Design Thinking en la creatividad de los estudiantes de administración de empresas, en una universidad de Trujillo – 2020

La investigación cuyo objetivo principal es determinar la incidencia del programa Design Thinking en la creatividad de los estudiantes de Administración de Empresas de la Universidad Cesar Vallejo, año 2020, se justifica porque los resultados obtenidos constituyen conocimiento original en la creatividad de los estudiantes de administración. La metodología de la investigación realizada es experimental, porque hubo manipulación de variables, en cuanto al diseño es cuasi experimental, la población son los estudiantes de la carrera de administración del tercer ciclo de la Universidad Cesar Vallejo – Trujillo, totalizando 314 estudiantes, la muestra estuvo conformada por 60 estudiantes, con elección no aleatorio y por conveniencia, dicha muestra está dividida en grupo experimental: 30 estudiantes del III ciclo de administración, llamado salón A, y grupo control 30 estudiantes del III ciclo de administración, salón B. En la presente investigación se llegó a una de las conclusiones principales, en la cual se determinó a la luz de los resultados (dif.=23.666; p < 1%), se acepta nuestra hipótesis general, por lo que existe incidencia significativa del programa Design Thinking en la creatividad de los estudiantes de Administración de Empresas de la Universidad Cesar Vallejo, año 2020

Design thinking en la creatividad de los estudiantes de administración de empresas, en una universidad de Trujillo – 2020

The research whose main objective is to determine the incidence of the Design Thinking program on the creativity of Business Administration students at the Cesar Vallejo University, year 2020, is justified because the results obtained constitute original knowledge in the creativity of administration students. The methodology of the research carried out is experimental, sustained by Carrasco, S. (2009) because there was manipulation of variables, in terms of the design it is quasi experimental according to Hernández, (2014), the population is the students of the administration career of the third cycle of the Cesar Vallejo University - Trujillo, totaling 314 students, the sample It was made up of 60 students, with non-random choice and for convenience, said sample is divided into an experimental group: 30 students from the III cycle of administration, called room A, and a control group 30 students from the III cycle of administration, room B. In the present investigation, one of the main conclusions was reached, in which it was determined in the light of the results (diff. = 23.666; p &lt;1%), that there is a highly significant incidence regarding the application of Design Thinking in the development of the creativity of the students who study the business administration career Cesar Vallejo University - 2020.La investigación cuyo objetivo principal es determinar la incidencia del programa Design Thinking en la creatividad de los estudiantes de Administración de Empresas de la Universidad Cesar Vallejo, año 2020, se justifica porque los resultados obtenidos constituyen conocimiento original en la creatividad de los estudiantes de administración. La metodología de la investigación realizada es experimental, sostenida por Carrasco, S. (2009), porque hubo manipulación de variables, en cuanto al diseño es cuasi experimental según Hernández, (2014), la población son los estudiantes de la carrera de administración del tercer ciclo de la Universidad Cesar Vallejo – Trujillo, totalizando 314 estudiantes, la muestra estuvo conformada por 60 estudiantes, con elección no aleatorio y por conveniencia, dicha muestra está dividida en grupo experimental: 30 estudiantes del III ciclo de administración, llamado salón A, y grupo control 30 estudiantes del III ciclo de administración, salón B. En la presente investigación se llegó a una de las conclusiones principales, en la cual se determinó a la luz de los resultados (dif.=23.666; p &lt; 1%), que existe incidencia altamente significativa en cuanto a la aplicación del Design Thinking en el desarrollo de la creatividad de los estudiantes que cursan la carrera de administración de empresas Universidad Cesar Vallejo – 2020