041/Pid.B/2022/PN Tng)

Crimes are increasingly rampant among the community, crimes that often occur and are familiar to society, namely fraud. Rules regarding fraud already exist, which are regulated in the provisions of article 378 of the Criminal Code, but fraud still occurs which disturbs the community. The purpose of this research is first to find out and analyze the factors behind fraud and how to overcome them. Second to know and analyze the application of material criminal law and whether there is a deterrent effect., third to know and analyze the judge's consideration in sentencing perpetrators of Fraud Crimes in decision Number 1041/Pid.B.2022/PN.Tng. In research using normative legal research methods. The approach used is a normative juridical approach, namely legal research carried out by examining library materials or secondary data as basic material for research by conducting searches on regulations and literature related to the problem under study. The results of the study found factors behind the criminal act of fraud, economic factors intended to meet lifestyle, and economic factors to meet the cost of living, as well as the opportunity for fraud. The way to overcome it is done with Pre-emptive Efforts, Preventive Efforts, Repressive Efforts. The application of the Material Criminal Law given to perpetrators of fraud is regulated in Article 378, the sentencing of the accused is not retribution for his actions, but is intended to provide a deterrent effect so that he improves himself and will not repeat again. The judge's legal consideration in sentencing the perpetrators of fraud crimes in decision number 1041/Pid.B.2022/PN.Tng is based on valid evidence, and based on the concept of justice applied to the Defendant Asianih imprisonment for 8 (eight) months, this decision the panel of judges finds it difficult to fulfill justice for fraud victims.   Keywords :  Fraud, Crime,  Justice &nbsp

ANALISIS TINDAK PIDANA PENCURIAN DAN PEMBERATAN YANG DILAKUKAN PADA MALAM HARI MENGAMBIL BARANG YANG BUKAN HAK MILIK

Crimes of theft and aggravation committed at night have shown an increase. The increase in crime includes the modus operandi, the equipment used and the targets of the crime. Perpetrators of crimes tend to be bolder and more open in carrying out their actions so that it is very disturbing to society. The purposes of this study are: 1) To find out the policy of the crime of theft at night and the policy to prevent theft at night. 2) Factors that influence the occurrence of criminal acts of theft at night and how to prevent theft by weighting. 3) Application of material criminal law and the judge's consideration of the crime of theft by weighting in Decision Number 895/Pid.B/2022/PN.Tng. This research was conducted using two approaches, consisting of: normative legal research (normative juridical) and sociological research (empirical juridical). With data collection techniques through interviews, observation, and documentation. The results of the study show that theft at night does not necessarily include the crime of theft with aggravating qualifications in the context of Article 363 paragraph (1) 3 of the Criminal Code, but casuistically it still depends on the economic value of goods or objects that are the object of theft, as regulated by PERMA Number 2 of 2012. As in carrying out duties and authorities, especially in tackling criminal acts of theft at night as regulated in Article 14 paragraph (1) of Law No. 2 of 2002. The factors that influence are the economy, the opportunity and intention. In addition to having talent and bad character or being driven by sociological factors or there are other reasons that encourage the perpetrators to do this. In addition to this, theft arises because of the lack of vigilance and deterrence power of the community itself and disturbance of order. The provisions for aggravating the crime of theft committed at night based on decision number 895/Pid.B/2022/PN Tng are in accordance with the concept of positive law that applies in Indonesia with reference to the Criminal Code. The basis for the judge's consideration when deciding a case that is not only seen from the material (written) rule of law, the defendant is avoided from being sentenced to 1 (one) year in prison.   Keywords: Crime, theft, polic

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN SELF REGULATED LEARNING TERHADAP TINGKAT STRES SISWA FULL DAY SCHOOL DI SMK KESEHATAN UTAMA INSANI TAHUN 2020

The Full Day School system has been approved through the Ministry of Education number 23 2017. The implementation of the Full Day School system makes students stressed and stressed, because students are always asked to be active in every subject and homework given so that their rest time is reduced. Objective: To find out the effect of Self Regulated Learning achievement on the stress level of Full Day School students at 2020 Main Health Insani Vocational School. Research Method: In this study using a comparative causal or cross sectional approach using normality test, multicollinearity, heteroscedasticity, multiple regression, T test and F test. The sample technique used was simple random sampling of 70 respondents. Research Results: Based on the T test, learning achievement has no effect on the stress level of full day school students, Self Regulated Learning has an effect on the stress level of full day school students. Based on the research results of the F test of learning achievement and Self Regulated Learning affect the stress level of full day school students with the results of the F table 12.190 with a value of 0.000 Sig. Conclusion: The results of the study there is the effect of Self Regulated Learning on the stress level of full day school students

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATA KULIAH MANAJEMEN KURIKULUM DI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK

