41 research outputs found

    Proteksi Hak Asasi Manusia dalam Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2022 Tentang Ibu Kota Negara

    Get PDF
    The relocation of the State Capital requires the existence of binding legal rules, inseparable from the main purpose of the existence of a constitution is the protection of Human Rights. Considering that prior to the transfer of IKN these areas already had indigenous people, it must be ensured that IKN Law does not contain discrimination and protects the rights of indigenous peoples as part of human rights.. This paper aims to examine the extent to which human rights protection is guaranteed in the IKN Law. This research uses normative juridical with the IKN Law as the object of research. The IKN Law has provided protection for certainty and human rights guarantees in several articles related to guaranteeing customary cultural heritage and guaranteeing a decent life, but this law has not succeeded in providing socio-economic guarantees for indigenous peoples from the impacts of the development of the IKN, accompanied by not giving equal democratic rights to the IKN community in choosing their leaders which will have an impact on economic discrimination between immigrant communities and indigenous peoples and deprivation of the people's democratic right to choose their own leaders, so the essence of democracy will not be achieved.Pemindahan Ibu Kota Negara (IKN) mengharuskan adanya aturan hukum yang mengikat, tidak terlepas dari tujuan utama dari adanya konstitusi adalah perlindungan terhadap Hak Asasi Manusia (HAM). Mengingat sebelum adanya pemindahan IKN daerah-daerah tersebut telah memiliki penduduk asli, maka harus dipastikan bahwa dalam Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2022 Tentang Ibu Kota Negara (UU IKN) tidak mengandung diskriminatif serta melindungi hak-hak masyarakat adat sebagai bagian dari HAM. Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana keterjaminan proteksi HAM dalam UU IKN. Dalam penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif atau penelitian dogmatik dengan UU IKN sebagai objek penelitian. UU  IKN sudah memberikan proteksi kepastian dan keterjaminan HAM dalam beberapa pasal terkait keterjaminan warisan budaya adat dan keterjaminan hidup layak, akan tetapi UU ini belum berhasil memberikan keterjaminan sosial ekonomi terhadap masyarakat adat dari dampak pembangunan IKN, disertai tidak diberikannya hak demokrasi yang sama bagi masyarakat IKN dalam memilih pemimpinnya yang akan berdampak pada diskriminatif ekonomi antara masyarakat pendatang dan masyarakat adat serta terampasnya hak demokrasi masyarakat untuk memilih sendiri pemimpinnya, dengan begitu esensi dari demokrasi tidak akan tercapai

    Pelibatan Komisi Pemberantasan Korupsi dalam Pengawasan Hakim Mahkamah Agung dalam Lingkungan Peradilan Perspektif Fath Dhari’ah

    Get PDF
    The question is still often asked whether the Corruption Eradication Commission (KPK), in carrying out its function as the vanguard of corruption eradication (TIPIKOR), also supervises judges within the Supreme Court (MA) judiciary. Even though from a juridical perspective, the KPK's authority is not included in the supervision of individual Supreme Court judges who have become the authority of the Judicial Commission (KY), the KPK continues to supervise issues of corruption, gratuities, buying and selling of cases and other forms of TIPIKOR within the Supreme Court justice environment, and not judges as the object. This research envisages what if the KPK is involved in supervising Supreme Court judges by using the thinking method of Fath Dhari'ah, which considers the good and bad consequences of establishing law. This study uses a normative method with descriptive analysis techniques. The result of this study is that the involvement of the KPK in supervising Supreme Court judges in the Supreme Court justice environment contains more mafsada than the desired maslahah.

