As realizações morfossintáticas do perfect existencial no inglês americano

Aspecto diz respeito às diferentes maneiras de se enxergar a constituição temporal interna de uma situação. O aspecto perfect, em particular, revela um intervalo de tempo existente entre dois pontos no tempo. Pode-se classificar este aspecto em universal (PU) ou existencial (PE). Em relação às suas definições, quando associados ao tempo presente, o PU é descrito como uma situação passada que persiste no presente, e o PE é relacionado a uma situação finalizada no passado, mas que produz efeitos ainda percebidos no presente. O objetivo geral deste trabalho é o de contribuir para a descrição das realizações de perfect nas línguas. O objetivo específico é investigar as realizações morfológicas e advérbios/expressões adverbiais compatíveis com o PE, associado ao tempo presente, no inglês americano. Utilizaram-se três procedimentos metodológicos durante a pesquisa: transcrição e análise de entrevistas retiradas da TV americana, análise de um corpus linguístico já transcrito e desenvolvimento e aplicação de experimento linguístico. A hipótese é a de que a realização do PE associado ao tempo presente no inglês americano ocorre exclusivamente através da perífrase have + particípio, ou passado composto, seja com ou sem apagamento fonético do verbo auxiliar. Com análise e discussão dos resultados, a hipótese foi refutada, pois o passado simples também foi encontrado veiculando PE associado ao tempo presente. Ainda, advérbios/expressões adverbiais veiculadores do aspecto estudado também foram encontrados, como just (acabar de), before (antes) e already (já). Ressalta-se que é fundamental uma análise morfossintática do PE associado ao tempo presente, pois a combinação de formas verbais e expressões adverbais revela informações importantes sobre a veiculação do aspecto em questão

The realization of the perfect aspect associated with the present tense in New Zealand English

In this research, we intend to contribute to the understanding of the perfect aspect. More precisely, it is aimed at investigating the verbal forms that express said aspect, when associated with the present tense, in New Zealand English, in order to present evidence that advocates in favor of the proposed classification of Iatridou; Anagnostopoulou; Izvorski (2003), which divides this aspect into two types: universal perfect (UP) and existential perfect (EP). We also intend to show evidence in favor of Nespoli’s (2018) proposal for two syntactic projections, one related to each type of the perfect aspect (UPerfP and EPerfP). The main difference between both types of the perfect aspect would be related to the relationship between reference time and event time, with UP being when event time extends until reference time, including it, while EP being when event time finishes before reference time, although there is a repercussion of the event in the latter. This research is based on the hypothesis that there are verb forms that realize UP and not EP, associated with the present tense in New Zealand English and vice-versa. To test this hypothesis, an excerpt from ICE-NZ, a corpus with speech transcriptions, was analyzed and two types of tests were applied to native speakers: a cloze test and a multiple-choice test. With this study, we intend to identify the verbal forms used by native speakers of New Zealand English to express the two types of the perfect aspect.Keywords: Aspect. Perfect. New Zealand English. Verbal forms.Nesta pesquisa, pretende-se contribuir para o entendimento do aspecto perfect. Mais precisamente, pretende-se investigar as formas verbais que expressam esse aspecto, quando associado ao tempo presente, no inglês neozelandês, visando apresentar evidências que advogam a favor da proposta de classificação de Iatridou; Anagnostopoulou; Izvorski (2003), que divide esse aspecto em dois tipos, a saber: perfect universal (PU) e perfect existencial (PE). Pretende-se, também, mostrar evidências a favor da proposta de Nespoli (2018) para duas projeções sintáticas do aspecto perfect (UPerfP e EPerfP). A principal diferença entre os dois tipos do aspecto perfect seria a relação entre o momento de referência e o momento do evento, sendo PU quando o momento do evento se estende até o momento de referência, incluindo-o, e sendo PE quando o momento do evento é finalizado antes do momento de referência, ainda que haja repercussão do evento no momento presente. Esta pesquisa parte da hipótese de que existem formas verbais que realizam PU e não PE, associados ao tempo presente no inglês neozelandês e vice-versa. Para testar essa hipótese, foi analisado um recorte do ICE-NZ, um corpus com transcrições de fala e foram aplicados dois tipos de testes a indivíduos falantes nativos: um teste de preenchimento de lacunas e um teste de decisão. Com isso, pretende-se identificar as estruturas verbais utilizadas pelos falantes nativos do inglês neozelandês para a realização dos dois tipos do aspecto perfect.Palavras-chave: Aspecto. Perfect. Inglês neozelandês. Formas verbais

