29 research outputs found
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN GEOGRAFI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK TEAMS GAMES TOURNAMENTS DI SMA NEGERI 1 PLERET, BANTUL
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui bukti-bukti proses
peningkatan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran dan 2) hasil penerapan
TGT (Teams Games Tournament) dalam meningkatkan hasil belajar Geografi
siswa kelas XI IPS 1 SMA N 1 Pleret.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action
research), berlangsung dalam dua siklus yang masing-masing terdiri atas 4 kali
pertemuan. Setiap siklus terdiri atas empat tahap yaitu perencanaan tindakan,
pelaksanaan tindakan observasi, serta refleksi dan evaluasi. Subjek penelitian
adalah siswa kelas XI IPS 1 yang berjumlah 25 siswa orang yang terdiri dari 15
orang putra dan 10 orang putri. Pengumpulan data menggunakan wawancara, tes
hasil belajar, dokumentasi dan observasi. Analisis data yang digunakan adalah
reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) bukti-bukti penerapan teknik TGT
dapat meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran Geografi yang
ditunjukkan dengan perolehan hasil pada siklus II saat pre test 79, 1% meningkat
menjadi 82% pada saat post test, 2) hasil belajar siswa menggunakan teknik TGT
mengalami peningkatan dilihat dari hasil perolehan tes yakni pada saat pre test
siklus II sebesar 78,4 meningkat menjadi 81,4 saat post test.
Kata kunci: TGT, Partisipasi aktif siswa, Hasil belaja
PENGARUH PEMBERIAN BROLIGNAM (BROSUR LIPAT SEGI ENAM) TENTANG INDEKS GLIKEMIK PANGAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
Latar Belakang: Indonesia menempati urutan ke-7 sebagai negara dengan jumlah
penderita diabetes (20-70 tahun) terbanyak di dunia setelah China, India, Amerika
Serikat, Brazil, Rusia, dan Meksiko. Peran indeks glikemik pada makanan dalam
mempengaruhi penyakit diabetes mellitus sangatlah penting, karena setiap jenis
makanan memiliki indeks glikemik tertentu. Semakin rendah angka indeks
glikemik pada pangan, semakin baik dikonsumsi bagi penderita diabetes mellitus.
Diabetes melitus tipe 2 dapat menyerang remaja karena remaja termasuk dalam
kelompok usia yang konsumtif. Untuk mencegah terjadinya diabetes, diperlukan
indeks glikemik yang rendah.
Tujuan Penelitian: Mengetahui pengaruh pemberian brosur lipat segi enam
tentang indeks glikemik pangan terhadap pengetahuan dan sikap pada siswa SMA.
Metode Penelitian: Penelitian dilakukan bulan Januari-Februari 2020. Penelitian
ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian pre test and post test with
control group design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA 6 SMA
Negeri 1 Bantul sebanyak 32 orang dan siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 2 Bantul
sebanyak 32 orang. Analisa data menggunakan uji statistik paired sample t-test dan
independent t-test.
Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh
pemberian BROLIGNAM terhadap pengetahuan dan sikap tentang indeks glikemik
pangan pada siswa SMA (p=0,000) serta terdapat beda pengetahuan yang bermakna
antara media BROLIGNAM dan media leaflet (p= 0,000) tetapi tidak ada beda
sikap yang bermakna antara media BROLIGNAM dan media leaflet (p=0,877).
Kesimpulan: Terdapat perbedaan skor pengetahuan dan sikap siswa SMA tentang
indeks glikemik pangan sebelum dan sesudah diberikan media BROLIGNAM dan
BROLIGNAM berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap tentang
indeks glikemik pangan serta dapat dijadikan sebagai media dalam upaya
pencegahan DM tipe 2 pada remaja.