Karakteristik mahasiswa program studi administrasi publik sangat beragam baik dilihat dari kelompok jenis kelamin, aspek sosial, budaya, dan lingkungan belajarnya. Adanya perbedaan individu tersebut mengandung arti bahwa kegiatan pembelajaran perlu memperhatikan aspek perbedaan individu dengan membangun suasana belajar yang dapat melayani keragaman kemampuan individu. Konsepsi tentang pembelajaran dan metode pembelajaran berbasis masalah menjadi dasar pijakan teoritis yang digunakan dalam riset ini. Pendekatan penelitian menggunakan kualitatif dengan metode studi kasus. Jumlah responden yang diambil sebanyak 49 responden dari mahasiswa yang mengontrak mata kuliah manajemen kurikulum yang berasal dari angkatan 2015 dan angkatan tahun 2016. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Kondisi awal pembelajaran sebelum diterapkan PBL mahasiswa menunjukkan rendahnya peran aktif dalam pembelajaran, hal ini ditunjukkan dengan diperoleh nilai dibawah standar berjumlah 40 mahasiswa dari 49 mahasiswa atau 82 %. Rendahnya hasil belajar merupakan dampak dari rendahnya persentase yang berperan aktif dalam pembelajaran. 2) Penerapan pendekatan PBL diawali dengan tahapan perencanaan (identifikasi masalah, desain masalah/skenario pembelajaran berdasarkan kontekstual), tahapan pelaksanaan/proses PBL  dengan langkah-langkah (a) menemukan masalah, (b) mendefinisikan masalah, (c) mengumpulkan fakta-fakta, (d) menyusun dugaan sementara, (e) menyelidiki, (f) menyempurnakan permasalahan, (g) menyimpulkan alternatif-alternatif pemecahan secara kolaboratif, (h) menguji solusi permasalahan. Tahapan  penilaian dalam pembelajaran problem based learning dilakukan terhadap proses dan hasil pembelajaran dalam siklus yang berulang-ulang.  3)Hasil yang diperoleh sebelum dan sesudah diterapkan PBL menunjukan peningkatan yang lebih baik dilihat dari aspek keaktifan mahasiswa, kemandirian mahasiswa, prestasi dan motivasi belajar mahasiswa, dan hasil pengamatan mampu menciptakan iklim pembelajaran yang aktif

PENGARUH PERAN ORANGTUA, MOTIVASI BELAJAR, DAN KESEHATAN GIZI ANAK TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN E-LEARNING DI TAMAN KOTA PERMAI 2 KOTA TANGERANG (STUDI KASUS RW 12)

Penelitian ini berlatar belakang dari perkembangan teknologi informasi sehingga dalam perkembangan ini telah mengubah pola pikir masyarakat dalam mencari informasi. Dalam hal ini salah satu bidang yang terkena dampaknya cukup tinggi adalah pendidikan, yang dimana sistem belajar mengajar yang dilakukan menggunakan pembelajaran e-learning. Peran orang tua bertanggung jawab sebagai motivator dalam proses pembelajaran anak. Selain itu, kecukupan gizi dan pangan merupakan salah satu faktor yang sangat penting untuk pengembangan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh peran orangtua, motivasi belajar, dan kesehatan gizi anak terhadap efektifitas pembelajaran e-learning di Taman Kota Permai 2 RW 12 Periuk Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif, dengan menggunakan metode deskriptif korelasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Cara pengumpulan data yaitu dengan membagikan kuesioner kepada orang tua melalui Google Form. Hasil penelitian Uji T (Parsial) didapatkan variabel pengaruh peran orang tua (X1), motivasi belajar (X2) dan kesehatan gizi anak (X3) dengan nilai 0.005, 0.407 dan 0.505 yang mana variabel X1 nilai tersebut lebih besar dari sehingga berpengaruh terhadap variabel Y.Untuk variabel X2 dan X3 tidak berpengaruh. Sedangkan berdasarkan hasil uji F (Simultan) yang telah dilakukan didapatkan nilai 0.013 yang mana lebih besar dari dan dapat disimpulkan bahwa semua variabel berpengaruh signifikan secara simultan

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN, TINGKAT PENGETAHUAN SISWA, DAN PERILAKU DISIPLIN TERHADAP BANTUAN HIDUP DASAR PADA TINGKAT KECELAKAAN LALU LINTAS DI SMA NURUL IMAN KP. BARU KECAMATAN RAJEG, KABUPATEN TANGERANG, TAHUN 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan, tingkat pengetahuan siswa, dan perilaku disiplin terhadap bantuan hidup dasar pada tingkat kecelakaan lalu lintas di SMA Nurul Iaman Kp. Baru kecematan rajeg, kabupaten tangerang, 2021 Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif, dengan menggunakan metode deskriptif korelasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Cara pengumpulan data yaitu dengan membagikan kuesioner kepada siswa /siswi SMA Nurul Iman Kp. Baru Kecamatan Rajeg, Kabupaten Tangerang, 2021 melalui Google Form. Hasil penelitian Uji T (Persial) didapatkan pada masing-masing variabel adalah 0.000 dan 0.000 yang mana nilai tersebut lebih kecil dari ɑ = 0,05 dan dapat disimpulkan bahwa variabel yaitu variabel pendidikan kesehatan (X1) dan tingkat pengetahuan siswa (X2) berpengaruh secara signifikan terhadap bantuan hidup dasar pada pada tingkat kecelakaan lalu lintas (Y).Sedangkan berdasarkan hasil Uji F ( Simultan) yang telah dilakukan didapatkan nilai Sig. Sebesar 0.000 yang mana lebih kecil dari ɑ = 0,05 dan dapat disimpulkan bahwa variabel tersebut barpengaruh signifikan secara simulta

