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    Rela√ß√Ķes Brasil-Mo√ßambique : da desconfian√ßa √† coopera√ß√£o (1975-1985)

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    Disserta√ß√£o (mestrado)‚ÄĒUniversidade de Bras√≠lia, Instituto de Rela√ß√Ķes Internacionais, 2015.A presente disserta√ß√£o tem por objetivo analisar as rela√ß√Ķes pol√≠tico-diplom√°ticas entre Brasil e Mo√ßambique entre 1975 e 1985, correspondentes aos governos ditatoriais de Ernesto Geisel e Jo√£o Figueiredo, no Brasil, e de Samora Mois√©s Machel, de Mo√ßambique. Argumenta-se que o posicionamento e a neutralidade brasileira frente √†s lutas de liberta√ß√£o africanas na segunda metade do s√©culo XX causou em Samora Machel um profundo ressentimento, fator que inicialmente travou a aproxima√ß√£o pol√≠tica entre os Estados. A disserta√ß√£o partiu da an√°lise das transforma√ß√Ķes da pol√≠tica externa brasileira para a √Āfrica para examinar em que medida as rela√ß√Ķes com Mo√ßambique apareciam no discurso e na pr√°tica da diplomacia brasileira. Primeiramente dentro de um projeto maior de reformula√ß√£o de pol√≠tica externa brasileira para o continente africano, no qual se constitui a aproxima√ß√£o com os pa√≠ses colonizados por Portugal, Brasil e Mo√ßambique. O segundo cap√≠tulo tratou da inser√ß√£o internacional mo√ßambicana e os condicionantes internos e externos que influenciaram nesse processo, bem como o projeto de condu√ß√£o de pol√≠tica externa encetado pela FRELIMO. No terceiro e √ļltimo cap√≠tulo analisou-se como se deu o processo de entendimento pol√≠tico entre Brasil e Mo√ßambique em seu primeiro governo independente, com o desenvolvimento dos projetos de coopera√ß√£o. Outrossim, √© necess√°rio destacar a atua√ß√£o dos homens de Estado na condu√ß√£o do entendimento pol√≠tico entre as partes, √ćtalo Zappa como expoente brasileiro e Joaquim Chissano em Mo√ßambique, al√©m dos chefes de Estado. Da din√Ęmica interna do per√≠odo observou-se tr√™s fases distintas, mas que se complementam, e que explicam os dez primeiros anos de rela√ß√Ķes bilaterais: a primeira, de desconfian√ßa e distanciamento relativo, que vai de 1975 a 1977; a segunda, de aproxima√ß√£o, entre 1977 e 1979; e a terceira, mais longa, de entendimento pol√≠tico e coopera√ß√£o, de 1980 a 1985, fase que se mant√©m cont√≠nua at√© os dias atuais.This thesis aims to analyze the political and diplomatic relations between Brazil and Mozambique between 1975 and 1985, corresponding to the dictatorial governments of Ernesto Geisel and Figueiredo, Brazil, and Samora Machel of Mozambique. It is argued that the positioning and the Brazilian forward neutrality to African liberation struggles in the second half of the twentieth century caused Samora Machel a deep resentment, which caught the political rapprochement between states. The first chapter analyses the transformations of Brazilian foreign policy for Africa in order to examine how Mozambique appeared in the discourse and practice of Brazilian diplomacy. The second chapter deals with the Mozambican international integration and how internal and external conditions that influenced this process, as well as the foreign policy of driving project initiated by FRELIMO. The third and final chapter analyzes how was the political understanding between Brazil and Mozambique in its first independent government. Furthermore, it is necessary to highlight the work of statesmen in conducting the political agreement between the parties, Italo Zappa as a Brazilian exponent and Joaquim Chissano of Mozambique. The internal dynamics of the period observed three distinct phases, but complementary, and explain the first ten years of bilateral relations: the first, distrust and relative distance, from 1975 to 1977; the second, approach, between 1977 and 1979; and the third, political understanding and cooperation from 1980 to 1985, phase which remains ongoing to this day

    Problemas de comportamento na adolescência: relação com a estrutura familiar e práticas educativas parentais

