PENINGKATAN KESIAPAN DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM BELAJAR MATEMATIKA BANGUN RUANG SISI DATAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE (PTK Pembelajaran Siswa Kelas VIII Semester genap SMP Negeri 2 Sine Tahun Ajaran 2010/2011)

Tujuan penelitian (1) mendiskripsikan proses pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran Van Hiele di SMP N 2 Sine, (2) mendiskripsikan peningkatan kesiapan siswa dalam belajar bangun ruang sisi datar dengan menggunakan model pembelajaran Van Hiele, dan (3) mendiskripsikan peningkatan keaktifan siswa dalam belajar matematika bangun ruang sisi datar dengan menggunakan model pembelajaran Van Hiele. Jenis penelitian PTK kolaboratif. Subyek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa kelas VIIID SMPN 2 Sine, yang berjumlah 27 siswa. Metode pengumpulan data melalui observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan observasi secara terus menerus dan triangulasi. Teknik analisis data secara deskriptif kualitatif dengan metode alur . Hasil penelitian (1) ada peningkatan kesiapan belajar matematika siswa dapat dilihat dari indikator banyaknya siswa yang : a) menjawab pertanyaan awal guru sebelum tindakan 2,9% dan setelah tindakan 74%, b) mengerjakan tugas/PR sebelum tindakan 8,8%, dan setelah tindakan 74%, dan (2) ada peningkatan keaktifan belajar matematika siswa dapat dilihat dari indikator banyaknya siswa yang a) bekerjasama dalam kelompok sebelum tindakan 26,47% dan setelah tindakan 88,9%, b) mengajukan pertanyaan sebelum tindakan 5,8% dan setelah tindakan 70,3%, c) menyanggah jawaban teman sebelum tindakan 17,6% dan setelah tindakan 55,6%. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa penerapan model pembelajaran Van Hiele dapat meningkatkan kesiapan dan keaktifan belajar matematika bangun ruang sisi datar siswa

Organisasi dan Desain Pengembangan Kurikulum

The world of education cannot ber separated from the curriculum. The curriculum is one of the most important components of education. The curriculum can cover a broad scope and a narrow scope. A curriculum must have compatibility or relevance with the needs and demands that exist in society. The curriculum must also be able adjust the components in it. In its implementation in a educational institution, the curriculum needs to be developed, in developing a curriculum it certainly cannot be done just like that without reference or guidance. One of the curriculum that is developed must pay attentiom to the organization and design of curriculum development. The organization and design of the curriculum is one aspect that needs to be considered so that in curriculum sevelopment it can meet all the needs and demand of students, educators, and also the community. This study uses the library research method by examining several data sources from books relating to the organization and curriculum development design. The conclusion of this study is that in the process of developing the organizational curriculum it acts as a method for determining the selection and integration of learning experiences held by educational institutions. An organization is very necessary for the management process, namely planning organizations, organizations in the framework or curriculum implementation, and organizations in the framework of curriculum evaluation. In developing curriculum, curriculum design is also needed. Curriculum design is the organization of goals, content, and processes that students will undergo in an educational institution. There are various designs that have been compiled and each design has certain strengths and weaknesses. This study can be a reference for institutions that want to develop a curriculum to understand what organizations and design developments fit their needs. Future research is expected to be able to deal more deeply with the organization and design or curriculum development

STUDI TENTANG PEMAHAMAN ANGGARAN DALAM PERENCANAAN KEUANGAN PADA KELUARGA DOSEN AKUNTANSI (Studi Kasus UPN Veteran Jawa Timur Surabaya)

STUDI TENTANG PEMAHAMAN ANGGARAN DALAM PERENCANAAN KEUANGAN PADA KELUARGA DOSEN AKUNTANSI (Studi Kasus UPN Veteran Jawa Timur Surabaya) Wahyu Aprilia ABSTRAKSI Saat ini ilmu akuntansi mengalami perkembang sangat pesat. Dahulu akuntansi digunakan sebagai sumber informasi utama dalam setiap transaksi bisnis seperti penetapan harga jual, sampai untuk mengetahui apakah perusahaan untung atau tidak. Namun, saat ini akuntansi tidak hanya berbicara tentang transaksi pada perusahaan saja. Akuntansi juga dibutuhkan oleh industri kecil, industri rumahan bahkan pada organisasi terkecil yang dikenal manusia yaitu rumah tangga. Sedangkan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah : Untuk mengetahui pemahaman anggaran pada dosen akuntansi dalam merencanakan keuangan keluarga. Untuk mengetahui cara yang digunakan dalam merencanakan keuangan keluarga. Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini memakai dasar teoritis fenomenologi. Penelitian ini akan membahas tentang perilaku manusia khususnya dalam mengelola dan merencanakan keuangan keluarganya, dimana datanya diperoleh dari keterangan dan pernyataan-pernyataan dari obyek yang diteliti, yang dalam hal ini adalah manusia, berupa kata-kata baik secara tertulis maupun lisan. Informan yang digunakan adalah dosen akuntasi yang berjumlah empat orang. Penelitian tentang perencanaan keuangan keluarga ini berorientasi untuk mengupas pengelolaan keuangan pada keluarga dosen akuntansi. Adapun fokus pembahasan dan observasi diupayakan untuk menjawab permasalahan tentang pemahaman dosen akuntansi terhadap anggaran dalam perencanaan keuangan keluarga

