24 research outputs found

    Uma experiência teatral com alunos da EJA

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    Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, Programa Pró-licenciatura, Licenciatura em Teatro a Distância, 2014.O objetivo principal deste trabalho foi aplicar e analisar uma prática teatral através de jogos teatrais e a apresentação de uma peça teatral, com alunos da modalidade EJA. A pesquisa foi realizada na Escola municipal Gutemberg Modesto da Costa, no turno da noite, pretendendo entender de que forma o teatro pode colaborar na formação do aluno da EJA. Este trabalho se deu através de pesquisa de campo, depoimentos e coleta de dados sobre a referida Instituição. Os autores que nortearam este trabalho foram Augusto Boal (2008), Ingrid Koudela (1998), Ricardo Japiassu (2001) e Viola Spolin (2008), além de documentos oficiais e artigos que tratam da arte na educação de jovens e adultos. Através da experiência com os alunos da EJA, foi possível entender que os jogos teatrais são recursos capazes de promover, dentro da sala de aula, o aprendizado, melhorando e desenvolvendo o senso critico do aluno, desempenhando de melhor forma sua autonomia e linguagem lúdica, ampliando sua visão no que se refere ao jogo como teatro

    Dificuldade escolar em crianças nascidas pequenas para a idade gestacional.

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    Introdução: a identificação precoce de dificuldades escolares em crianças nascidas pequenas para a idade gestacional (PIG) é importante para prevenir ou minimizar comprometimentos no desenvolvimento cognitivo e psicossocial.  Objetivo: Identificar e caracterizar a presença de dificuldade escolar em grupo de crianças PIG e compará-las com crianças nascidas adequadas para a idade gestacional (AIG). Metodologia: trata-se de um estudo retrospectivo, descritivo, transversal, realizado com dados secundários. A população participante deste estudo constituiu-se de mães de crianças PIG (grupo-pesquisa) e AIG (grupo-controle), previamente estudadas por meio de coorte nos primeiros anos de vida, nascidas na rede pública de Salvador. Os dados das crianças e das respectivas mães sobre a situação demográfica, socioeconômica e de desenvolvimento foram coletados por meio de entrevista durante a consulta e a partir de revisão dos registros nos prontuários médicos. Resultados: a amostra estudada apresentou taxas consideráveis de crianças apresentando dificuldades escolares (pouco mais de 30%) em ambos os grupos. Quanto aos tipos de dificuldades relatadas pelas mães, a principal foi a timidez em ambos os grupos, além de dispersão e hiperatividade no grupo-pesquisa. Conclusão: ressalta-se a necessidade de novos estudos com um número maior de indivíduos e de dar continuidade ao acompanhamento a essas crianças, a fim de identificar problemas relacionados ao processo de desenvolvimento e escolarização

    Apicultura e empoderamento: ressignificação do espaço de atuação da mulher na sociedade do alto oeste potiguar / Beekeeping and empowerment: ressignification of women's space in the west potiguar society

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    O projeto de pesquisa trata de uma análise sociológica sobre a percepção das mulheres do projeto de extensão Abelha Operaria Empoderada. O objetivo dessa pesquisa é explicar o processo de empoderamento dessas mulheres. Para tanto, realizamos uma revisão bibliográfica sobre as seguintes temáticas: cidadania, gênero e empoderamento. Em seguida foi realizada a análise do questionário inicial submetido para inscrição dessas mulheres no projeto de extensão e, posteriormente, fizemos a aplicação de entrevistas com as mesmas, avaliando a percepção do projeto sobre suas vidas. Após a análise dos dados coletados antes e depois do projeto de extensão, foi possível perceber que o curso proporcionou a estas mulheres mais autonomia, independência e valorização da autoestima sugerindo o empoderamento destas. Além disso, ampliaram os seus conhecimentos através de oficinas que tinham o viés de trabalhar a subjetividade e o empreendedorismo. Portanto, o projeto de extensão contribuiu para que essas mulheres fortalecessem a autoconfiança, mostrando que elas são capazes de alcançar seus objetivos.