    BUKU ‘’DAS DEUTSCHMOBIL’’ UNTUK KETERAMPILAN MENULIS

    Get PDF
    Penelitian ini di latar belakangi oleh diberlakukannya kurikulum 2013, Dengan lahirnya kurikulum baru ini tentunya penilaian dan latihan terhadap peserta didik juga harus di sesuaikan dengan kurikulum 2013, Dengan ini rumusan masalah dalam penelitian ini adalah ‘’ Bagaimana kesesuaian latihan keterampilan menulis dalam buku Das Deutschmobil untuk pembelajaran?’’. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesesuaian latihan soal keterampilan menulis bahasa jerman dengan kriteria soal yang baik dan juga dengan kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif karena penelitian ini mendeskripsikan kesesuaian soal keterampilan menulis bahasa jerman dengan kriteria soal yang baik dan juga dengan kurikulum 2013. Penelitian ini juga merupakan penelitian studi pustaka yang dilakukan dengan cara menghimpun data atau informasi dari buku-buku atau sumber-sumber yang berisi tentang teori. Teori-teori yang diperoleh dari buku dan website digunakan untuk membuat rubrik kriteria soal yang dijadikan sebagai acuan untuk menganalisis data. Selain itu juga dibuat kriteria-kriteria tugas untuk keterampilan menulis yang diperoleh dari indikator-indikator kurikulum 2013. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 3 latihan soal yang sudah dianalisis telah layak digunakan. Hal ini terlihat karens 3 latihan soal tersebut telah memenuhi rubrik kriteria soal yang diperoleh dari teori-teori pada bab II dan juga soal-soal tersebut sesuai dengan kurikulum 2013 dan kriteria tugasnya.   Kata Kunci          : Soal, Keterampilan Menuli

    Berbakti Kepada Orang Tua dalam Ungkapan Hadis

    Get PDF
    The purpose of this study is to discuss the command to be filial to parents in the hadith. This research method uses a qualitative type through literature study by applying content analysis. The discussion of this research includes the meaning of birrul walidain (filial piety to parents), the hadith orders birrul walidain (filial piety to parents), the forms of birrul walidain, and the virtues of birrul walidain (filial piety to parents). This study concludes that birrul walidain or filial piety to both parents has a special position in Islamic teachings. The matter of filial piety to parents has been regulated both in the Qur'an and Hadith. Devotion to parents according to the hadith is an obligation equivalent to faith and jihad and taqwa which applies not only when parents are still alive but also when they have died. This research is expected to have benefits for enriching the treasures of Islamic knowledge

    Analisis Persaingan Usaha Pedagang Musiman di Ngebel Ponorogo ditinjau dari Perspektif Etika Bisnis Islam

    Get PDF
    Usaha merupakan aktivitas ekonomi yang memiliki peranan penting dalam memenuhi kebutuhan manusia. Kegiatan usaha tersebut meliputi menjadi produsen, konsumen maupun perantara. Salah satunya berupa perdagangan. Seiring perkembangan zaman kegiatan bisnis khususnya perdagangan semakin meningkat. Tidak dipungkiri persaingan dalam dunia bisnis juga ikut meningkat. Dalam hal ini mengakibatkan pelaku bisnis harus membuat strategi-strategi yang tepat dalam melakukan perdagangan produknya dan agar dapat memaksimalkan persaingan untuk mendapatkan keuntungan atau laba. Namun dalam hal ini dengan banyaknya persaingan banyak sebagian pedagang yang tidak menghiraukan etika bisnis Islam demi memperoleh keuntungan yang tinggi. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui persaingan usaha pedagang musiman di daerah Ngebel Ponorogo dan untuk mengetahui tinjauan perspektif etika bisnis islam terhadap perilaku para pedagang musiman di daerah tersebut. Berdasarkan hasil analisis penelitian ini dapat disimpulkan bahwa sebagian pedagang tidak menggunakan etika bisnis Islam karena banyaknya persaingan dan juga untuk tujuan memperoleh keuntungan sebanyak-banyaknya demi kebutuhan perekonomiannya. Diharapkan melalui hasil penelitian ini dapat dijadikan masukan bagi para pedagang musiman untuk menerapkan etika bisnis Islam dalam proses perdagangannya

    Ritual Rokat Tase' Di Desa Marengan Laok Kecamatan Kalianget Kabupaten Sumenep Kajian Ekofeminisme

    Get PDF
    Ritual Rokat Tase’ merupakan salah satu tradisi masyarakat Pesisir Madura yang dilakukan dengan tujuan untuk meminta keselamatan dan bentuk syukur pada tuhan atas limpahan rezeki yang telah didapatkan dari laut. Ritual Rokat Tase’ di Desa Marengan Laok dilakukan setiap tahun dan sudah ada sejak zaman dulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek-aspek ekofeminisme dalam ritual Rokat Tase’. Penelitian ini menggunakan teori performance studies, ritual Rokat Tase’ sebagai objek penelitian dalam kajian ini bisa dikatakan sebagai peristiwa pertunjukan. Ritual Rokat Tase’ menarik jika dikaji menggunakan pisau analisis ekofeminisme, karena peran perempuan dalam ritual Rokat Tase’ merupakan representasi dari kehidupan mereka sehari-hari, sebagai ibu rumah tangga sekaligus berperan di ranah publik untuk membantu perekonomian keluarga. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa ritual Rokat Tase’ terus dilakukan oleh perempuan dan warga Desa Marengan Laok bukan hanya untuk melestarikan tradisi, tetapi karena kesadaran untuk mempererat relasi dengan laut yang sudah memberikan penghidupan pada masyarakatnya

