Operators’ performance evaluation on the Hospital information system about the deductions of educational and medical Hajar Hospital in 2012

زمینه و هدف: استفاده از سیستم اطلاعات بیمارستانی در نظام سلامت در جهت پیشبرد اهداف اعتباربخشی امری اجتناب ناپذیر است. این پ‍ژوهش به منظور بررسی ارتباط عملکرد کاربران نرم افزار سیستم اطلاعات بیمارستانی با میزان کسورات هزینه های بیمارستانی در سال 1391 در بیمارستان هاجر شهرکرد انجام شده است. روش بررسی: این مطالعه یک پژوهش توصیفی- تحلیلی است. حجم نمونه در این مطالعه منطبق بر جامعه پژوهش بوده است و کلیه پرستارانی که به طور ثابت از سیستم اطلاعات بیمارستانی استفاده می کردند در این مطالعه شرکت نمودند. ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه سنجش عملکرد بود. یافته ها: نتایج این مطالعه نشان داد که میانگین نمره ی عملکرد کاربران 31/1±72/17 بود. همچنین بین نمره عملکرد کاربران و کسورات بیمارستانی ارتباط معنی دار و معکوسی وجود داشت (r=-0/581, p=0.001). نتیجه گیری: نتایج حاکی از آن بود که میانگین نمره ی عملکرد کاربران در سطح پایینی قرار دارد؛ لذا لازم است ارتقاء سطح عملکرد کاربران و آموزش کادر درمانی در خصوص نحوه صحیح ثبت خدمات به منظور کاهش کسورات و ارتقاء اهداف حاکمیت بالینی، بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد

Educational needs assessment of gestational diabetes in pregnant women for safe delivery and healthy baby birth

زمینه و هدف: دیابت حاملگی با شیوعی حدود 7 درصد موارد حاملگی، مختص زنان باردار می باشد و موجب عدم تحمل گلوکز در آنان می گردد. عدم تشخیص و درمان به موقع آن موجب عوارض جدی در مادر و جنین طی دوران بارداری و هنگام زایمان می شود. این مطالعه با هدف نیاز سنجی آموزشی زنان باردار از دیابت حاملگی جهت انجام زایمان ایمن و تولد نوزاد سالم طراحی و اجرا شده است. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی مقطعی، 101 زن باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد در بهار سال 1393، به روش نمونه گیری آسان انتخاب و وارد مطالعه شدند. از پرسشنامه ای محقق ساخته متشکل از 40 سوال شامل سه بخش سوالات دموگرافیک، آگاهی سنجی و نیاز سنجی آموزشی به عنوان ابزار جمع آوری اطلاعات استفاده شد. میزان آگاهی و نیاز آموزشی زنان باردار در خصوص زایمان ایمن و تولد نوزاد سالم ارزیابی گردید. یافته ها: زنان با تحصیلات در مقطع کاردانی، همچنین زنانی که در بستگان خود دارای فرد دیابتی بودند، اطلاعات بیشتری در مورد دیابت داشتند. به طور میانگین 1/92 درصد زنان باردار به سوالات آگاهی سنجی پاسخ صحیح و 9/7 درصد پاسخ اشتباه دادند. در راستای نیاز سنجی آموزشی 1/64 درصد اعلام نمودند که در رابطه با موضوعات مرتبط با دیابت دوران بارداری نیاز به آموزش دارند و 9/35 درصد اعلام نمودند نیاز به آموزش ندارند. 3/87 درصد زنان از عوارض دیابت حاملگی بر سلامت جنین و نوزاد آگاهی متوسط و خوب و 7/12 درصد آگاهی ضعیف داشتند. نتیجه گیری: زنان باردار با سن کمتر از 35 سال، به علت عدم اطلاع از پایین بودن میزان آگاهی خود، بیشتر در معرض خطر بوده و نیاز به توجه و آموزش بیشتری در زمینه دیابت حاملگی جهت انجام زایمان ایمن و تولد نوزاد سالم دارند

The Evaluation of Nursing Students’ General Health and Its Relationship with Their Grade Point Average.