    ENTEROPARASITOSES EM ESCOLARES DA CIDADE DE CAMPOS SALES, CE: APLICAÇÃO DO PROJETO PARASITOLOGIA NA ESCOLA

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    Infecções intestinais causadas por helmintos e protozoários atingem principalmente crianças em idade escolar pela falta de medidas básicas de higiene e sanitárias da sociedade. Com isso em mente o objetivo do Projeto Parasitologia na Escola foi a integração da comunidade acadêmica do curso de Ciências no enfrentamento de parasitoses intestinais e determinar a incidência em crianças de escolas públicas do município de Campos Sales, CE. O Projeto Parasitologia na Escola está dividido na fase de apresentação de atividades lúdicas com apresentação de paródias, peças teatrais e de fantoche. Na fase seguinte, foi realizado aplicação de questionários socioeconômico e de avaliação das condições sanitárias e hábitos de higiene das crianças juntamente a coleta de material parasitológico para análise no método de Hoffman. Nas análises parasitológicas o parasita mais encontrado nas amostras fecais foi Entamoeba hystolitica (45%) escola A e (40%) escola B. Quanto a análise do questionário pode-se ver que as crianças e suas famílias em sua maioria possuem hábitos adequados apesar da falta de saneamento básico, e a dificuldade em certas épocas do ano quanto ao abastecimento de água. E as crianças são tratadas quanto às parasitoses, por isso, o baixo índice de infectados na amostra pesquisada e que os seus pais e a rede pública buscam melhorar a qualidade de vida das suas crianças

    Manifestações destrutivas da córnea e esclera associadas a doenças do tecido conectivo: relato de 9 casos Corneal and scleral destructive involvement associated with connective tissue disease: report of 9 cases

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    OBJETIVO: Estudar as características clínicas, tratamento e evolução de pacientes com acometimento da córnea e esclera associados a doenças do tecido conectivo. MÉTODO: Descrição das alterações de segmento anterior em nove pacientes com doenças do tecido conectivo, previamente diagnosticada (5 casos) ou no qual o acometimento ocular foi sua primeira manifestação (4 casos). Todos os pacientes foram atendidos no setor de Doenças Externas Oculares e Córnea da Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina (UNIFESP-EPM), acompanhados no ambulatório no período de julho/1999-dezembro/2000 e submetidos a exame oftalmológico completo, avaliação sistêmica e investigação laboratorial. Tratamento clínico e/ou cirúrgico foi proposto de acordo com a gravidade e evolução das manifestações oculares. RESULTADOS: Os diagnósticos sistêmicos observados nos portadores de doença inflamatória do segmento anterior foram de artrite reumatóide em sete pacientes (77,8%), esclerose sistêmica e granulomatose de Wegener em um paciente cada (22,2%). As manifestações oculares mais freqüentes foram esclerite (66,6%), ceratite ulcerativa periférica (55,5%) e ceratoconjuntivite seca (44,4%). Oitenta e nove por cento dos pacientes necessitaram de terapia imunossupressora sistêmica para o controle da inflamação ocular. A remissão da inflamação observou-se no período de três meses após o início do imunos-supressor (metotrexato, ciclofosfamida e/ou ciclosporina A). Em 55,5% dos pacientes uma abordagem cirúrgica (ressecção da conjuntiva do limbo, adesivo tecidual com lente de contato terapêutica, enxerto de esclera, transplante de córnea) se fez necessária. CONCLUSÃO: O envolvimento da córnea e da esclera associado à doença do tecido conectivo é sinal de atividade da doença e geralmente necessita de terapia imunossupressora para o seu controle. O oftalmologista deve estar alerta para detecção precoce e tratamento apropriado da doença de base.<br>PURPOSE: To study the clinical features, diagnosis, treatment, and outcome of nine patients with corneal and scleral involvement associated to connective tissue disease. METHODS: Description of anterior segment abnormalities observed in nine patients with connective tissue disease, five of them previously diagnosed and four with the ocular involvement being the first manifestation of the disease. All patients were evaluated at the Corneal and External Diseases outpatient clinic of the Federal University of São Paulo - Escola Paulista de Medicina (UNIFESP-EPM) between July/1999 to December/2000 and were submitted to a complete ophthalmologic examination, clinical evaluation and laboratory investigation. Clinical or surgical treatment was indicated according to the ocular disease evolution. RESULTS: The clinical diagnoses of the patients with anterior segment inflammatory disease were rheumatoid arthritis in seven patients (77.8%), systemic sclerosis and Wegener´s granulomatosis in each of the remaining patients (22.2%). The most frequent ocular manifestation was scleritis (66.6%), followed by peripheral ulcerative keratitis (55.5%) and dry eye syndrome (44.4%). Eighty-nine percent (89%) of the patients required immunosuppressive therapy to control the ocular inflammatory disease. Remission of the ocular symptoms were observed after 3 months of the beginning of imunossupressive therapy on average. In 55.5% of the patients a surgical approach (conjunctival resection, application of cyanoacrylate tissue adhesive, penetrating keratoplasty and scleral patch graft) was necessary. CONCLUSION: The finding of corneal and scleral involvement associated with connective tissue disease is a sign of the disease activity and usually requires imunossupressive therapy. The ophthalmologists should be aware of these conditions in order to early diagnose and apply the appropriate treatment

    Construção critico-reflexiva do conhecimento e do corpo do aluno de terapia ocupacional – uma visão soiopoetica