    BUKU ‘’DAS DEUTSCHMOBIL’’ UNTUK KETERAMPILAN MENULIS

    Get PDF
    Penelitian ini di latar belakangi oleh diberlakukannya kurikulum 2013, Dengan lahirnya kurikulum baru ini tentunya penilaian dan latihan terhadap peserta didik juga harus di sesuaikan dengan kurikulum 2013, Dengan ini rumusan masalah dalam penelitian ini adalah ‘’ Bagaimana kesesuaian latihan keterampilan menulis dalam buku Das Deutschmobil untuk pembelajaran?’’. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesesuaian latihan soal keterampilan menulis bahasa jerman dengan kriteria soal yang baik dan juga dengan kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif karena penelitian ini mendeskripsikan kesesuaian soal keterampilan menulis bahasa jerman dengan kriteria soal yang baik dan juga dengan kurikulum 2013. Penelitian ini juga merupakan penelitian studi pustaka yang dilakukan dengan cara menghimpun data atau informasi dari buku-buku atau sumber-sumber yang berisi tentang teori. Teori-teori yang diperoleh dari buku dan website digunakan untuk membuat rubrik kriteria soal yang dijadikan sebagai acuan untuk menganalisis data. Selain itu juga dibuat kriteria-kriteria tugas untuk keterampilan menulis yang diperoleh dari indikator-indikator kurikulum 2013. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 3 latihan soal yang sudah dianalisis telah layak digunakan. Hal ini terlihat karens 3 latihan soal tersebut telah memenuhi rubrik kriteria soal yang diperoleh dari teori-teori pada bab II dan juga soal-soal tersebut sesuai dengan kurikulum 2013 dan kriteria tugasnya.   Kata Kunci          : Soal, Keterampilan Menuli

    HUBUNGAN ANTARA PENGEMBANGAN KAPASITAS (CAPACITY BUILDING) DENGAN KINERJA GURU DI SMP NEGERI KECAMATAN TEBET JAKARTA SELATAN

    Get PDF
    Penelitian ini membahas tentang hubungan pengembangan kapasitas (capacity building) dengan kinerja guru di SMP Negeri Kecamatan Tebet, Jakarta Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara pengembangan kapasitas (capacity building) dengan kinerja guru di SMP Negeri Kecamatan Tebet, Jakarta Selatan. Variabel yang diteliti adalah pengembangan kapasitas (capacity building) sebagai variabel bebas (variabel X) dan kinerja guru sebagai variabel terikat (variabel Y). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey kepada guru. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data untuk menguji hipotesis adalah uji product moment, uji t, dan uji koefisien determinasi, dengan terlebih dahulu dilakukan uji prasyarat yang meliputi uji normalitas, signifikansi regresi, dan linieritas. Dari hasil hipotesis ditemukan bahwa sebesar 80,3% kinerja guru (variabel Y) dipengaruhi oleh pengembangan kapasitas (capacity building) (variabel X), sisanya sebesar 19,7% dipengaruhi oleh faktor lain diluar variabel yang diteliti. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara pengembangan kapasitas (capacity building) dengan kinerja guru di SMP Negeri Kecamatan Tebet, Jakarta Selatan. Semakin baik kegiatan pengembangan kapasitas (capacity building), semakin baik pula kinerja guru. Kata kunci: Pengembangan Kapasitas (Capacity Building), Kinerja Guru This study discusses the relationship between capacity building and teacher performance at SMP Negeri Tebet District, South Jakarta. This study aims to determine whether or not there is a relationship between capacity building and teacher performance at State Middle School Tebet District, South Jakarta. The variables studied were capacity building as the independent variable (variable X) and teacher performance as the dependent variable (variable Y). This study used a quantitative approach with a survey method for teachers. Data collection using a questionnaire. Data analysis techniques to test the hypothesis are the product moment test, t test, and the coefficient of determination test, by first conducting prerequisite tests which include normality tests, regression significance, and linearity. From the results of the hypothesis it was found that 80.3% of teacher performance (variable Y) was influenced by capacity building (variable X), the remaining 19.7% was influenced by other factors outside the variables studied. The results of this study can be concluded that there is a positive relationship between capacity building and teacher performance at SMP Negeri Tebet District, South Jakarta. The better the capacity building activities (capacity building), the better the teacher's performance. Keywords: Capacity Building, Teacher Performanc