Pemaknaan Hidup Survivor Kanker Serviks selama Terapi Pengobatan: Literature Review

Introduction: Cervical cancer treatment process proves to make women experiencing emotional distress that brings new problems in life. Women with cervical cancer who undergo treatment suffer affecting all aspects of life that impact on the meaning of life. There is limited literature review regarding life meaning resources and technique used by women with cervical cancer who undergo treatment. The aim of this study is to find out description about the meaningfulness in life of cervical cancer survivor during treatment period based on sources and technique of finding meaning. Methods: This study used literature review method. The literature search engines used are SCOPUS, SINTA and Google Scholar. The inclusion criteria of article were articles in Indonesian or English, containing sources and techniques for finding meaning in abstract, respondents cervical cancer survivor and published from 2011 to 2020.  Results: Eleven articles show the existence of meaning in life build upon sources of meaning in life including creative, experimental, attitudinal, and hopeful values. Moreover, there are techniques in seeking meaning involving self-understanding, positive action, familiarity with relationships, deepening the values of the meaning of life and worship. Conclusion: The beginning of treatment process results feelings of meaningless, but efforts to make sense of life remain. Family support and spirituality were found to be the things that give the most meaning for cervical cancer survivors to survive.

Analisis Kesulitan Siswa SMP Mutiara 5 Lembang pada Materi Segiempat dan Segitiga

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kesulitan siswa dalam menyelesaikan masalah materi segiempat dan segitiga. Hal tersebut diambil dari indikator kognitif pada taksonomi bloom yang menjadi indikator kesulitan yang digunakan dalam penelitian ini. Metode yang digunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan datanya yaitu dengan memberikan soal kepada siswa. Selanjutnya jawaban siswa dianalisis untuk mengetahui sejauh mana kesulitan yang terjadi pada siswa berdasarkan indikator yang di tentukan. Penelitian ini dilakukan di salah satu SMP Negeri di Lembang tahun ajaran 2020-2021. Subjeknya yaitu siswa kelas VIII sebanyak 20 orang. Instrumen yang digunakan berupa soal tes materi segiempat dan segitiga dengan indikator yang telah ditentukan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu adanya kesulitan yang dialami siswa pada indikator soal Menerapkan konsep luas dan keliling segiempat untuk menyelesaikan masalah. Hal ini terbukti dari hasil tes soal kepada siswa dimana 70% siswa mengalami kesulitan pada indikator soal tersebut juga dilihat dari presentase jawaban siswa kurang dari KKM yang sudah ditentukan. Faktor yang membuat indikator tersebut mengalami kesulitan adalah (1) Tidak teliti dalam membaca, memahami dan menjawab soal; (2) Kurangnya kemampuan spasial siswa untuk membayangkan segiempat dan segitiga; (3) Siswa terbiasa mengerjakan soal-soal yang rutin dan terdapat pada contoh

HUBUNGAN SENAM OTAK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS KELAS IV SDN KARANGSARI REJOWINANGUN KOTAGEDE YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019

