Projekt "Evidenzbasierte Medizin Frankfurt"

Im Juli 2000 wurde die Arbeitsgruppe Evidenzbasierte Medizin Frankfurt von einer Gruppe Studierender an der Goethe-Universität gegründet, um die Anwendung der klinisch-wissenschaftlichen Medizin und deren Lehre mit Hilfe der Methoden der Evidenzbasierten Medizin zu verbessern. Aus den mittlerweile 21 freiwilligen zunächst studentischen Kursen in Evidenzbasierter Medizin sind deutschlandweit die ersten verpflichtenden Seminare in Evidenzbasierter Medizin entstanden. Aufgrund des Einsatzes neuer Lehrmethoden von Beginn an und der kontinuierlichen Verbesserung des Seminars sind sowohl formative als auch summative Evaluationen sehr gut. Die im Rahmen der Lehrforschung erhobenen Evaluationsdaten konnten hochrangig publiziert werden. ..

A reduced model for particle calcination for use in DEM/CFD simulations

We treat the accurate simulation of the calcination reaction in particles, where the particles are large and, thus, the inner-particle processes must be resolved. Because these processes need to be described with coupled partial differential equations that must be solved numerically, the computation times for a single particle are too high for use in simulations that involve many particles. Simulations of this type arise when the Discrete Element Method (DEM) is combined with Computational Fluid Dynamics (CFD) to investigate industrial systems such as quick lime production in lime shaft kilns. We show that, based on proper orthogonal de-composition and Galerkin projection, reduced models can be derived for single particles that provide the same spatial and temporal resolution as the original PDE models at a considerably reduced computational cost. Replacing the finite-volume particle models with the reduced models results in an overall reduction of the reactor simulation time by about 60% for the simple example treated here.Comment: 13 pages, 10 figure

Editorial

oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/

EbM goes QM : ein DIN-EN-ISO-9001-konformes QMS im curricularen Seminar Evidenzbasierte Medizin ; meeting abstract

Hintergrund: Die studentische Ausbildung sollte sowohl inhaltlich als auch organisatorisch auf qualitativ hohem Niveau durchgeführt werden. Während die Evidenzbasierte Medizin (EbM) auf inhaltlicher Ebene die medizinische Ausbildung optimieren kann, vermag dies auf organisatorischer Ebene das Qualitätsmanagement (QM). Aus diesem Grund führte die Arbeitsgruppe EBM Frankfurt des Instituts für Allgemeinmedizin am Universitätsklinikum Frankfurt am Main ein umfassendes Qualitätsmanagementsystem (QMS) ein. Methoden: Auf Eigeninitiative einiger Arbeitsgruppenmitglieder wurde mit Unterstützung der Stabsstelle Qualitätsmanagement des Uniklinikums Frankfurt ab Oktober 2002 ein alle Teilbereiche der Arbeitsgruppe umfassendes QMS eingeführt. Unter Führung des QM-Lenkungsteams der Arbeitsgruppe wurden für alle relevanten Prozesse des Lehrbetriebs Ablaufdiagramme, Checklisten, Prozessbeschreibungen und Mindeststandards definiert und eingeführt. Hierbei wurden alle Mitglieder aktiv und kontinuierlich in den Erstellungsprozeß eingebunden. Ergebnisse: Durch die kontinuierliche Beteiligung aller Mitarbeiter konnte ein allgemein akzeptiertes, lebendiges, effektives und zertifizierbares Qualitätsmanagementsystem eingeführt und aufrechterhalten werden. Wichtiger als eine Zertifizierung erscheint jedoch die kontinuierliche Verbesserung des Lehrbetriebs, die sich in zunehmend besseren Benotungen des curricularen EbM-Seminars (WiSe 2003/04: 2,37 vs. SoSe 2006: 1,54) und effektiver Kursgestaltung bei geringer Personalkapazität wiederspiegelt. Schlussfolgerung/Implikation: Die Implementierung eines QMS auf freiwilliger Basis ist in Bereichen akademischer Lehre unter Beachtung wichtiger Erfolgsfaktoren mit moderatem Personal- und Sachkostenaufwand möglich und ein effektives Instrument zur Verbesserung der von den Studierenden wahrgenommenen Dienstleistungsqualität

Train the Teacher : Kurs in Frankfurt am Main ; meeting abstract

Hintergrund: Die praktische Anwendung der EbM bedarf neben interner Evidenz auch einiger Basis-Fertigkeiten, die schon während der medizinischen Ausbildung trainiert werden sollten. Während die EbM seit über 3 Jahren fester Bestandteil des Ausbildungscurriculums der medizinischen Fakultät in Frankfurt/Main ist, findet sie an vielen anderen Fakultäten nur langsam Einzug. Um diesen Prozess zu unterstützen und zu beschleunigen, wurde von der Arbeitsgruppe EBM Frankfurt das Ausbildungskonzept Train the Teacher ins Leben gerufen. Methoden: Der Train the Teacher-Kurs besteht aus zwei Teilen und basiert auf den Erfahrungen von 20 Basiskursen und über 50 curricularen Seminaren an der Universität Frankfurt. Er setzt sich aus einem „EbM-Aufbaukurs“ und einem „Didaktik-Kurs“ zusammen. Ziel des Kurses ist die Befähigung der Teilnehmer zur Konzeption eines eigenen EbM-Lehrangebotes an der jeweiligen Ausbildungseinrichtung. Beide Ausbildungsteile werden sowohl subjektiv als auch objektiv evaluiert. Ergebnisse: Es konnten im Rahmen des Lehrkonzepts Train the Teacher mittlerweile 25 Personen aus unterschiedlichsten Fachbereichen und Einrichtungen aus dem gesamten Bundesgebiet ausgebildet werden. Sowohl die subjektiven als auch objektiven Evaluationen fallen durchweg positiv aus. Die Vorevaluation ergab bei der subjektiven Bewertung einen Score von 8,27 (Skala von 1 bis maximal 10). Bei der objektiven Evaluation wurden im Mittel 84% der gestellten Fragen richtig beantwortet. Schlussfolgerung/Implikation: Der Train the Teacher – Kurs ist für das angestrebte Ziel Erfolg versprechend. Einige Absolventen haben bereits begonnen, an verschiedenen Ausbildungsstandorten evidenzbasierte Lehrangebote zu implementieren. Das Konzept wird erweitert und fortgeführt