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    Objetivou-se neste estudo, captar por meio dos alunos do Curso de Terapia Ocupacional do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro como está sendo construído seu processo de formação, visando a constituição de um profissional crítico-reflexivo. Os sujeitos da pesquisa foram alunos do 1º ano do Curso de Terapia Ocupacional, sendo utilizados a metodologia do espaço geomítico pela técnica do desenho. O material empírico foi organizado segundo a sociopoetica, e procedeu-se em seguida à análise temática. Evidenciou-se que os alunos conseguiram elaborar uma analise crítica caracterizado pelo cuidar, educar e o pesquisar.  Ao vivenciarem a realidade concreta, os alunos também convivem com os conflitos que permeiam as relações construídas no cotidiano, questionando o papel do terapeuta ocupacional, refletindo sobre sua postura ética, a fundamentação para a argumentação e a sustentação de sua prática na equipe, e foi por meio do caminho e da estrada que eles concluíram que podem alcançar a sua formação plena.

    Folha de rosto/ficha catalográfica

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    The company that seeks competitiveness in the market in which it operates and in future markets has its strategic technologies as one of the factors of competitiveness. However, in order to have the expected effect, it is important that the projects developed by R&amp;D adhere to the company's strategic planning in order to maximize results. The objective of this article is to evaluate the adherence between the projects developed in R&amp;D and the strategic planning. In this study, the research carried out has an exploratory qualitative nature and the data were collected through semi-structured interviews and questionnaires. As a result of the research, the weaknesses and strengths of the company were pointed out according to the employees' affirmation in relation to the adherence of R&amp;D projects and strategic planning. Participants also agreed on the importance of aligning the company's strategy and R&amp;D.La empresa que busca la competitividad en el mercado en el que opera y en los mercados futuros tiene sus tecnologías estratégicas como uno de los factores de competitividad. Sin embargo, para que tenga el efecto esperado, es importante que los proyectos desarrollados por I+D se adhieran a la planificación estratégica de la empresa para maximizar los resultados. El objetivo de este artículo es evaluar la adherencia entre los proyectos desarrollados en I+D+i y la planificación estratégica. En este estudio, la investigación realizada tiene un carácter cualitativo exploratorio y los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas y cuestionarios. Como resultado de la investigación, se señalaron las debilidades y fortalezas de la empresa según la afirmación de los empleados en relación a la adherencia a los proyectos de I+D y la planificación estratégica. Los participantes también coincidieron en la importancia de alinear la estrategia de la empresa y la I+D.      A empresa que busca competitividade no mercado em que atua e em futuros mercados tem como um dos fatores de competitividade as suas tecnologias estratégicas. Entretanto, para que surta o efeito esperado é importante que os projetos desenvolvidos por P&amp;D tenham aderência como o planejamento estratégia da empresa à fim de maximizar os resultados. O objetivo desse artigo é avaliar a aderência entre os projetos desenvolvidos em P&amp;D e o planejamento estratégico. Nesse estudo a pesquisa realizada tem caráter exploratório de natureza qualitativa e os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e questionários. Como resultado da pesquisa, apontou-se os pontos fracos e fortes da empresa conforme afirmação dos funcionários em relação a aderência dos projetos de P&amp;D e o planejamento estratégico. Observou-se também a concordância dos participantes quanto a importância do alinhamento da estratégia da empresa e P&amp;D.              

    Projeto de intervenção comunitária “Em Comum-Idade”: contribuições para a promoção da saúde entre idosos de Viçosa, MG, Brasil

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    Resumo Ações de promoção da saúde na terceira idade são de extrema relevância para a prevenção de doenças e agravos decorrentes do processo de envelhecimento. Nesse contexto, surgiu o projeto de intervenção comunitária “Em Comum-Idade”. O objetivo deste artigo foi avaliar o impacto das ações deste projeto nas medidas antropométricas e na aptidão física funcional dos participantes, ao final da participação nas intervenções. As variáveis analisadas foram: Índice de Massa Corporal, Perímetro da Cintura, Relação Cintura/Quadril, Relação Cintura/Estatura, força de membros inferiores, flexibilidade de membros inferiores e superiores e agilidade e equilíbrio dinâmico. A amostra foi composta por 82 participantes. A maioria era do sexo feminino, não tinha o primeiro grau completo e frequentou menos de 50% das atividades. Não houve mudanças significantes para os valores de medidas antropométricas entre as avaliações inicial e final dos participantes. Foi encontrada melhora significante para os valores de testes de aptidão física funcional entre aqueles que mais participaram das ações do projeto. Ressalta-se a importância de se manter ações de promoção da saúde por longos períodos de tempo a fim de se obter resultados que impactem positivamente as condições de saúde e a qualidade de vida de idosos
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