Introduction: Developments of any society are driven by a trained staffs and identify the factors affecting academic performance improvement is a step towards success in the community. Students are also required dynamism and promote community and assessment of their general health status, is an essential element in the community health program. This study was designed aimed to determine the evaluation of nursing students’ qeneral health and its relationship with their grade point Average. Materials and Methods: This cross-sectional study was conducted in 1391 with collaboration of Original Research Article Ayazi et al.; BJMMR, 16(4): 1-14, 2016; Article no.BJMMR.26214 2 127 nursing students in Shahrekord University of medical sciences, after earned a grade point average, completed personal information, and the standard general health questionnaire (GHQ- 28). Data were analyzed with used descriptive and inferential statistical tests in SPSS software (version 19) at P≤ 0.05 significant levels. Results: Results showed that the general health of 28.6% of students were normal, 51.4% relative health and 20% unhealthy. In this regard, the general health of male students was better than female. The highest prevalence of disturbances was depression and then sleeps disorders, anxiety, physical and psychological, and social dysfunction. Factors such as marital status and employment status were significantly related to students' general health status. In this study there was a significant negative correlation between general health and the average score of students (P= 0.001). Senior students (forth-year), has the highest grade point Average and third-year students, with the best general health status. Conclusions: The results of this study showed that, students with high academic performance in comparison to other students had better genaral health. Therefore, it should be more concerned to plan the high quality education for promoting life skills and designing communication programs for increase the support activities of families and authorities for psychological assessment and promote their general health

The effect of CPR training on performance of nurses in selected hospitals of Shahrekord University of Medical Sciences, 2010

زمینه و هدف: با توجه به نقش حیاتی پرستاران در احیای قلبی-عروقی بیماران دچار ایست قلبی تنفسی، این پژوهش با هدف تعیین تاثیر آموزش احیای قلبی- ریوی بر عملکرد پرسنل پرستاری بخشهای منتخب بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد در سال 1389 انجام گردید. روش بررسی: این پژوهش مطالعه‌ای نیمه‌تجربی است که در آن کلیه پرستاران شاغل در بخشهای ICU،CCU ، اورژانس، فوریت‌ها، لیبر و ریکاوری بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد به روش سرشماری انتخاب و قبل و پس از برگزاری کارگاه‌های آموزشی، عملکرد آنان توسط چک لیست استاندارد شده ارزیابی و مقایسه گردید داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی و نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: میانگین سابقه اشتغال در اورژانس 2/2 سال و در سایر بخش‌ها 5/4 سال بود. در بخش سئوالات پژوهش نیز عملکرد واحدهای مورد پژوهش در ارزیابی سطح هوشیاری 6/11±8/81 درصد و در تماس با تیم احیاء4/11±53/81 درصد بود که پس از آموزش عملی به 100 درصد ارتقاء یافت و در مواردی چون استفاده از ماسک اکسیژن از 8/7± 9/42 درصد به3/8 ±25/56 درصد رسید و درخصوص کلیه سوالات در کلیه مراکز درمانی مورد بررسی، بین نمرات اخذ شده قبل و بعد از آموزش اختلاف معنی‌داری آماری وجود داشت (05/0

The effect of automated telephone system on the satisfaction of client in the Imam Ali polyclinic