O Perfect Existencial e suas realizações morfológicas e adverbiais no inglês americano

The perfect aspect reveals an interval between two points in time. One of its types is the existential perfect (EP), that may be related to a past situation with effects in the present. The goal of this study is to investigate the morphological and adverbial realizations compatible with the EP, associated with the present, in American English (AE). The methodology consisted of analyses of corpora – interviews taken from the American TV and the Santa Barbara Corpus of Spoken American English – and of data obtained by a linguistic test. The hypothesis is that the realization of the EP associated with the present in AE only occurs through “have” + past participle, with or without the overt realization of the auxiliary verb. The hypothesis was refuted, since the simple past was also found while realizing this aspect. We discussed the contribution of the verbal forms, adverbs and the plurality of events in the expression of the EP.O aspecto perfect revela um intervalo existente entre dois pontos no tempo. Um dos tipos do perfect é o existencial (PE), que pode estar relacionado a uma situação do passado com efeitos no presente. O objetivo deste estudo é investigar as realizações morfológicas e adverbiais compatíveis com o PE, associado ao tempo presente, no inglês americano (IA). A metodologia consistiu em análises de corpora – entrevistas da TV americana e do Santa Barbara Corpus of Spoken American English – e de dados obtidos por teste linguístico. A hipótese é a de que a realização do PE associado ao tempo presente no IA ocorre só pela perífrase have + particípio, com ou sem apagamento do verbo auxiliar. A hipótese foi refutada, pois o passado simples também foi encontrado veiculando esse aspecto. Discutiu-se sobre a contribuição da forma verbal, dos advérbios de perfect e da pluralidade dos eventos na expressão do PE

Enabling cognitive effects of vertical information sharing on psychological capital, managerial attitudes, and performance

This research analyzed the enabling cognitive effects of vertical information sharing on psychological capital, managerial attitudes, and managerial performance of professional controllers. A descriptive and quantitative survey was carried out with 267 professionals in the controllership area of companies operating in Brazil. In the context of the budget, the results indicate that, with the sharing of information between superiors and subordinates, the psychological capacities of these professionals are promoted, stimulating self-efficacy, hope, resilience, and optimism, dimensions that comprise psychological capital. People with a positive state of psychological development enhanced their involvement in work, reflecting positively on attitudes that promote performance in the tasks under their responsibility. The research contributes by providing new evidence of the effects of information sharing in companies operating in Brazil on the psychological capital of controllers and the intervening effects of the psychological capabilities of these professionals in the existing relationship between information sharing and managerial performance, which occurs through the promotion of proactive managerial attitudes toward budgeting and engagement at work, which positively reflect on managerial performance

A realização do aspecto perfect associado ao tempo presente no inglês neozelandês

In this research, we intend to contribute to the understanding of the perfect aspect. More precisely, it is aimed at investigating the verbal forms that express said aspect, when associated with the present tense, in New Zealand English, in order to present evidence that advocates in favor of the proposed classification of Iatridou; Anagnostopoulou; Izvorski (2003), which divides this aspect into two types: universal perfect (UP) and existential perfect (EP). We also intend to show evidence in favor of Nespoli’s (2018) proposal for two syntactic projections, one related to each type of the perfect aspect (UPerfP and EPerfP). The main difference between both types of the perfect aspect would be related to the relationship between reference time and event time, with UP being when event time extends until reference time, including it, while EP being when event time finishes before reference time, although there is a repercussion of the event in the latter. This research is based on the hypothesis that there are verb forms that realize UP and not EP, associated with the present tense in New Zealand English and vice-versa. To test this hypothesis, an excerpt from ICE-NZ, a corpus with speech transcriptions, was analyzed and two types of tests were applied to native speakers: a cloze test and a multiple-choice test. With this study, we intend to identify the verbal forms used by native speakers of New Zealand English to express the two types of the perfect aspect. Keywords: Aspect. Perfect. New Zealand English. Verbal forms

Stakeholder engagement for inclusive water governance in a rural community in Brazil

Stakeholder engagement is an integral part of water governance to provide long-term sustainable water services (e.g., water storage, distribution, treatment). Yet, evidence-based studies documenting how community engagement contributes to water governance objectives are scarce. This Community Case Study describes key findings of a three-year experience by Global WaSH executing the Água Viva Program. The study recounts the process of building community engagement among stakeholders in the rural district of Monte Verde de Minas, in the city of Juiz de Fora, Brazil. The study is presented through the viewpoint of the Bridging Organization, Global WaSH. The Program had four main phases: Discovery and Planning, Awareness, Engagement, and Intervention. This study demonstrates the importance of multi-stakeholder participation and the crucial role of the community to reach sound governance. This article also shares the challenges of connecting the interests of distinct actors. It emphasizes the role of a team of WaSH specialists with relationship-building experience in merging community demands and government concerns