Kata Kunci: diabetes mellitus, indeks glikemik, brosur, leaflet, pengetahuan,sika
BROLIGNAM: MEDIA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN D2AN SIKAP TENTANG INDEKS GLIKEMIK SISWA SMA
Background : The role of glycemic index on foods is very important especially in influencing diabetes mellitus because each kind of foods has specific glycemic index. Nowadays, teenagers can be susceptible to diabetes type 2 if they are not following healthy lifestyle. Research Objective : The purpose of this research is to investigate the effect on giving BROLIGNAM (brochure of nutrition education) about foods glycemic index towards knowledge and attitude among high school students. Method : This was quasi experimental design with pre test and post test with control group. T-test is used analyze data before and after media intervention and also the difference between control and intervention group. Result : There was significant difference of knowledge scores before and after media intervention (p=0,001) and there was significant difference attitude scores before and after media intervention (p=0,002). BROLIGNAM has significant effect on knowledge (p=0,001) but has no significant effect on attitude (p=0,877). Conclusion : The result suggest Brolignam may be a useful format to improve knowledge regarding to glycemic index among high school student
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS V SDN 14 PAUH KOTA PADANG
The purpose of this research is to describe the improvement in Pancasila Education learning outcomes using the Problem Based Learning (PBL) model in class V of SDN 14 Pauh, Padang City. This research applies a type of Classroom Action Research (PTK) using qualitative and quantitative approaches. The subjects in this research were teachers (researchers) and 19 students consisting of 8 men and 11 women. The results of this research show an increase in: a) teaching modules in cycle I with an average of 85.41% (Good) and cycle II 95,83% (very good), b) implementation in the teacher aspect of cycle I with an average of 82.14% (Good) and cycle II 96.42% (Very Good), while implementation in the student aspect of cycle I averaged 82.14% (Good) and cycle II 96.42% (Very Good), c) assessment of students in improving results learning in cycle I obtained 74.94% and cycle II with an average of 85.76%. Based on these results, it can be concluded that the Problem Based Learning (PBL) model can improve Pancasila Education learning outcomes in class V
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS V SDN 14 PAUH KOTA PADANG
The purpose of this research is to describe the improvement in Pancasila Education learning outcomes using the Problem Based Learning (PBL) model in class V of SDN 14 Pauh, Padang City. This research applies a type of Classroom Action Research (PTK) using qualitative and quantitative approaches. The subjects in this research were teachers (researchers) and 19 students consisting of 8 men and 11 women. The results of this research show an increase in: a) teaching modules in cycle I with an average of 85.41% (Good) and cycle II 95,83% (very good), b) implementation in the teacher aspect of cycle I with an average of 82.14% (Good) and cycle II 96.42% (Very Good), while implementation in the student aspect of cycle I averaged 82.14% (Good) and cycle II 96.42% (Very Good), c) assessment of students in improving results learning in cycle I obtained 74.94% and cycle II with an average of 85.76%. Based on these results, it can be concluded that the Problem Based Learning (PBL) model can improve Pancasila Education learning outcomes in class V
The Effect Benson Relaxation Technique with Anxiety in Hemodyalisis Patients in YOGYAKARTA
Hemodialysis is a treatment that must be done by patients with chronic renal failure. Hemodialysis can changes the various aspects of life of patients, and it cause anxiety. One of the method that can used to reduce anxiety is Benson relaxation techniques. This technique is a combination of relaxation and elements of religious beliefs espoused. To determine the effect of Benson relaxation techniques for anxiety in patients undergoing hemodialysis therapy. Quasi Experiment pre post test design with comparison groups with simple randomization tech- niques conducted, the number of respondents is 30 people were di- vided into intervention group (n = 14) were given relaxation Benson for 2 weeks every day at 6 am and 5 pm and the comparison group (n = 16) were not given the intervention. Anxiety measurements performed