زمینه و هدف: رضایت بیمار شاخصی برای ارزیابی خدمات است و سنجش کارآیی و کیفیت خدمات ارائه‌شده به مردم در بخش بهداشت و درمان از اولویت‌های مهم وزارت بهداشت است. به همین منظور این مطالعه، باهدف بررسی تأثیر استقرار سامانه نوبت‌دهی تلفنی بر رضایت مراجعین پلی کلینیک فوق تخصصی امام علی (ع) شهرکرد انجام شد. روش بررسی: این مطالعه تحلیلی- مقطعی در پلی کلینیک تخصصی و فوق تخصصی امام علی(ع) شهرکرد در سال1392 انجام شد. پرسشنامه رضایت سنجی استاندارد با بررسی700 نفر از مراجعین این مرکز قبل و بعد از استقرار سامانه نوبت‌دهی تکمیل گردید. اطلاعات توسط شاخص‌های آماری توصیفی و استنباطی با نرم‌افزار SPSS نسخه 16 مورد تجزیه ‌و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: میانگین امتیاز رضایت مراجعه‌کنندگان در سال 1391، معادل 7/5±5/22 و در سال 1392 ،3/6±7/23 بود که تفاوت 2 سال ازنظر آماری نشانگر ارتباط معنی دار پس از استقرار سیستم مکانیزه نوبت‌دهی بود (002/0=P). شاخص‌های سیستم نوبت‌دهی، نحوه دریافت نوبت، مکان انتظار، نظافت و تمیزی کلینیک، برخورد نگهبانی، برخورد نیروی پذیرش و منشی، برخورد پزشک، نحوه ویزیت پزشک، رعایت حریم شخصی و انتخاب کلینیک برای مراجعه بعدی در مجموع 78 رضایت‌مندی بیماران را تبیین می‌کردند. نتیجه‌گیری: اصلاح فرایندهایی مثل نوبت‌دهی باعث افزایش رضایتمندی بیماران می‌گردد، لذا بررسی منظم و دوره‌ای میزان رضایتمندی بیماران و ارائه برنامه‌های عملیاتی برای رفع نارضایتی آنان می‌تواند منجر به ارتقاء کیفیت خدمات بهداشتی درمانی گردد

Examining the Anecdotes of Tha’labī's Book "Qatla al-Qur'an" from Propp's Morphological Perspective

One way of examining fiction texts in literature is to analyze the structure of anecdotes from Vladimir Propp's morphological point of view. For fairy tales, Propp has defined functions that are applicable to a variety of other tales and stories. The book "Qatla al-Qur'an" by Abu Isḥāq al-Tha’labī is a collection of anecdotes, all of which have a common point and they are all about the stories of those who lost their lives after hearing a verse or verses from the divine book. Examining the narrative structure of these short stories reveals the hidden relationships between the anecdotes in their infrastructure and reveals the structure and form of the stories better. In this article, this attractive Tha’labī’s work has been analyzed from a morphological point of view by descriptive-analytical method. As a result, the introductory works and the climax of the story, which usually marks the end of it, are the most important design of Tha’labī for creating a single and uniform structure in the anecdotes of this book

Synthesis of nickel ferrite nanoparticles as an efficient magnetic sorbent for removal of an azo-dye: Response surface methodology and neural network modeling

In this research, nickel ferrite (NiFe2O4) nanoparticles (NFNs) are prepared through coprecipitation method, and applied for adsorption removal of a model organic pollutant, methyl orange (MO). The characterization of the prepared NFNs was performed using scanning electron microscopy (SEM), X-ray diffraction (XRD), vibrating sample magnetometer (VSM) and transmission electron microscopy (TEM). Optimization and modeling of the removal of MO applying NFNs were performed via central composite design (CCD) and the influential parameters including nano-sorbent amount, dye initial concentration, contact time and pH were considered as input variables for CCD. A dye removal percentage of 99 % was achieved under the optimum condition established for MO removal that was in agreeing with the predicted value. Additionally, multi-layer artificial neural network (ML-ANN) was applied to acquire a predictive model of MO removal. The isothermal investigation of MO adsorption was performed by developing Langmuir, Freundlich and Temkin models, and results showed that experimental data were best fit in Freundlich model. Based on the adsorption kinetics studies, the pseudo-second-order kinetic model was the best model to describe the adsorption mechanism of MO onto NFNs