PENGARUH EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING, KEMAMPUAN EKONOMI SISWA, DAN POLA MAKAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SMK YARSI MEDIKA TIGARAKSA KABUPATEN TANGERANG

Akibat pandemic mengakibatkan seluruh orang berhenti dari kegiatan yang biasa dilakukan dikehidupan sehari-hari dan mengatasi dampak yang ditimbulkannya. Cara yang dipilih pemerintah sebagai upaya untuk menekan penyebaran virus di Indonesia adalah salah satu jarak pembatasan fisik . Pembatasan menimbulkan banyak perubahan dalam berbagai aspek kehidupan sosial, ekonomi, budaya, termasuk pendidikan. Kementerian Pendidikan Indonesia. Kementerian pendidikan Indonesia mengeluarkan surat edaran Mendikbud No. 4 tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan dan pendidikan dalam masa darurat penyebaran corona virus disease (Covid-19) dengan meliburkan dan mengganti proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) disekolah dengan menggunakan sistem dalam jaringan (daring) dirumah. Tujuan mengetahui pengaruh efektivitas pembelajaran daring, kemampuan ekonomi siswa, dan pola makan terhadap prestasi belajar pada smk yarsi medika tigaraksa. Desain Penelitian : dalam penelitian ini menggunakan desain penelitian kausal komparatif. Teknik sampel yang digunkan proposionate stratified random sampling sebanyak 81 Responden. Hsil Penelitian : berdasarkan uji T Pembelajran Daring berpengaruh Terhadap Prestasi Belajar, Kemampuan Ekonomi Siswa Berpengaruh Terhdap Prestasi Belajar, Pola makan Berpengaruh Terhadap Prestasi Belajar. Berdasarkan hasil penelitian uji F pembelajaran Daring Kemampuan Ekonomi Siswa Berpengaruh Terhadap Prestasi Belajar dengan hasil F tabel 3.411 dengan Nilai Signifikan 10%. Kesimpulan : hasil penelitian ada pengaruh pembelajaran daring Kemampuan Ekonomi Siswa Pola Makan Terhadap Prestasi Belajar

PENGARUH EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING, KEMAMPUAN EKONOMI SISWA, DAN POLA MAKAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SMK YARSI MEDIKA TIGARAKSA KABUPATEN TANGERANG

Akibat pandemic mengakibatkan seluruh orang berhenti dari kegiatan yang biasa dilakukan dikehidupan sehari-hari dan mengatasi dampak yang ditimbulkannya. Cara yang dipilih pemerintah sebagai upaya untuk menekan penyebaran virus di Indonesia adalah salah satu jarak pembatasan fisik . Pembatasan menimbulkan banyak perubahan dalam berbagai aspek kehidupan sosial, ekonomi, budaya, termasuk pendidikan. Kementerian Pendidikan Indonesia. Kementerian pendidikan Indonesia mengeluarkan surat edaran Mendikbud No. 4 tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan dan pendidikan dalam masa darurat penyebaran corona virus disease (Covid-19) dengan meliburkan dan mengganti proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) disekolah dengan menggunakan sistem dalam jaringan (daring) dirumah. Tujuan mengetahui pengaruh efektivitas pembelajaran daring, kemampuan ekonomi siswa, dan pola makan terhadap prestasi belajar pada smk yarsi medika tigaraksa. Desain Penelitian : dalam penelitian ini menggunakan desain penelitian kausal komparatif. Teknik sampel yang digunkan proposionate stratified random sampling sebanyak 81 Responden. Hsil Penelitian : berdasarkan uji T Pembelajran Daring berpengaruh Terhadap Prestasi Belajar, Kemampuan Ekonomi Siswa Berpengaruh Terhdap Prestasi Belajar, Pola makan Berpengaruh Terhadap Prestasi Belajar. Berdasarkan hasil penelitian uji F pembelajaran Daring Kemampuan Ekonomi Siswa Berpengaruh Terhadap Prestasi Belajar dengan hasil F tabel 3.411 dengan Nilai Signifikan 10%. Kesimpulan : hasil penelitian ada pengaruh pembelajaran daring Kemampuan Ekonomi Siswa Pola Makan Terhadap Prestasi Belajar

The Role Of Technology In Education

Here modern technology is defined as knowledge that is transformed into products, processes, services and organizational structures. Technology is always juxtaposed with the term science. Science is a human effort to understand the phenomena and facts of nature, and to preserve that knowledge conceptually and systematically. While technology is a human effort to use science for the benefit and welfare. Because of this relationship, the development of science is always related to technological developments, and vice versa. The development of science and technology has an exponential characteristic, which is getting faster and faster, because the results of one stage become the basis and reason for the next stage. It is not surprising that not only is its development accelerating but the role of science and technology in modern society is increasing in importance. The development of science is active in all fields, namely health, agriculture, economics, social sciences, natural sciences and so on