Less-invasive subdural electrocorticography for investigation of spreading depolarizations in patients with subarachnoid hemorrhage

IntroductionWyler-strip electrodes for subdural electrocorticography (ECoG) are the gold standard for continuous bed-side monitoring of pathological cortical network events, such as spreading depolarizations (SD) and electrographic seizures. Recently, SD associated parameters were shown to be (1) a marker of early brain damage after aneurysmal subarachnoid hemorrhage (aSAH), (2) the strongest real-time predictor of delayed cerebral ischemia currently known, and (3) the second strongest predictor of patient outcome at 7 months. The strongest predictor of patient outcome at 7 months was focal brain damage segmented on neuroimaging 2 weeks after the initial hemorrhage, whereas the initial focal brain damage was inferior to the SD variables as a predictor for patient outcome. However, the implantation of Wyler-strip electrodes typically requires either a craniotomy or an enlarged burr hole. Neuromonitoring via an enlarged burr hole has been performed in only about 10% of the total patients monitored.MethodsIn the present pilot study, we investigated the feasibility of ECoG monitoring via a less invasive burrhole approach using a Spencer-type electrode array, which was implanted subdurally rather than in the depth of the parenchyma. Seven aSAH patients requiring extraventricular drainage (EVD) were included. For electrode placement, the burr hole over which the EVD was simultaneously placed, was used in all cases. After electrode implantation, continuous, direct current (DC)/alternating current (AC)-ECoG monitoring was performed at bedside in our Neurointensive Care unit. ECoGs were analyzed following the recommendations of the Co-Operative Studies on Brain Injury Depolarizations (COSBID).ResultsSubdural Spencer-type electrode arrays permitted high-quality ECoG recording. During a cumulative monitoring period of 1,194.5 hours and a median monitoring period of 201.3 (interquartile range: 126.1–209.4) hours per patient, 84 SDs were identified. Numbers of SDs, isoelectric SDs and clustered SDs per recording day, and peak total SD-induced depression duration of a recording day were not significantly different from the previously reported results of the prospective, observational, multicenter, cohort, diagnostic phase III trial, DISCHARGE-1. No adverse events related to electrode implantation were noted.DiscussionIn conclusion, our findings support the safety and feasibility of less-invasive subdural electrode implantation for reliable SD-monitoring

Co-research with adults with Intellectual Disability: a systematic review

Background. Co-research with people with intellectual disability (ID) is a distinct form of patient and public involvement (PPI). This systematic review summarises published studies and protocols to report on the process of co-research in social and health care research. Method. Relevant studies were identified using electronic searches on ASSIA, PsycInfo and MedLine. Study quality was assessed and information relevant to the process of working with co-researchers was extracted and thematically analysed. Results. Thirteen studies were retrieved. Data are reported under three themes: 1) challenges of co-research; 2) facilitators of co-research; 3) benefits of co-research. Best practice is presented as a model of co-research. Content analysis on 12 research protocols identified four themes related to PPI. Conclusions. All stakeholders involved in co-research with people with ID can benefit, providing there is adequate infrastructure to accommodate and empower the co-researchers. Many current ID research projects still lack systematic involvement of PPI members

Neurogenic inflammation after traumatic brain injury and its potentiation of classical inflammation

Background: The neuroinflammatory response following traumatic brain injury (TBI) is known to be a key secondary injury factor that can drive ongoing neuronal injury. Despite this, treatments that have targeted aspects of the inflammatory pathway have not shown significant efficacy in clinical trials. Main body: We suggest that this may be because classical inflammation only represents part of the story, with activation of neurogenic inflammation potentially one of the key initiating inflammatory events following TBI. Indeed, evidence suggests that the transient receptor potential cation channels (TRP channels), TRPV1 and TRPA1, are polymodal receptors that are activated by a variety of stimuli associated with TBI, including mechanical shear stress, leading to the release of neuropeptides such as substance P (SP). SP augments many aspects of the classical inflammatory response via activation of microglia and astrocytes, degranulation of mast cells, and promoting leukocyte migration. Furthermore, SP may initiate the earliest changes seen in blood-brain barrier (BBB) permeability, namely the increased transcellular transport of plasma proteins via activation of caveolae. This is in line with reports that alterations in transcellular transport are seen first following TBI, prior to decreases in expression of tight-junction proteins such as claudin-5 and occludin. Indeed, the receptor for SP, the tachykinin NK1 receptor, is found in caveolae and its activation following TBI may allow influx of albumin and other plasma proteins which directly augment the inflammatory response by activating astrocytes and microglia. Conclusions: As such, the neurogenic inflammatory response can exacerbate classical inflammation via a positive feedback loop, with classical inflammatory mediators such as bradykinin and prostaglandins then further stimulating TRP receptors. Accordingly, complete inhibition of neuroinflammation following TBI may require the inhibition of both classical and neurogenic inflammatory pathways.Frances Corrigan, Kimberley A. Mander, Anna V. Leonard and Robert Vin