Evaluation of the Relationship between Assertiveness, Decision Making Styles and Organizational Learning of Health Managers in Shahrekord University of Medical Sciences in 2018

Abstract: (95 Views) Background & Aim: Managers are always learning to make critical decisions, and learning organizations emphasize continuous learning to survive in the current competitive environment. This study aimed to evaluate the relationship between assertiveness and decision making styles and organizational learning of health managers of Shahrekord University of Medical Sciences. Materials and Methods: This descriptive, analytical, and correlational study was performed on 200 health managers of Shahrekord University of Medical Sciences selected by census sampling. Data were collected using three standard questionnaires of Scott and Bruce decision making style (1995), Gambler and Richie's standard assertiveness questionnaire (1957), and Niefe's standard learning questionnaire (2001). Data analysis was performed on SPSS version 16 using descriptive statistics, the Pearson’s correlation coefficient, independent t-test, Kolmogorov-Smirnov test, one-way ANOVA and regression analysis. Results: The mean score of assertiveness (88.24±14.5), decision making style (45.70±9.6), and learning (43.51±7.53) were at an average level. There was a relationship between the mean score of assertiveness with decision making styles and organizational learning (P<0.05). Morevoer, there is an association between the mean score of decision-making styles and organizational decision making, and decision-making styles could predict organizational learning (P<0.05). Furthremore, a relationship was observed between the mean score of assertiveness and organizational learning, and assertiveness could predict organizational learning (P<0.05). Finally, the results were indicative of a relationship between the mean score of assertiveness, decision making styles and organizational learning with some demographic variables (age, gender, type of contract, level of education, and occupational status) (P<0.05). Conclusion: According to the results of the study, the level of organizational learning of health managers at Shahrekord University of Medical Sciences was related to their assertiveness. Therefore, effective steps could be taken toward the improvement of organizational decisios by familiarizing managers with different decision making styles Keywords: Assertiveness, Decision Making Styles, Organizational Learning, Manager

Application of nanocomposite-based sorbents in microextraction techniques: a review

This review provides a general overview of the recent trends for the preparation of nanocomposites and their applications in microextraction techniques.</p

Managerial Analysis and Explaining the Viewpoints of the Students on Virtual Education During the COVID-19 Pandemic at the Virtual School of Medical Education and Management of Shahid Beheshti University of Medical Sciences in 2020

Background: In the current COVID-19 crisis, the necessity for respecting social distancing and making the new decisions by officials, and the closure of universities moved the classrooms to entire online home learning. Strategic planning allows the university to adapt its activities to meet the changing needs of the environment. Objectives: The present study aimed at explaining the viewpoints of students and evaluating the phenomenon of virtual education of students during the COVID-19 pandemic in the Virtual School of Medical Education and Management of Shahid Beheshti University of Medical Sciences in the academic year 2020. Internal and external factors affecting this system were identified and analyzed. Methods: The present descriptive-survey described the conditions and characteristics of virtual education and surveyed students' viewpoints on factors affecting this system of education. Using the TOWS (Threats, Opportunities, Weaknesses, Strength) matrix, the internal and external factor evaluation matrices were plotted, and the final score of each factor was achieved by determining its coefficient and rank, and proper strategy was formulated after analysis. Results: The TOWS matrix analyses showed the overtake of threats by opportunities and the exceed of strengths over weaknesses in factors affecting the virtual education, indicating the strategic status of the virtual education of the virtual school in the ST (strengths-threats) cell. Conclusion: Coronavirus outbreak is not the end of a pandemic, and there is still the risk of the emergence of other diseases and crises. The valuable experience learned from the Coronavirus era can be used in the development of virtual education in the studied and other faculties. Fortifying strengths, benefitting from opportunities, reducing weaknesses, and fixing threats can provide a suitable strategic basis for planning virtual education in Iran. Keywords: TOWS Analysis; Distance Education: Virtual Education; Student; COVID-1