A racialized and gendered reading of Maria Lídia Magliani's art

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Orden, progreso y centralismo, Chihuahua (México) bajo el mandato porfiriano (1876-1910)

Through the analysis of the official correspondence between Porfirio Díaz and several authorities from Chihuahua (Mexico), this article discusses the relationship between the federal government and this Northern state during the last decades of the 19th century. In order to accomplish this objective, three case studies have been reviewed: the regional elections in 1887, 1892 and 1903. In the last one, Luis Terrazas, a well-known local caudillo, returned to the governmental office after several years of apparent political reclusion. The disagreements that toke place in each one of these referendums reveal how the local politicians dealt with the central administration and under which conditions. The main thesis of this article stresses that the meddling of the federal government in Chihuahua did not necessarily disrupt the Terrazas family businesses and interests in the state. Finally, Chihuahua offers a unique opportunity to discuss the so called centralism of the Díaz administration in Mexico. Key words: Mexico, Chihuahua, centralism, “porfiriato”.A partir del análisis de la correspondencia oficial entre Porfirio Díaz y diversas autoridades gubernamentales del estado de Chihuahua (México), este artículo discute la relación entre el Estado federal y la entidad en las últimas décadas del siglo XIX. Para abordar este tema se utilizan tres estudios de caso: las elecciones locales de 1887, 1892 y 1903. En esta última, Luis Terrazas, un antiguo y destacado caudillo regional, volvió a ocupar la silla del palacio de gobierno después de años de aparente distanciamiento. Las disputas políticas que ocurrieron en cada de uno de estos referendos son una muestra representativa de cómo los poderes regionales negociaban con la administración federal y en que términos se daba esta concertación. Se considera que la mayor injerencia del Estado federal no siempre redituó en menoscabo de la Terrazas o de su extensa familia. También se discute de manera más general el carácter centralista de la administración porfirista a la luz del caso de Chihuahua. Palabras clave: México, Chihuahua, centralismo, porfiriato

Orden, progreso y centralismo, Chihuahua (México) bajo el mandato porfiriano (1876-1910)

Through the analysis of the official correspondence between Porfirio Díaz and several authorities from Chihuahua (Mexico), this article discusses the relationship between the federal government and this Northern state during the last decades of the 19th century. In order to accomplish this objective, three case studies have been reviewed: the regional elections in 1887, 1892 and 1903. In the last one, Luis Terrazas, a well-known local caudillo, returned to the governmental office after several years of apparent political reclusion. The disagreements that toke place in each one of these referendums reveal how the local politicians dealt with the central administration and under which conditions. The main thesis of this article stresses that the meddling of the federal government in Chihuahua did not necessarily disrupt the Terrazas family businesses and interests in the state. Finally, Chihuahua offers a unique opportunity to discuss the so called centralism of the Díaz administration in Mexico. Key words: Mexico, Chihuahua, centralism, “porfiriato”.A partir del análisis de la correspondencia oficial entre Porfirio Díaz y diversas autoridades gubernamentales del estado de Chihuahua (México), este artículo discute la relación entre el Estado federal y la entidad en las últimas décadas del siglo XIX. Para abordar este tema se utilizan tres estudios de caso: las elecciones locales de 1887, 1892 y 1903. En esta última, Luis Terrazas, un antiguo y destacado caudillo regional, volvió a ocupar la silla del palacio de gobierno después de años de aparente distanciamiento. Las disputas políticas que ocurrieron en cada de uno de estos referendos son una muestra representativa de cómo los poderes regionales negociaban con la administración federal y en que términos se daba esta concertación. Se considera que la mayor injerencia del Estado federal no siempre redituó en menoscabo de la Terrazas o de su extensa familia. También se discute de manera más general el carácter centralista de la administración porfirista a la luz del caso de Chihuahua. Palabras clave: México, Chihuahua, centralismo, porfiriato

Estratégias para desenvolvimento da escrita no ensino fundamental I: capacidade discursiva em foco