Avaliação de géis obtidos a partir da acetilação da quitosana em meio heterogêneo

Chitosan was acetylated during 2, 5 and 10h and physical gels were obtained at different polymer concentrations in N,N-dimethylacetamide containing 5% of LiCl. Acetylation was confirmed by infrared spectroscopy and 13C NMR, and degrees of acetylation in the range of 0.82-0.91 were determined by NMR. The O-acetylation degree (0.12-0.15) was exclusively determined by a volumetric method. Rheological studies showed that the storage modulus values were smaller for the more acetylated samples and increased with the temperature and the polymer concentration. All the gels presented storage modulus superior to loss modulus, evidencing more elastic than viscous characteristics. The results obtained in this work suggest a gelation process based on a balance between O and N-acetylation and intermolecular bonds

O CAPSi como local de formação para o estudante de Psicologia

A implementação do SUS e a busca pela concretização de seus princípios e diretrizes têm demandado uma constante reflexão acerca da formação na área da saúde. Nesse contexto e alinhado às novas diretrizes curriculares, foi implantado, em 2010, o novo currículo do curso de Psicologia da UFSC, que apresenta a preocupação de formar profissionais habilitados a trabalharem no SUS. Uma importante ferramenta na formação desses alunos são os estágios. Atualmente o Centro de Atenção Psicossocial para crianças e adolescentes (CAPSi) recebe alunos de Psicologia para estágios ligados às disciplinas de Prática e Pesquisa Orientada V e VI, como também para o estágio curricular obrigatório da Ênfase em Saúde e Processos Clínicos, que tem duração de um ano. O estágio curricular obrigatório oportuniza que o estudante realize entrevistas iniciais, avaliações, atendimentos individuais e de família com crianças e adolescentes e coordene grupos. Especificamente no que se refere à Psicologia Infantil, possibilita a ampliação dos conhecimentos relacionados à infância, à adolescência, à família e à psicopatologia. Quanto à atuação no SUS, o estágio permite ao aluno compreender o fluxo nos serviços de saúde, vivenciar a intersetorialidade e integrar-se em uma atuação interdisciplinar a partir da convivência com profissionais mais experientes de diversas áreas. Dessa forma, o CAPSi é um importante local de formação para o estudante de Psicologia, pois fomenta o entendimento da saúde como um conceitocomplexo, que demanda a atuação conjunta e articulada de profissionais de diferentes áreas para que o sujeito possa ser visto de forma integral

Cognitive Effects Mediating Vertical Information Sharing on the Relationship between Budget Participation, Managerial Attitudes and Performance

Este estudo analisa os efeitos cognitivos mediadores do compartilhamento de informações verticais na relação entre participação orçamentária, atitudes gerenciais e o desempenho. Pesquisa descritiva, foi realizada mediante levantamento, com 267 profissionais da área de controladoria de empresas que atuam no Brasil, e abordagem quantitativa dos dados (MEE). Os resultados apontam que a participação orçamentária influencia positivamente o compartilhamento de informações, e esta variável exerce influência positiva no envolvimento no trabalho, nas atitudes gerenciais e no desempenho gerencial. O desempenho gerencial também está associado com o envolvimento no trabalho e atitudes dos gestores em relação ao orçamento. Não foram confirmados os efeitos do envolvimento no trabalho nas atitudes gerenciais em relação ao orçamento. Os efeitos mediadores do compartilhamento de informações verticais foram constatados na relação entre participação orçamentária, atitudes gerenciais e desempenho. Estes resultados revelam que em condições de maior nível de compartilhamento de informações, os controllers participantes do estudo apresentam maior influência e envolvimento nos processos orçamentários, maior comprometimento, envolvimento no trabalho e atitudes gerenciais proativas em relação ao orçamento, o que reflete positivamente no desempenho gerencial em atividades orçamentárias. Estes achados contribuem para a literatura ao adicionarem novas evidências dos efeitos cognitivos mediadores do compartilhamento de informação vertical na relação entre participação orçamentária, atitudes gerenciais em relação ao orçamento e o desempenho gerencial.This study analyzes the cognitive mediating effects of vertical information sharing in the relationship between budget participation, managerial attitudes and performance. This descriptive research was carried out by means of a survey, with 267 professionals in the controlling area of companies operating in Brazil, and a quantitative data approach (MEE). The results show that budget participation positively influences information sharing, and this variable has a positive influence on work involvement, managerial attitudes, and managerial performance. Managerial performance is also associated with job involvement and managerial attitudes toward budgeting. The effects of job involvement on managerial attitudes toward budgeting were not confirmed. Mediating effects of vertical information sharing were found in the relationship between budget participation, managerial attitudes, and performance. These results reveal that under conditions of higher level of information sharing, the controllers participating in the study exhibit greater influence and involvement in budget processes, greater commitment, work involvement, and proactive managerial attitudes toward budgeting, which reflects positively on managerial performance in budgeting activities. These findings contribute to the literature by adding new evidence of the cognitive mediating effects of vertical information sharing on the relationship between budget participation, managerial attitudes toward budgeting, and managerial performance