    Peran E- Commerce Dalam Meningkatkan Pendapatan Penjualan Dalam Perspektif Islam

    Get PDF
    Electronic commerce is a term that is often used today for transactions online or related to the Internet. In another opinion, e-commerce is a form of media for distributing, buying, marketing, and selling goods or services through internet electronic systems. The development of e-commerce - commerce cannot be separated from the growth rate of the Internet because e-commerce is under the Internet network. The rapid growth of the internet has made a new change in people's lives and the internet has made the internet an effective medium for business people to sell their various products. This research is a type of qualitative research, using a case study approach (Case Study), in this study using several stages in data collection in the field, namely describing existing data, and in the form of data that describes in detail, the purpose of this study is to find out how the role of e-commerce in increasing sales revenue and e-commerce in an Islamic perspective. The results of this study are that the role of e-commerce in increasing sales revenue is very important for sales and of course, transactions carried out in accordance with Islam

    IMPLEMENTASI METODE RESITASI DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN WARGA BELAJAR: Studi Kasus pada Muatan Keterampilan Komputer Program Kesetaraan Paket C di PKBM Ulil Al-Bab Bandung

    Get PDF
    Penyelenggaraan muatan keterampilan pada pendidikan kesetaraan bertujuan agar peserta didik mampu melakukan aktualisasi kemandirian, otonomi, kebebasan dan kreativitas dalam berkarya untuk mengisi ruang-ruang publik secara produktif. Metode resitasi merupakan metode penyajian bahan di mana guru memberikan tugas tertentu agar siswa melakukan kegiatan belajar, kemudian harus dipertanggung jawabkannya. Metode resitasi melibatkan fase pemberian tugas, fase pelaksanaan tugas, dan fase mempertanggungjawabkan tugas. Mata pelajaran muatan keterampilan yang diselenggarakan pada pendidikan kesetaraan di PKBM Ulil Al-Bab menerapkan metode resitasi sebagai salah satu metode pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk 1) menjelaskan fase pemberian tugas pada metode resitasi dalam meningkatkan keaktifan warga belajar pada muatan keterampilan komputer; 2) menjelaskan fase pelaksanaan tugas pada metode resitasi dalam meningkatkan keaktifan warga belajar pada muatan keterampilan komputer; 3) menjelaskan fase mempertanggungjawabkan tugas pada metode resitasi dalam meningkatkan keaktifan warga belajar pada muatan keterampilan komputer. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan tutor menerapkan metode resitasi, kelima indikator pada fase pemberian tugas terpenuhi, ketiga indikator pada fase pelaksanaan tugas terpenuhi, dan ketiga indikator pada fase mempertanggungjawabkan tugas terpenuhi. Sementara itu, satu indikator pada fase pelaksanaan tugas yaitu mencatat hasil penugasan belum dilakukan secara tetap. Melalui metode resitasi (pemberian tugas) warga belajar memiliki kemampuan menerapkan prinsip pemecahan masalah, memiliki kemandirian dalam belajar, dan memiliki keberanian untuk bertanya yang merupakan bagian dari keaktifan belajar. The implementation of skills content in education allows the aim of enabling students to be able to actualize independence, independence, freedom and creativity in working to fill public spaces productively. The recitation method is a method of presenting material in which the teacher gives certain tasks so that students carry out learning activities, then they must be held accountable. The recitation method involves the assignment stage, the task implementation stage, and the task accountability stage. Skill content subjects that are maintained in equality education at PKBM Ulil Al-Bab apply the recitation method as one of the learning methods. This study aims to 1) explain the phases of giving assignments to the recitation method in increasing the activity of learning citizens in computer skills; 2) explaining the stages of carrying out tasks in the recitation method in increasing the activity of learning citizens in the content of computer skills; 3) explain the stages of task responsibility in the recitation method in increasing the activity of learning citizens in the content of computer skills. The research methods used are interviews, observation, and documentation studies. The results of the research conducted show that the tutor uses the recitation method, the five indicators are in the phase of giving satisfactory assignments, the three indicators are in the phase of carrying out assignments, and the three indicators are in the phase that deceives the obligation to compete. Meanwhile, one indicator in the task implementation phase, namely recording the results of the assignment has not been carried out regularly. Through the recitation method (assignment assignments) the learning community has the ability to apply problem-solving principles, has independence in learning, and has the courage to ask questions which are part of active learning
    corecore