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    Disserta√ß√£o de mestrado integrado em Psicologia (√°rea de especializa√ß√£o em Psicologia da Justi√ßa)Os problemas de comportamento assumem na adolesc√™ncia uma express√£o de relevo, especialmente no quadro da vis√£o deficit√°ria e negativa de que este per√≠odo √© objeto. Pesquisas nesta √°rea procuram identificar os fatores de risco e de prote√ß√£o, sendo que a fam√≠lia ou, mais especificamente, a estrutura familiar e as pr√°ticas educativas parentais, podem atuar em ambos os sentidos. A fam√≠lia assume assim, enquanto contexto social de refer√™ncia, um papel determinante no desenvolvimento cognitivo e psicossocial dos seus elementos e mesmo na adolesc√™ncia, em que filhos tendem a procurar uma maior autonomia e distanciamento dos pais, a qualidade desta rela√ß√£o assume grande relev√Ęncia, estando associada a uma melhor adapta√ß√£o social dos menores (Guimar√£es, Hochgraf, Brasiliano & Ingberman, 2009). Inerente √† fam√≠lia, outro aspeto abordado √© a estrutura familiar, no √Ęmbito da qual as dimens√Ķes em an√°lise no presente estudo, coes√£o e hierarquia, n√£o t√£o amplamente investigadas, podem ajudar a explicar a manuten√ß√£o ou aparecimento destes problemas. O presente estudo visa analisar, em 60 fam√≠lias - trinta das quais com adolescentes tendo processo de promo√ß√£o e prote√ß√£o instaurados, sinalizados por comportamentos desadequados, e outras trinta, cujos adolescentes n√£o t√™m processo de promo√ß√£o e prote√ß√£o instaurado - de que forma a estrutura familiar e o comportamento parental se relacionam com os problemas de comportamento nos adolescentes, e averiguar se estes se diferenciam entre os grupos definidos. Para a prossecu√ß√£o deste objetivo, adotou-se uma metodologia de investiga√ß√£o quantitativa, constatando-se que existem diferentes associa√ß√Ķes entre a coes√£o e hierarquia ao n√≠vel de algumas das s√≠ndromas que fazem parte dos problemas de comportamento internalizante e externalizante. Assim, verifica- -se uma associa√ß√£o entre a coes√£o com a s√≠ndroma de queixas som√°ticas e comportamento agressivo. Quanto √† hierarquia, existe uma associa√ß√£o com a s√≠ndroma do isolamento, comportamento delinquente e queixas som√°ticas. Nas pr√°ticas educativas inadequadas, constatou-se uma correla√ß√£o negativa entre as pr√°ticas punitivas com a s√≠ndroma de isolamento e queixas som√°ticas; entre as pr√°ticas fisicamente abusivas com a s√≠ndroma de isolamento e comportamento delinquente; e entre as pr√°ticas inadequadas e emocionalmente abusivas com o comportamento delinquente. Relativamente √†s diferen√ßas entre os grupos constituintes da amostra, as fam√≠lias com adolescentes sem processo de promo√ß√£o e prote√ß√£o relataram maiores n√≠veis de coes√£o e de hierarquia, enquanto as fam√≠lias de adolescentes com processo de promo√ß√£o e prote√ß√£o instaurados relatam maior recurso √†s pr√°ticas punitivas, fisicamente abusivas e emocionalmente abusivas.Behavioral problems in adolescence assume an expression of relief, especially in the context of vision loss and negative that this period is the object. Research in this area seeks to identify the risk factors and protective, and the family, or more specifically, family structure and parenting practices, can work in both directions. The family assumes well as the social context of reference, a role in cognitive and psychosocial development of its elements and even in adolescence, when children tend to seek greater autonomy and distancing from parents, the quality of this relationship is of great importance, is associated with better social adjustment of children (Guimar√£es, Hochgraf, Brasiliano & Ingberman, 2009). Inherent to the family, another aspect addressed is the family structure, within which the dimensions in analysis the present study, cohesion and hierarchy, not as widely investigated of, may help explain the emergence or maintenance of these problems. This study aims to analyze, in 60 families - thirty of which are teenagers taking process initiated promotion and protection, indicated by inappropriate behavior, and other thirty, whose teenagers have no protection and promotion process in place - how the family structure and parental behavior related to behavior problems in adolescents, and to investigate whether these differ between groups defined. To achieve this goal, we adopted a methodology for quantitative research, noting that there are different relationships between cohesion and hierarchy to the level of some of the syndromes that are part of internalizing behavior problems and externalizing. Thus, there is an association between cohesion with the syndrome somatic complaints and aggressive behavior. As for the hierarchy, there is an association with the syndrome of isolation, delinquent behavior and somatic complaints. Inadequate educational practices, there was a negative correlation between the punitive practices with the syndrome of isolation and somatic complaints; practices among physically abusive with the syndrome of isolation and delinquent behavior; and inadequate practices and emotionally abusive to delinquent behavior. Regarding the differences between the constituents of the sample groups, families with teenagers without protection and promotion process reported higher levels of cohesion and hierarchy, while families of adolescents with process promotion and protection instituted report increased use of punitive practices, physically abusive and emotionally abusive