twice pretest and posttest with Analog Anxiety Scale (AAS). The average of respondent's anxiety pre dan post relaxation tecnic Benson in the inter- vention group 21,93 and 13,59. And in the comparison group 17,19 and 12,94. This study showed that there was a significant decrease in anxiety scores in the intervention group p=0.001 (p<0.05) and com- parison group p=0,014 (p<0,05). The study showed that the interven- tion group obtained a average difference of 8.36, while in the control group obtained a average difference of 4.25 with p value 0.118 (p> 0.05). There are no significant differences in the average difference of anxiety in both groups. Benson relaxation techniques have no effect to the de- crease anxiety scores of hemodialysis patients
ANALISIS METHOD DALAM DEBAT “KENAKALAN ANAK SD” PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBAHASA
his article attempts to analyze the graduate student debate method in encouraging skills learning. The subject was a second year MPBI students at the Muhammadiyah University of Surakarta. Focuses on Analysis Methods of postgraduate student debates in learning skills. Data translated from the sentence transcript of the debate "Delinquency of Elementary Children". The technique of collecting data uses the recording technique and the note taking technique. The method used is descriptive qualitative, namely research by describing transcription using descriptive data analysis. The results showed five aspects; 1) Moderators are able to be good opening arguments to start the discussion process. 2) The delivered criticism is able to show good thinking skills and also measurable. 3) Ideas that are conveyed by understanding the topics that can be conveyed clearly. 4) Priority scale can be seen through the discussion of the conveyance which is clearly and structured. 5) Time allocation is less than 30 minutes. In general, the closing remarks on the elementary school delinquency debate have not shown a solution
PENGARUH PENINGKATAN TRANSAKSI PEMBAYARAN NON TUNAI TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI INDONESIA
Penelitian ini bertujuan unntuk melihat pengaruh dari transaksi pembayaran non
tunai terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia, serta melihat respon dari
variabel pendukung seperti velocity of money, dan harga terhadap transaksi
pembayaran non tunai. Penelitian ini menggunakan alat analisis Vector Error
Corection Model (VECM) dengan menggunakan data time series bulanan selama
periode 2009:1-2017:12. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen
pembayaran non tunai berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia,
khususnya untuk instrumen pembayaran APMK, selain itu terdapat respon dan
perubahan yang terjadi terhadap pertumbuhan ekonomi, velocity of money dan
harga yang disebabkan oleh peningkatan pengunaan instrumen pembayaran non
tunai
RASIONALITAS TERAPI PASIEN GASTROENTERITIS RAWAT JALAN DI RSUD JOMBANG
Latar Belakang : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rasionalitas terapi pasien Gastroenteritis yang bertujuan untuk penyembuhan infeksi. Penggunaan terapi secara tidak rasional dapat menimbulkan masalah resistensi, oleh karena itu perlu dilakukan pengamatan yang cermat tentang perkembangan resistensi agar pengobatan terhadap infeksi dapat dilakukan secara rasional dan menghindari kegagalan terapi.
Metode : Penelitian ini dilakukan secara non-eksperimental (observasional) dengan jenis penelitian deskriptif. Pengambilan data pada penelitian ini dilakukan dengan cara restrospektif. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah dengan menggunakan pengambilan sampel yang dilakukan dengan metode total sampling yaitu pengambilan sampel dimana jumlah sampel sama dengan populasi. Didapatkan hasil analisa data pasien gastroenteritis sebanyak 45 pasien yang mendapatkan terapi antibiotik sebanyak 24 pasien dan yang tidak mendapatkan terapi antibiotik sebanyak 21 pasien.
Hasil : Sampel penelitian yang didapatkan sebanyak 45 pasien, yang mendapatkan terapi antibiotik sebanyak 24 pasien dan yang mendapatkan terapi non antibiotik sebanyak 21 pasien. Jenis antibiotik yang digunakan meliputi, golongan Fluorokuinolon yaitu Moxifloxacin sebanyak 5 resep (15,63%), Levofloxacin sebanyak 2 resep (6,25%) dan Ciprofloxacin sebanyak 1 resep (3,12%), golongan Sulfonamida yaitu Cotrimoxazole sebanyak 3 resep (9,38%). Dapat disimpulkan penggunaan terapi yang sesuai dengan evaluasi kerasionalan (tepat obat, tepat dosis dan tepat frekuensi) sebanyak 32 resep (71,11%).
