Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (Tgt) Disertai Video Compact Disk (Vcd) Dan Teka Teki Silang (Tts) Untuk Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Kimia Pada Materi Konsep Materi Dan Perubahannya Kelas X Smk Muhammadiyah 2 Sragen

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa pada materi Konsep Materi dan Perubahannya dengan menerapkan model pembelajaran TGT disertai VCD dan TTS. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas X TKR 2 SMK Muhammadiyah 2 Sragen tahun pelajaran 2013/2014. Data diperoleh melalui wawancara, dokumentasi, observasi, tes dan angket. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil dari penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa: Penerapan model pembelajaran TGT disertai VCD dan TTS dapat meningkatkan minat siswa kelas X TKR 2 SMK Muhammadiyah 2 Sragen pada materi konsep materi dan Perubahannya. Hal ini dapat dilihat dari minat siswa pada siklus I dan siklus II. Persentase minat belajar siswa pada siklus I 68,78% dan 75,05% pada siklus II. Penerapan model pembelajaran TGT disertai VCD dan TTS dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi konsep materi dan Perubahannya. Dalam penelitian ini, prestasi belajar yang dimaksud adalah ketuntasan belajar dan prestasi afektif siswa. Pada siklus I persentase ketuntasan belajar siswa sebesar 34,38% dan pada siklus II persentase ketuntasan belajar siswa meningkat 90,62%. Pada aspek afektif, siswa yang mempunyai kategori tinggi sebesar 73,17% pada siklus I dan 78,33% pada siklus II

Potential feed substitute of Cirripedia sp. flour on body weight gain, feed conversion ratio, feed consumption of buck

Abstract The aim of this study was to determine the effect of Cirripedia sp. flour as a fish flour substitution on body weight gain, feed conversion ratio and feed consumption of the rabbit. The experimental design used was 4 treatments and 5 replication each. This research were 100 Rex buck aged 4 months. The feed treatments used were P0 (complete feed 100% with 15% fish flour), P1(complete feed 100% with 12.5% fish flour and 2.5% Cirripedia sp. flour), P2 (complete feed 100% with 10% fish flour and 5% Cirripedia sp. flour), P3 (complete feed 100% with 7.5% fish flour and 7.5% Cirripedia sp. flour). The data were recorded at the fourth week after observation based on feed consumption, body weight gain, and feed conversion ratio. Data were analyzed with ANOVA (Analysis of Variance). Average feed consumption of P0 to P3 were 114,54, 112,09, 114,04, 112,71 g. Average of body weight gain of P0 to P3 were 20,01, 20,87, 20,72 and 20,75g. Average of feed conversion ratio of P0 to P3 were 5,79, 5,41, 5,62 and 5,48. The result showed with no significant difference (p&gt;0.05) among the treatment in feed consumption, body weight gain, and feed conversion ratio in the rabbit.</jats:p

Ilmu Bahan Makanan

Buku Ilmu Bahan Makanan yang berada di tangan pembaca ini tersusun dari 12 bab yang membahas secara terperinci dan sistematis tentang: Bab 1 Konsep Ilmu Bahan Makanan Bab 2 Serealia dan Olahannya Bab 3 Kacang-kacangan dan Olahannya Bab 4 Umbi-umbian Bab 5 Daging Bab 6 Unggas Bab 7 Ikan dan Seafood Bab 8 Telur Bab 9 Susu Bab 10 Sayuran Bab 11 Bumbu dan Rempah Bab 12 Gula dan Mad

BUNGA RAMPAI PELAYANAN KELUARGA BERENCANA

Buku Bunga Rampai ini berjudul Pelayanan Keluarga Berencana mencoba menyuguhkan dan mengemas beberapa hal penting konsep Pelayanan Keluarga Berencana. Buku ini berisi tentang segala hal yang berkaitan dengan konsep Pelayanan Keluarga Berencana serta konsep lainnya yang disusun oleh beberapa Dosen dari berbagai Perguruan Tinggi

Membentuk Karakter melalui Belajar Mengajar

Pendidikan merupakan upaya yang dilakukan secara terus menerus dengan kesadaran dalam mengembangkan potensi seseorang kearah yang lebih baik, prinsipnya pendidikan merupakan sebuah proses perkembangan pengetahuan dan kepribadian, agar kelak orang yang belajar memiliki pengetahuan dan kepribadian yang baik. Proses pengembangan pengetahuan tersebut melibatkan berbagai unsur sehingga menarik untuk senantiasa diamati dan diteliti, pengamatan dan penelitian terhadap pendidikan terus berkembang dengan dalam berbagai pendekatan, dan hasilnya merupakan jawaban asumsi atau hipotesis yang dapat dikembangkan dan dirujuk sebagai gambaran awal. Buku ini merupakan kumpulan penelitian dari berbagai sudut padang dalam pendidikan, yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa Pendidian Agama Islam selama menjalankan Praktek Profesi Keguruan, dikemas dengan bahasa yang mudah dicerna dan tersusun sesuai model laporan penelitian. Semoga menjadi bahan awal dan acuan dalam mengembangkan penelitian berikutnya. Selamat membaca....