This work was based on an action research project (THIOLLENT, 1986) titled “Strategies for writing development in Fundamental School I: discursive capacities at issue”, whose main objective is to investigate the language capacities to be promoted with Brazilian 5th-grade students (10 year-olds) who are in diverse stages of their literacy development (in the sense of initial reading and writing instruction). To achieve this goal, a pedagogical resource was created in order to foreground the development of language capacities in writing practices. This resource generated the classroom’s writing yearbook, containing students’ written pieces of text genders approached throughout the school year. The present work is grounded in the Text Linguistics theoretical framework, drawing on the thoughts of Koch and Elias (2021) and Antunes (2019), as well as in Bronckart’s (1999) interactionist socio-discursive framework and Soares’s (2021) proposal for initial reading/writing instruction associated with relevant social literacy practices, besides Ferreiro and Teberosky’s (1995) assumptions on the Psychogenesis of the Written Language. The monitored writing technique (SANTOS, 2015; PINTO, 2021) also guides our theorical contribution. Official guiding documents, such as the National Curricular Parameters – PCN (2007), the National Curricular Basis – BNCC (2017) and Juiz de Fora’s municipal curricular proposal offered analyticalsubsides for the construction of the pedagogical notebook. The pedagogical activities were developed in the format of didactic sequences (DS) focused on text genders, as proposed by Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004), seeking to consolidate initial reading/writing instruction through the use of language in social practices. This dissertation also draws on Thiollent’s (1986) methodological guidelines for action research. The final work is composed of this theoretical text and the Pedagogical Notebook, which presents the practical development of our pedagogical intervention, anchored in the research’s theoretical framework. The classroom’s yearbook, which is the project’s final product, highlights the importance of integrating meaningful reading and writing situations into the pedagogical practice, drawing on and expanding students’ previous knowledge, allowing them to use the new knowledge in real-life situations, in a legitimate process of literacy development. Data analysis has indicated that students began with introductory levels of action, discursive and linguistic-discursive capacities in their language use, and achieved consolidated levels, showing the efficacy of associating initial reading/writing instruction and meaningful literacy practices.Este trabalho trata-se de uma pesquisa-ação (THIOLLENT, 1986) intitulada “Estratégias para desenvolvimento da escrita no Ensino Fundamental I: capacidade discursiva em foco”, cujo objetivo principal é investigar as capacidades de linguagem que precisam ser trabalhadas com alunos do 5º ano que se encontram em fases distintas da alfabetização. Para isso, procurou-se desenvolver um material didático com a finalidade de promover o desenvolvimento das capacidades de linguagem nas práticas de escrita. Tal material resultou em um anuário da turma, contendo as produções escritas dos gêneros textuais trabalhados no decorrer do período letivo. O trabalho se apoia no arcabouço teórico da Linguística Textual, através das reflexões de Koch e Elias (2021) e Antunes (2019), articulada com o Interacionismo Socio Discursivo proposto por Bronckart (1999) e a proposta da ação de alfabetização simultânea ao letramento defendida, aqui, por Soares (2021), além dos pressupostos da Psicogênese da Língua Escrita de Ferreiro e Teberosky (1995). A escrita monitorada (SANTOS, 2015; PINTO, 2021), também norteia o nosso aporte teórico. Os documentos oficiais, como os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN (2007), a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2017) e a proposta curricular da rede municipal de ensino de Juiz de Fora ofereceram subsídios analíticos para a construção do caderno pedagógico. As atividades foram desenvolvidas em sequências didáticas (SD) interpostas por gêneros textuais, nos modelos propostos por Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004), buscando a consolidação da alfabetização em ações de letramento, em suas práticas sociais de uso. Esta dissertação fundamenta-se, também, nas orientações metodológicas da pesquisa-ação de Thiollent (1986). O trabalho é composto por este texto teórico e o Caderno Pedagógico elaborado com o desenvolvimento prático das atividades interventivas e ancorado no arcabouço teórico e analítico da pesquisa. O anuário da turma, produto resultante do projeto, comprovou a importância de se aliar na prática pedagógica o ensino significativo da leitura e da escrita, a partir dos conhecimentos prévios e integrando novos, permitindo aos alunos fazerem uso real desses novos conhecimentos adquiridos, em um legítimo processo de letramentos. Com a análise dos dados, foi possível perceber que os alunos partiram de usos introdutórios das capacidades de ação, discursiva e linguístico-discursiva para usos já consolidados, comprovando a eficácia de se alfabetizar letrando

Instituciones y grupos de interés: el abasto de carne en la ciudad de México, c. 1850–1967