Kesimpulan : Profil penggunaan terapi yang digunakan untuk pengobatan pasien gastroenteritis di RSUD Jombang meliputi, golongan Fluorokuinolon (Moxifloxacin 15,63%), (Levofloxacin 6,25%) dan (Ciprofloxacin 3,12%), golongan Sulfonamida (Cotrimoxazole 9,38%). Dapat disimpulkan penggunaan terapi yang sesuai dengan evaluasi kerasionalan (tepat obat, tepat dosis dan tepat frekuensi) sebanyak 32 resep (71,11%).
Kata Kunci : Rasionalitas, Antibiotik, Gastroenteritis
The Effect Benson Relaxation Technique With Anxiety In Hemodyalisis Patients In Yogyakarta
ABSTRACTHemodialysis is a treatment that must be done by patients with chronic renal failure. Hemodialysis can changes the various aspects of life of patients, and it cause anxiety. One of the method that can used to reduce anxiety is Benson relaxation techniques. This technique is a combination of relaxation and elements of religious beliefs espoused. To determine the effect of Benson relaxation techniques for anxiety in patients undergoing hemodialysis therapy. Quasi Experiment pre post test design with comparison groups with simple randomization tech- niques conducted, the number of respondents is 30 people were di- vided into intervention group (n = 14) were given relaxation Benson for 2 weeks every day at 6 am and 5 pm and the comparison group (n = 16) were not given the intervention. Anxiety measurements performed twice pretest and posttest with Analog Anxiety Scale (AAS). The average of respondent’s anxiety pre dan post relaxation tecnic Benson in the inter- vention group 21,93 and 13,59. And in the comparison group 17,19 and 12,94. This study showed that there was a significant decrease in anxiety scores in the intervention group p=0.001 (p0.05) and com- parison group p=0,014 (p0,05). The study showed that the interven- tion group obtained a average difference of 8.36, while in the control group obtained a average difference of 4.25 with p value 0.118 (p 0.05). There are no significant differences in the average difference of anxiety in both groups. Benson relaxation techniques have no effect to the de- crease anxiety scores of hemodialysis patients.Keywords: Chronic renal failure, Benson relaxation, Anxiety Analog Scale.    ABSTRAKHemodialisis adalah pengobatan yang harus dilakukan oleh pasien dengan gagal ginjal kronis. Hemodialisis dapat mengubah berbagai aspek kehidupan pasien, dan menyebabkan kecemasan. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk mengurangi kecemasan adalah teknik relaksasi Benson. Teknik ini merupakan kombinasi relaksasi dan unsur-unsur keyakinan agama yang dianut. Untuk mengetahui pengaruh teknik relaksasi Benson untuk kegelisahan pada pasien yang menjalani terapi hemodialisis. Kuasi eksperimen pra desain post test dengan kelompok perbandingan dengan teknik pengacakan sederhana yang dilakukan, jumlah responden adalah 30 orang yang dibagi menjadi kelompok intervensi (n = 14) diberi relaksasi Benson selama 2 minggu setiap hari pada pukul 6 pagi dan 5 sore dan perbandingan kelompok (n = 16) tidak diberi intervensi. Pengukuran kecemasan dilakukan dua kali pretest dan post test dengan Analog Skala kecemasan (AAS). Rata-rata kecemasan responden pra Dan pasca relaksasi tecnic Benson pada kelompok intervensi 21,93 dan 13,59. Pada kelompok pembanding 17,19 dan 12,94. Studi ini menunjukkan bahwa ada penurunan yang signifikan dalam skor kecemasan pada kelompok intervensi p = 0,001 (p0,05) dan kelompok pembanding p = 0,014 (p 0,05). Studi ini menunjukkan bahwa kelompok intervensi diperoleh perbedaan rata-rata 8,36, sedangkan pada kelompok kontrol diperoleh perbedaan rata-rata 4,25 dengan nilai p 0,118 (p 0,05). Tidak ada perbedaan yang signifikan dalam perbedaan rata-rata kecemasan pada kedua kelompok. teknik relaksasi Benson tidak berpengaruh terhadap nilai penurunan kecemasan pasien hemodialisis.Kata kunci: Gagal ginjal kronis, Benson relaksasi, Kecemasan Analog Scale