    Ecuaciones diferenciales

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    Departament de Matemàtiques. 305: Fonaments Matemàtics de l'Enginyeria I

    C√°lculo integral

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    Enginyeria Industrial. 305: Fonaments Matemàtics de l'Enginyeria I

    Influência do contexto emocional no testemunho olfativo

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    Mestrado em Psicologia ForenseO sistema olfativo √© de extrema import√Ęncia para a sobreviv√™ncia das esp√©cies, embora o ser humano n√£o lhe atribua muita relev√Ęncia. O processamento de est√≠mulos olfativos pode moldar as nossas prefer√™ncias sociais, alterar estados de humor ou mesmo influenciar a escolha do parceiro sexual. Sabe-se que a sali√™ncia das experi√™ncias emocionais pode condicionar estados emocionais aos odores associados, sendo a sua val√™ncia emocional determinante nos processos de recorda√ß√£o e reconhecimento. Cada individuo possui um odor espec√≠fico, permitindo a sua identifica√ß√£o. O seu processamento neuronal distingue-se do processamento dos odores comuns pela sua import√Ęncia ecol√≥gica. Neste sentido, um estudo recente demonstrou que os seres humanos, quando testemunhas de situa√ß√Ķes de maior vulnerabilidade emocional e f√≠sica, s√£o capazes de identificar suspeitos atrav√©s do odor corporal, o que poder√° ter implica√ß√Ķes na investiga√ß√£o criminal. Assim, o presente estudo pretende complementar este estudo anterior, tendo como principal objetivo avaliar se a congru√™ncia do contexto emocional influencia o desempenho no reconhecimento de est√≠mulos olfativos. Os filmes apresentados nas condi√ß√Ķes congruentes eram da mesma natureza (crime/crime ou neutro/neutro) nos momentos da codifica√ß√£o e da recorda√ß√£o, enquanto que os filmes apresentados nas condi√ß√Ķes incongruentes eram de natureza distinta (crime/neutro ou neutro/crime). Todos os participantes cheiraram um odor corporal durante o momento da codifica√ß√£o e enquanto visualizavam um primeiro filme, sendo instru√≠dos que este pertencia ao ator do filme. Ap√≥s uma pausa de 15 minutos, e terminada a apresenta√ß√£o do segundo filme (momento da recorda√ß√£o), procedia-se ao reconhecimento do odor corporal a que o participante esteve exposto no momento da codifica√ß√£o. Os resultados revelaram que os grupos nas condi√ß√Ķes congruentes ‚Äúcrimecrime‚ÄĚ apresentaram uma taxa de acerto de 77% e na condi√ß√£o ‚Äúneutro-neutro‚ÄĚ de 74%. Os grupos nas condi√ß√Ķes incongruentes ‚Äúcrime‚Äďneutro‚ÄĚ apresentaram uma taxa de reconhecimento de 52% e na condi√ß√£o ‚Äúneutro-crime‚ÄĚ de 68%. Os resultados n√£o revelaram diferen√ßas estatisticamente significativas entre as condi√ß√Ķes. Estes resultados sugerem um elevado desempenho no reconhecimento do odor- alvo, independentemente da manipula√ß√£o do contexto emocional, o que poder√° ser explicado pelo facto de serem utilizados odores corporais, que s√£o por si s√≥ estimulos ecologicamente relevantes para a sobreviv√™ncia. Assim, a congru√™ncia emocional entre a codifica√ß√£o e recorda√ßao parece n√£o ser preponderante para o reconhecimento de odores corporais. Em termos de investiga√ß√£o criminal, e em concord√Ęncia com outros estudos na √°rea, este estudo poder√° representar um avan√ßo para a √°rea do recentemente proposto testemunho olfativo.Athough human beings do not usually give it much credit, the olfactory system plays a major role in the species‚Äô survival. The processing of olfactory stimuli can shape our social preferences, influence our mood, and even affect the choice of a sexual partner. It is known that emocional valence is critical to the recall and recognition processes. Moreover, each individual has a specific and unique odour, wich allows its identification. Its neural processing differs from the common odours due to its ecological importance. A recent study showed that humans are able, while witnessing situations of emotional and physical vulnerability, to identify suspects by means of their body odour, which might be helpful in criminal investigations. The current research is aimed at complementing this previous study, and its main goal is to determine if the congruency of emotional context has influence in the performance of the recall process of olfactory stimuli. The movies presented to the groups of congruent conditions were all the same nature (crime or neutral), and the movies presented to the groups of incongruent conditions had all distinct nature at the moment of encoding and recall. All subjects smelled a body odour during encoding moment, and were told that it was the odour of the movie‚Äôs actor. After a break of 15 minutes and at the end of the second movie (recall moment), it was time a recognize the body odour to wich they were exposed during the encoding moment. The results show that the congruent group‚Äôs ‚Äúcrime-crime‚ÄĚ success rate was about 77% and ‚Äúneutral-neutral‚ÄĚ was 74%. The groups in incongruent conditions ‚Äúcrime-neutral‚ÄĚ exhibited a success rate of 52%, while the ‚Äúneutral-crime‚ÄĚ had a success rate of 68%. The results show that there are not statistically significant differences between conditions. These results suggest a high recognition performance of the body odor, regardless of manipulation of the emotional context, witch may be explained by the fact that use body odors, witch are themselves higly relevant ecologically stimuli regarding survival. Thus, the emotional congruence between the encoding and recall seems not to be prepoderant for the recognition of body odors. In criminal investigation terms, and in convergence with other research, this study may represent an advance in the area of the recently proposed olfactory testimony

