117 research outputs found
Optimització del consum i flexibilitat energètica d’aules d’edificis educatius per controlar la temperatura i la qualitat de l’aire
La qualitat de l’aire i el confort tèrmic dels edificis educatius sĂłn factors importants per garantir tant la salut dels ocupants, com les condicions adequades de confort que permetin desenvolupar correctament l’activitat educativa. Aconseguir tant una bona qualitat de l’aire com un bon confort tèrmic implica un cert consum energètic que, tant per l’efecte sobre el canvi climĂ tic com per l’encariment de l’energia, s’ha d’intentar reduir al mĂ xim possible. Actualment, a Catalunya s’estan duent a terme molts estudis sobre l’optimitzaciĂł energètica d’edificis, però no tant per als edificis educatius, camp on encara hi ha mancances. Aquest treball pretĂ©n ser una contribuciĂł mĂ©s dins un projecte global dissenyat amb aquesta finalitat, IAQ4EDU. Concretament, donant suport en les tasques 4.2 i 4.3 on s’analitza, mitjançant simulacions, tècniques d’optimitzaciĂł i models d’edificaciĂł, el consum d’energia en diferents configuracions d’edificis educatius per tal de minimitzar-lo. Aquest estudi parteix de les dades recollides a les fases prèvies del projecte IAQ4EDU i d’un model d’optimitzaciĂł ja dissenyat per un cas real. Se centra en l’anĂ lisi teòrica dels fluxos de la calor, la depuraciĂł i la millora del model inicial, la detecciĂł de possibles limitacions, l’ampliaciĂł a nous camps d’aplicaciĂł per diferents aules de centres educatius i regions climĂ tiques, la realitzaciĂł de simulacions amb diferents models i configuracions d’aula, l’aportaciĂł d’un model per suplir unes necessitats especĂfiques i l’anĂ lisi dels seus resultats. Treballant amb llenguatge Python en un entorn Conda amb la llibreria PyScipOpt, i basant-se a l’execuciĂł de simulacions, s’ha pogut optimitzar i millorar l’execuciĂł del model, detectar limitacions inicials que no permetien llançar les simulacions, corregir algunes errades, i facilitar la recollida i l’anĂ lisi dels resultats. Amb tot això, s’ha contribuĂŻt a fer que el projecte IAQ4EDU avanci cap a la consecuciĂł dels seus objectius
- …