STUDI PERILAKU (PSP) BIDAN PUSKESMAS MENGENAI KEPATUHAN TERHADAP STANDAR PELAYANAN ANTENATAL DALAM PELAKSANAAN PROGRAM QUALITY ASSURANCE DI PUSKESMAS KOTA SEMARANG TAHUN 2000

Pelayanan antenatal adalah pelayanan yang diberikan kepada ibu hamil hubungan dengan kehamilannya, dilakukan dari mulai dinyatakan positif hamil sampai melahirkan. Perilaku bidan Puskesmas dalam memberikan pelayanan keapda ibu hamil mempengaruhi tingkat kepatuhan terahdap standar pelayanan antenatal yang telah ditetapkan. Sehubungan dengan itu dilakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui gambaran perilaku bidan Puskesmas dalam pelayanan antenatal. Jenis penelitian yang dilakukan adalah kualitatf dengan menggunakan analisis content analysis. Teknik pengumpulan data mengunakan Indepht Interview dan observasi dengan jumlah sampel 8 orang bidan Puskesmas. Cross check dilakukan pada 16 ibu hamil dan 8 orang kepala Puskesmas. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar bidan Puskesmas belum malaksanakan kepatuhan terhadap standar pelayanan antenatal secara maksimal. Faktor pengetahuan dan sikap bidan Puskesmas nampaknya bukan penyebab terjadinya tingkat kepatuhan (compliance rate) yang relatif k masih di bawah standar, akan tetapi social suport yaitu ibu hamil yang terkadang minta pelayanan yang cepet sehingga bidak Puskesmas melayani ibu hamil dengan tergesa-gesa tanpa mengindahkan standar pelayanan antenatal sebagaimana mestinya. Selain itu juga karena Action station yang menjadi hambatan dalam melaksanakan pelayanan antenatal sesuai dengan standar pelayanan antenatal, yaitu besarnya jumlah kunjungan ibu hamil yang memeriksakan kehamilannya. Situasi yang demikian ini akan mempengaruhi kinerja bidan Puskesmas. Disarankan kepada para kepala Puskesmas untuk membuat kebijakan penambahan jadwal untuk pelayanan antenatal sehingga bidan Puskesmas mempunyai banyak waktu untuk bekerja sesuai dengan standar pelayanan antenatal. Disarankan juga kepada bidan Puskesmas agar melaksanakan konseling dengan ibu hamil untuk memberikan pengertian tentang pentingnya pelayanan antenatal yang bermutu. Kata Kunci: PELAYANAN ANTENATA

PEMBANGUNAN NASIONALISME INDONESIA DI TENGAH KEKUATAN KERAGAMAN BUDAYA: KASUS MENGUATNYA NASIONALISME PAPUA DALAM PERSPEKTIF MULTIKULTURALISME

Dalam sejarah panjang bangsa-bangsa etnis (ethno-nations) yang multikultur, nasionalisme Indonesia sebagai hasil penciptaan simbol dalam kerangka negara-bangsa (nations-state) memang relatif baru. Pola hubungan antaretnis, baik yang stratifikatif/ vertikal maupun yang segmentatif/horisontal, kerap melahirkan konflik. Permasalahannya adalah bagaimana membangun nasionalisme Indonesia dalam keragaman bangsa dan kultur yang dirajut dalam empat konsensus dasar Pancasila, UUD 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI. Dengan mengikuti konsep berpikir nasionalisme-konstruktif-multikulturalis, pembangunan nasionalisme Indonesia dihadapkan pada persoalan relasi keetnisan dan kebangsaan dan pola penyeragaman etnis melalui represi otoritarian. Ditemukan tiga hal penting dalam kasus Papua, (1) terjadi konstruksi terhadap elemen esensial-primordial sebagai identitas nasional bangsa Papua, (2) terdapat faktor-faktor pendorong berkembangnya konstruksi bangsa Papua tersebut, dan (3) dinamika makna nasionalisme itu dalam kehidupan masyarakat Papua.Kata kunci: ethnonation, nasionalisme Indonesia, bangsa Papua, multikulturalism

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH

Penelitian ini brtujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe index card match efektif dalam peningkatan prestasi belajar menulis  teks eksplanasi siswa kelas  XI-PMS SMK Negeri 1 Lamongan tahun 2016/2017 ditinjau dari tingkat  : ketuntasan belajar siswa, tingkat aktivitas guru, tingkat aktivitas siswa, dan respon siswa terhadap inovasi pembelajaran .Setelah dilakukan analisa data penelitian terjadi peningkatan terhadap prosentase ketuntasan hasil belajar pada siklus 1 =72 % dan siklus 2 = 86 %, hasil pengamatan aktivitas guru siklus 1 = 84,8 dan siklus 2= 87,5 hasil pengamatan aktivitas siswa siklus 1 = 77,8 dan siklus 2= 84 ,dan respon siswa terhadap inovasi pembelajaran juga meningkat siklus 1 = 81 %  ( 29 siswa menyatakan menerima ) dan siklus 2 =90 % (32 siswa  menyatakan menerima).Hasil penelitian menunjukan terjadi peningkatan terhadap tes hasil kemampuan menulis teks eksplanasi siswa dengan  penerapan model pembelajaran kooperatif tipe index card match efektif dalam peningkatan prestasi belajar menulis  teks eksplanasi

UPAYA MENGATASI LEARNING LOSS DENGAN MENERAPKAN METODE PENGKONDISIAN OPERAN GUNA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN 2020/2021