    Predicting GDP growth in the Euro Area

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    A Work Project, presented as part of the requirements for the Award of a Masters Degree in Finance from the NOVA ‚Äď School of Business and EconomicsPredicting GDP growth is a concern of several economic agents. The right way to model such variable is far from consensual. This paper‚Äôs goal is to compare different models for GDP growth forecasting in the euro area. For comparative purposes, an autoregressive model (which is used as benchmark) and two Autoregressive Distributed Models (ADL), which contain financial and non-financial variables, chosen based on the literature, are used. The main conclusion is that the ADL(2,1,1) considered has superior forecast performance in- and out-of-sample, although in this last case depending on the evaluation metric

    El Eportfolio en la Ingeniería del Software como una herramienta de reflexión el proceso de aprendizaje

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    La aplicaci√≥n de nuevas metodolog√≠as de ense√Īanzaaprendizaje y sistemas de evaluaci√≥n, basados principalmente en los contratos de aprendizaje, ha conseguido mejorar visiblemente los resultados de los alumnos en la superaci√≥n de la asignatura ‚ÄėIngenier√≠a del Software‚Äô. Sin embargo, el profesorado de dicha asignatura se plantea, con el √°nimo de mejorar, si estos cambios hacen que realmente los alumnos est√©n aprendiendo m√°s. Para dar respuesta a esta cuesti√≥n se ha utilizado el eportfolio como una herramienta de evaluaci√≥n enfocada a la reflexi√≥n sobre el propio proceso de aprendizaje. En este art√≠culo, se explica esta experiencia docente, detallando la situaci√≥n de partida, la planificaci√≥n, ejecuci√≥n y evaluaci√≥n de la misma, as√≠ como los resultados obtenidos.Peer Reviewe

    Aprender a aprender estudiando Ingeniería del Software

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    Uno de los retos actuales a los que se enfrentan los alumnos universitarios es el de aprender a aprender. Este reto implica tambi√©n a los profesores y por tanto conlleva un cambio de mentalidad en los actores del proceso de ense√Īanza-aprendizaje, es decir, alumnos y profesores. En cuanto a los profesores es parte de su cometido adaptar las asignaturas a esta nueva mentalidad incluyendo actividades y t√©cnicas que ense√Īen al alumno como aprender a aprender, para que en el futuro sea capaz de aprender por s√≠ mismo los nuevos conocimientos, habilidades y actitudes que la sociedad le va a demandar. En este art√≠culo se presenta este cambio de mentalidad en la docencia de la Ingenier√≠a del Software en la Ingenier√≠a Inform√°tica. Se muestra la experiencia llevada a cabo a lo largo de diversos cursos, as√≠ como ejemplos de los principales m√©todos pedag√≥gicos aplicados: contratos de aprendizaje, aprendizaje cooperativo y ePortfolio.Peer Reviewe

    Modelling time-varying volatility interactions

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    In this paper, we propose an additive time-varying (or partially time-varying) multivariate model of volatility, where a time-dependent component is added to the extended vector GARCH process for modelling the dynamics of volatility interac tions. In our framework, co-dependence in volatility is allowed to change smoothly between two extreme states and second-moment interdependence is identified from these crisis-contingent structural changes. The estimation of the new time-varying vector GARCH process is simplified using an equation-by-equation estimator for the volatility equations in the first step, and estimating the correlation matrix in the second step. A new Lagrange multiplier test is derived for testing the null hypothesis of constancy co-dependence volatility against a smoothly time-varying interdependence between financial markets. The test appears to be a useful statistical tool for evaluating the adequacy of GARCH equations by testing the presence of significant changes in cross-market volatility transmissions. Monte Carlo simulation experiments show that the test statistic has satisfactory empirical properties in finite samples. An application to sovereign bond yield returns illustrates the modelling strategy of the new specification.Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT
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