Este artículo analiza el sistema de abasto de carne de la ciudad de México desde la década de 1850 hasta 1967. Durante este periodo, mientras algunos centros urbanos del continente americano reemplazaron sus métodos tradicionales de aprovisionamiento -el sistema de rastros- con compañías empacadoras, la ciudad de México siguió dependiendo del monopolio municipal para proveer de carne a las masas. Este estudio se centra en el rol que jugaron en este proceso los ganaderos, proveedores de ganado (introductores) y trabajadores del rastro, junto con las autoridades de la ciudad. Muestra cómo estos actores evolucionaron adaptándose a cualquier autoridad en el poder sin importar la ideología y cómo grupos de interés, introductores, trabajadores y ganaderos no sólo proporcionaron un servicio a los habitantes de la ciudad, sino que, con diferentes grados de influencia, también proveyeron un importante apoyo político para los gobiernos. Por su parte, y en nombre del orden público, las autoridades de la ciudad protegieron esas asociaciones como forma de gestionar los suministros. Esta relación de beneficio mutuo les permitió a ambos (grupos de interés y autoridades) resistirse a los conglomerados de empacadoras hasta bien entrado el siglo XX. Este trabajo resalta que, aunque en ocasiones estos arreglos facilitaron el suministro de carne, en otras no permitieron que las proteínas animales llegaran hasta los trabajadores pobres – uno de los objetivos principales del México posrevolucionario.This paper examines Mexico City’s meat supply system from the 1850s to 1967. During this period, whereas some urban centers in the Americas replaced traditional provisioning methods – abattoir system – with meatpacking companies, Mexico City continued to rely on the municipal monopoly to provide meat for the masses. This study focuses on the role that ranchers, cattle purveyors (introductores), and slaughterhouse (rastro) workers, alongside city officials, played in this process. It shows how these actors evolved accommodating to any authority in power, regardless of ideology. As interest groups, introductores, workers, and ranchers not only delivered a service to city dwellers but with varying degrees of influence, they also provided essential political support to governments. For their part, city officials protected these associations as a means of managing supplies and in the name of public order. Such a mutually beneficial relationship allowed both (interest groups and the municipality) to resist meatpacking conglomerates well into the twentieth century. The work underscores that although at occasions these arrangements facilitated meat provision, in others, they hindered the extension of animal proteins to the working poor – one of the main goals of postrevolutionary Mexico.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Presentation of the Dossier "History teaching: ethnicity and racial relations"

Presentation of the Dossier "History teaching: ethnicity and racial relations".Presentation of the Dossier "History teaching: ethnicity and racial relations"

Planejamento para a empresa RECREART

A abertura e a consolida??o de um empreendimento devem apresentar-se vinculados ? realiza??o de um planejamento. Assim, o presente estudo tem a finalidade de apresentar um planejamento para a RECREART, sendo este focado na defini??o do produto a ser ofertado pela empresa, sua miss?o, vis?o e valores, al?m de uma an?lise do ambiente, evidenciando seus pontos fortes e fracos, al?m das oportunidades e amea?as do mercado. A pesquisa ? de car?ter qualitativo com enfoque descritivo. Para que o objetivo pudesse ser alcan?ado foi elaborada a matriz de SWOT, a partir da qual se ter? o estabelecimento de diretrizes a serem consideradas diante do planejamento. Ressalta-se que posteriormente se faz necess?rio a elabora??o de um plano de neg?cio, de maneira a poder avaliar a viabilidade do empreendimento, em termos do capital necess?rio de ser investido e em quanto tempo se ter? o seu retorno

(Des)fragmentando uma narrativa sobre a vida acadêmica de Nize Isabel de Moraes, historiadora da Petite Côte

The article intends to problematize and deepen an analysis of the place of enunciation of Nize Isabel de Moraes in the historiography of Senegambia, punctuating its contributions and limits in the light of the historiographical guidelines of the School of Dakar. Although this exercise has already been carried out in previously published texts, in this one we focus a little more on theorization of the historiography of Senegambia, as well as on the design of the chronology of her trajectory as a historian of Ifan (Fundamental Institute of Black Africa, University of Dakar, current University Cheikh Anta Diop-UCAD). The chronology was elaborated from data from the “archives deposited” at UCAD.O artigo pretende problematizar e aprofundar uma analise do lugar de enunciação de  Nize Isabel de Moraes na  historiografia da Senegâmbia, pontuando suas contribuições e limites  à luz das  orientações historiográficas da Escola de Dakar. Embora este exercício já tenha sido realizado em textos publicados anteriormente, neste nos detemos um pouco mais na teorização da historiografia da Senegâmbia, assim como no desenho da cronologia da sua trajetória enquanto historiadora do IFAN (Instituto Fundamental da África Negra, da Universidade de Dakar, atual Universidade Cheickh Anta Diop-UCAD). A cronologia foi elaborada a partir de dados dos “arquivos depositados” na UCAD

