Menggambar Bebas Sebagai Upaya Mengurangi Perilaku Insecure Pada Anak Usia Dini

Basically, insecurity is related to standards set by someone in dialogue with themselves, such as family or peers. Then a feeling of unease develops when a person compares himself to others in a way that is considered negative, or not in accordance with society's order of life. Therefore, this will become a problem in early childhood development, which will have an impact on the child's life. The aim of this research is to understand a problem in early childhood and as an effort to prevent the impact of this problem, and to be able to provide appropriate food. Therefore, as parents and educators, you must know and see your child's growth and development. The focus of this research consists of (1) To understand the personality of children who behave insecurely, (2) the efforts of parents or educators in dealing with children who behave insecurely

Optimalisasi Perkembanagan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Media Boneka Jari

Perkembangan bahasa pada anak usia dini menjadi tahap yang sangat vital. Mereka mulai mengenal kata-kata pertama sekitar usia satu tahun, yang kemudian menjadi dasar bagi kemampuan berbicara, pemahaman, dan komunikasi mereka. Pada periode ini, lingkungan dan interaksi dengan orang dewasa memiliki peran penting dalam membentuk kemampuan bahasa mereka. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana kegiatan bermain dengan media boneka jari dapat mengembangkan kemampuan bahasa anak. Penggunaan media boneka jari dapat memberikan dorongan bagi anak-anak untuk mengoptimalkan perkembangan bahasa mereka

METODE MENDIDIK MENURUT RASULULLAH SAW (STUDI ATAS BUKU CARA RASALULULLAH SAW MENDIDIK ANAK KARYA AYU AGUS RIANTI)

Pola Asuh merupakan perilaku atau cara yang dilakukan orang tua dalam mendidik anak. Anak adalah amanh sekaligus tanggung jawab orang tua harus dididik, diasuh dengan sebaik-baiknya. Orang tualah yang akan menentukan perkembangan dan masa depan anak nantinya. Orang tua dapat meneladani pola asuh yang diterapkan Rasulullah Saw. Beliau adalah utusan Allah Swt, suri tauladan dan contoh yang konkret dalam mendidik anak yang Islami. Salah satu buku yang mengkaji tentang pola asuh Rosulullah Saw adalah buku Cara Rasulullah Saw Mendidik Anak Karya Ayu Agus Rianti. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui Pola Asuh Rasulullah Saw dalam buku Cara Rasulullah Saw Mendidik Anak Karya Agus Rianti. Adapun jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan library reserach. Dalam prosen teknik analisis data penulis menggunakan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode mendidik anak seperti Rasulullah Saw yang terdapat dalam buku Cara Rasulullah Saw Mendidik Anak Karya Ayu Agus Rianti yang dapat diteladani meliputi : (1) Keteladanan, (2) Nasihat, (3) Bersikap Adil, (4) Memenuhi hak-hak anak, (5) Mendoakan, (6) Membimbing anak berbakti kepada kedua orang tua, (7) Tidak memaki dan mencela anak. Kata Kunci: Metode Mendidik, Rasulullah Saw, Orang Tu