Efeitos das características habilitantes do controle orçamentário no capital psicológico de gestores com responsabilidade orçamentária

This study investigates the influence of enabling characteristics of budgetary control on the psychological capital of managers with budgetary responsibility. Within the budgetary context, the studies that analyze the effects of enabling characteristics of budgetary control on individuals’ mental states at work are still in their infancy and that is a theoretical gap explored in this research. The research evaluates the interactive and multidimensional effects of enabling budgetary control on psychological capital. It advances the literature by indicating which characteristics exert the greatest influence on psychological capital and its dimensions. The results provide evidence of the enabling effects of enabling budgetary control on the psychological capacities of managers with budgetary responsibility, being positively reflected in their beliefs of self-efficacy, hope, optimism, and resilience for achieving their objectives and the desired organizational results, which tends to have an impact on the individuals’ as well as the organization’s performance. A survey was conducted in a publicly-traded company operating in Brazil, using a quantitative approach to the data (structural equation modeling). The sample analyzed included 85 middlelevel managers from different areas of the organization. The possibility of adjusting budgetary reports and accessing detailed information on budgetary deviations (repair capacity), as well as of incurring expenses unforeseen in the budget and adjusting the original budgetary assumptions (budgetary flexibility), positively contributes to promoting managers’ psychological capital. However, this does not occur with internal transparency and global transparency. Within the context studied, the benefit of repair capacity primarily takes the form of self-efficacy, resilience, and hope, while the benefit of flexibility primarily occurs in terms of optimism and hope. These results contribute to organizations designing their management control systems so as to develop the psychological capital of their collaborators and thus obtain the benefits expected from that development.Este estudo investiga a influência das características habilitantes do controle orçamentário no capital psicológico de gestores com responsabilidade orçamentária. No contexto orçamentário, são incipientes os estudos que analisam os efeitos das características habilitantes do controle orçamentário nos estados mentais dos indivíduos no trabalho, lacuna teórica explorada na pesquisa. A pesquisa avalia os efeitos interativos e multidimensionais do controle orçamentário habilitante no capital psicológico. Avança na literatura ao indicar quais características exercem maior influência no capital psicológico e suas dimensões. Os resultados fornecem evidências dos efeitos capacitadores do controle orçamentário habilitante nas capacidades psicológicas de gestores que têm responsabilidade orçamentária, refletindo positivamente em suas crenças de autoeficácia, esperança, otimismo e resiliência para alcançar os objetivos e resultados organizacionais desejados, o que tende a impactar o desempenho dos indivíduos no trabalho, assim como da organização. Realizou-se levantamento em uma empresa de capital aberto que atua no Brasil, com abordagem quantitativa dos dados (modelagem de equações estruturais). A amostra analisada compreendeu 85 gestores de nível médio de diferentes áreas da organização. A possibilidade de ajustar relatórios orçamentários e acessar informações detalhadas sobre desvios orçamentários (capacidade de reparo), assim como de realizar gastos não previstos no orçamento e ajustar os pressupostos orçamentários originais (flexibilidade orçamentária), contribui positivamente para a promoção do capital psicológico dos gestores. Contudo, isso não ocorre com a transparência interna e a transparência global. No contexto estudado, o benefício da capacidade de reparo se dá principalmente em termos de autoeficácia, resiliência e esperança, enquanto o benefício da flexibilidade se dá, principalmente, em termos de otimismo e esperança. Esses resultados contribuem para as organizações desenharem seus sistemas de controle gerencial de modo que possam desenvolver o capital psicológico de seus colaboradores e, assim, obter os benefícios esperados desse desenvolvimento