Olimpíada paulista de matemática: quase quatro décadas de incentivo ao estudo da matemática

O objetivo deste artigo é preservar a memória da hoje denominada Olimpíada Paulista de Matemática que, há quase quarenta anos de existência, oferece anualmente desafios matemáticos aos estudantes paulistas e incentiva os interessados a prosseguir em seus estudos na área das ciências exatas. O pioneirismo da Academia Paulista de Ciências – ACIESP, liderada pelo Professor Shigueo Watanabe serviu de modelo a outras competições congêneres de caráter nacional e, hoje, estudantes paulistas e brasileiros têm tido a oportunidade de participar com destaque das competições internacionais em vários níveis de escolaridade. Os relatórios e documentos da ACIESP, foram as fontes documentais desta pesquisa, juntamente com entrevista realizada com o Professor Watanabe

Significados para la calidad de vida: análisis interpretativo fundamentado en la experiencia de personas quemadas em rehabilitación

This research aimed to interpret the meanings of quality of life, taking into consideration the meanings attributed by those who have undergone serious burns, their experiences and social/cultural background. We used the ethnographic method based on modern hermeneutics. Nineteen patients with burn sequelae, already discharged from the Burns Unit of the Ribeirão Preto Medical School Clinical Hospital participated in this study, along with their relatives. Participants belong to the working class, are between 18 to 50 years old and have been in rehabilitation for at least a year. Data were collected by direct observation and semi-structured interviews. The analysis was processed through the identification of units of meanings and construction of thematic nucleuses. Patients and relatives reported that quality of life had changed because of physical and psychological limitations caused by the burns. The meanings of quality of life are associated with the performance of social roles and are guided by family, work, normality, autonomy and social integration.Con el objetivo de interpretar los significados para la calidad de vida, este estudio parte de la atribución dada por personas que sufrieron quemaduras graves, sus experiencias y su contexto sociocultural. El método etnográfico fue utilizado apoyado en la teoría hermenéutica moderna. Participaron del estudio 19 pacientes con secuelas de quemadura y sus familiares, atendidos en la Unidad de Quemados del Hospital de Clínicas de la Facultad de Medicina de Ribeirão Preto. Los sujetos pertenecían al sector popular, con edades entre 18 y 50 años, participantes del programa de rehabilitación por lo menos un año. Los datos recolectados a través de entrevistas semi-estructuradas y observación directa; siendo su análisis realizado a través de la identificación de unidades de significados y construcción de núcleos temáticos. Los pacientes y sus familiares mencionaron cambios en su calidad de vida debidos a sus limitaciones físicas y psíquicas por la quemadura. La calidad de vida asociada al desempeño de los roles sociales fue estructurada en base a los núcleos: familia, trabajo, autonomía, normalidad e integración social.Com o objetivo de interpretar os significados de qualidade de vida, este estudo considera os sentidos atribuídos por pessoas que sofreram queimaduras graves, suas experiências e contexto sociocultural. Utilizou-se o método etnográfico com apoio teórico da hermenêutica moderna. Participaram 19 pacientes com seqüelas de queimadura, atendidos pela Unidade de Queimados do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, e seus familiares. Pertencentes às classes populares, os sujeitos, com idade entre 18 e 50 anos, integram programa de reabilitação há um ano ou mais. A análise dos dados, coletados por entrevistas semi-estruturadas e observação direta, processou-se pela identificação de unidades de significados e construção de núcleos temáticos. Pacientes e familiares relataram modificações da qualidade de vida introduzidas por limitações físicas e psíquicas provocadas pela queimadura. Qualidade de vida, associada ao desempenho de papéis sociais, estrutura-se em torno dos núcleos: família, trabalho, autonomia, normalidade e integração social