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui keadaan siswa dalam kegiatan pembelajaran daring dalam rangka mengatasi “learning loss†dengan penerapan metode pembelajaran yang relevan serta bagaimana penerapan metode pembelajaran operan daring pada Mapel TAV di SMK N 6 Surakarta. Karena lamanya pandemi memaksa guru harus melakukan strategi pembelajaran yang tepat agar belajar mengajar tetap menarik dan memotivasi belajar siswa. Oleh karena itu peneliti mengembangkan penelitian dengan menggunakan metode operan conditioning daring agar minat dan keaktifan belajar siswa meningkat. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MM1 dan kelas XI MM2 semester gasal tahun 2020/2021. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan terjadinya peningkatan yang signifikan pada minat dan keaktifan siswa sebesar 41,7% pembelajaran lebih seru, 22, 9% interaksi dengan guru jadi lebih banyak, 68% menambah motivasi dalam mengerjakan tugas, serta lain-lain 12,5%.Kata Kunci: learning loss, pembelajaran daring, metode pembelajaran opera

UPAYA MENGATASI LEARNING LOSS DENGAN MENERAPKAN METODE PENGKONDISIAN OPERAN GUNA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN 2020/2021

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui keadaan siswa dalam kegiatan pembelajaran daring dalam rangka mengatasi “learning loss” dengan penerapan metode pembelajaran yang relevan serta bagaimana penerapan metode pembelajaran operan daring pada Mapel TAV di SMK N 6 Surakarta. Karena lamanya pandemi memaksa guru harus melakukan strategi pembelajaran yang tepat agar belajar mengajar tetap menarik dan memotivasi belajar siswa. Oleh karena itu peneliti mengembangkan penelitian dengan menggunakan metode operan conditioning daring agar minat dan keaktifan belajar siswa meningkat. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MM1 dan kelas XI MM2 semester gasal tahun 2020/2021. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan terjadinya peningkatan yang signifikan pada minat dan keaktifan siswa sebesar 41,7% pembelajaran lebih seru, 22, 9% interaksi dengan guru jadi lebih banyak, 68% menambah motivasi dalam mengerjakan tugas, serta lain-lain 12,5%.Kata Kunci: learning loss, pembelajaran daring, metode pembelajaran opera

Implementasi Pendekatan Direktif, Non Direktif Dan Kolaboratif Dalam Supervisi Pendidikan Islam (Studi Kasus Di Man Trenggalek)

Supervisors always improve their competence through either self-taught or continue studies S-2 or S-3 to be more professional in carrying out their duties as superintendent of education, namely from control to help teacher or school's Headmaster. Supervisors in terms of supervision of the teachers need to understand the teachers prototype so that it can carry out supervision with the approach of the directive, non-directive and collaborative.Supervisors must have a strong personality in performing their duties so that teachers and principals respect him

PERAN RUMAH SANDI PADA MASA AGRESI MILITER BELANDA II DI KALURAHAN PURWOHARJO, SAMIGALUH, KULON PROGO, YOGYAKARTA TAHUN 1948-1949

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Sejarah sejarah rumah sandi di Kalurahan Purwoharjo, Samigaluh, Kulon Progo. 2) Biografi dr. Roebiono Kertopati sebagai Bapak Persandian Negara Republik Indonesia. 3) Peran rumah sandi pada masa Agresi Militer Belanda II.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan naturalistik. Dalam penelitian ini terdapat dua jenis sumber data yaitu data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, kesimpulan dan verifikasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan yaitu trianggulasi sumber, teknik, dan waktu.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Sejarah rumah sandi di Kalurahan Purwoharjo pada awalnya merupakan rumah milik warga sipil yang bernama Mertosoetomo. Rumah tersebut dipilih karena letaknya yang strategis. 2) dr. Roebiono Kertopati lahir di Ciamis pada tanggal 11 April 1914 merupakan Bapak Persandian Negara Indonesia sebagai pelopor berdirinya badan persandian dengan nama Dinas Code. 3) Peran rumah sandi yaitu sebagai markas perang dan tempat tinggal para tentara, sebagai pos pemeriksaan ke-2 sebelum ke Banaran, sebagai tempat untuk menyusun dan pengolahan sandi, dan sebagai kantor sementara Dinas Code dari Yogyakarta menuju Kulon Progo. Kata Kunci: Peran, Rumah Sandi, Agresi Militer Belanda I

PENGARUH PENGALAMAN AUDITOR, SUPERVISI DAN INDEPENDENSI TERHADAP KINERJA AUDIT

This research aim to examine the influence of auditors experience, supervision and independence of audit quality financial local government. This research moved from a sense of dissatisfaction with some of the parties, both internal and external, to the quality of the audit of the financial statements of local governments conducted by BPK-RI. The results of this research is expected to contribute to the development of science and its application of accounting in general, especially the implementation of public sector accounting / administration. Especially for the BPK-RI, can be input for improvements that are being or will be implemented in order to improve the quality of audit report. The population of this research is the heads of the general audit team of the local government financial statements of the various offices of BPK-RI. The data taken from questionaires distributed to respondents. Independent Variables in this research is auditors experience (X1), supervision (X2) and independence (X3), while the bound variable (dependent) is the quality of audits (Y). Data were analyzed using multiple linear regression analysis (multiple regretion). The results showed that the supervision and independence have a positive and significant impact on audit quality, while the auditors experience of the variables do not have a significant impact on audit quality