Latar belakang: Minat mata pelajaran IPS sebagai pelajaran yang membosankan membuat peserta didik merasa ngantuk, membosankan, kurang memotivasi dan kodisi fisiologi siswa yang kurang memahami pembelajaran dengan baik serta minat belajar IPS yang sendang. Tujuan Penelitian: Mengetahui hubungan senam otak dalam meningkatkan minat belajar IPS kelas IV SDN Karangsari Rejowinangun Kotagede Yogyakarta. Metode Penelitian: Rancangan penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan mengadakan kuisoiner dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini dengan analisis kuantitatif yaitu kuisioner (angket) dan dokumentasi dan kesimpulan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Karangsari Rejowinangun Kotegede Yogyakarta. Hasil penelitian: Pelaksanaan senam otak kelas IV SDN Karangsari Rejowinangu Kotagede Yogyakarta dilaksanakan diawal pembelajaran dengan gerakan pompa betis, gerakan mengaktifkan tangan, dan gerakan silang. Hasil analisis korelasi antara senam otak dalam meningkatkan minat belajar IPS SDN Karangsari Rejowinangun Kotagede Yogyakarta dengan nilai 0,633 yang berada pada rentang 0,60 – 0,799 yang berarti memiliki hubungan yang kuat, sedangkan arah hubungan tersebut adalah positif yang apabila semakin sering dailakukan gerakan senam otak maka semakin naik minat belajar IPS di Kelas IV SDN Karangsari Rejowinangun Kotagede Yogyakarta. Kesimpulanya adalah senam otak dilakukan dengan gerakan mengaktifkan tangan, gerakan silang dan gerakan pompa betis dilakukan sebelum pembelajaran dimulai dan adanya hubungan antara senam otak dalam meningkatkan minat belajar IPS Kelas IV SDN Karangsari Rejowinangun Kotagede Yogyakarta. Kata kunci: Senam Otak, Minat, Pembelajaran IP

ANALISIS PREFERENSI NASABAH BANK SYARIAH DI KOTA SURAKARTA

Aprilia Wahyu Dini. H1306504. Preference The Analysis of Customer’s Preference about Syariah Bank in Surakarta. Under the guidance of Ir. Catur Tunggal BJP, MS and Wiwit Rahayu SP, MP. Faculty of Agriculture of Sebelas Maret University.2007. The purpose of this research is to analyze the activity of syariah bank in Surakarta, to analyze attribute which becomes the preference of syariah bank customers in Surakarta, to analyze attribute which is mostly considered by syariah bank customers in choosing syariah bank in Surakarta. Data used for this research are primary and secondary data. Techniques of collecting data are by interviewing and observing. Analysis method used to analyze the activity of syariah banking are Financing Deposit Ratio (FDR), Non Performing Financing (NPF) and office link development. While analysis method used to analyze syariah bank customer’s preference is chi square analysis and fishbein multi attribute analysis. The result of the research shows that if it is seen form asset position in the end of 2005 up to December 2006, there is good increase form Rp 213 bilion goes to Rp 378 billion. That is what happens to the third party fund (DPK) which increases form Rp 165 billion in December 2005 goes to Rp 278 billion in December 2006. While Non Performing Financing (NPF) decreases from 8,68 percent in Desember 2005 goes to 4,05 percent in December 2006. In the case of financing, syariah bank is able to compete with conventional bank. It can be seen from the percentage of FDR value which shows more than 100 percent, where the anxiety of the possibility of finance used in credit distribution may happen because the fund accumulation of syariah bank is not as fast as conventional banking. Syariah bak which becomes customer’s preference in Surakarta is syariah bank having a relative profit with the same ratio between customers and syariah bank, many ATMs which are available, the fast transaction process, profit sharing, and public transportation means which are available. Syariah bank attribute which is mostly considered in buying syariah bank is complexity attribute. The list of attributes seen from how much they are considered up to one which is less considered are complexity, relative profit, observability, compatibility, and accessibility

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN ULAR TANGGA AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR KOMPETENSI MENGELOLA KARTU PIUTANG KELAS XI KEUANGAN SMK MUHAMMADIYAH 1 PRAMBANAN KLATEN TAHUN AJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga Akuntansi Kompetensi Mengelola Kartu Piutang, 2) Kelayakan Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga Akuntansi Kompetensi Mengelola Kartu Piutang, 3) Meningkatkan Motivasi Belajar Kompetensi Mengelola Kartu Piutang kelas XI Keuangan SMK Muhammadiyah 1 Prambanan Klaten Tahun Ajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Keuangan SMK Muhammadiyah 1 Prambanan Klaten yang berjumlah 26 siswa. Teknik Pengumpulan Data dilakukan dengan angket atau kuesioner. Teknik Analisis Data pada kelayakan media dengan deskriptif kuantitatif dan motivasi belajar menggunakan Uji t paired sample test. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga Akuntansi Kompetensi Mengelola Kartu Piutang melalui lima tahap yaitu: a) Tahap Analysis, b) Tahap Design, c) Tahap Development, d) Tahap Implementation, e) Tahap Evaluation. 2) Tingkat Kelayakan Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga Akuntansi Kompetensi Mengelola Kartu Piutang berdasarkan penilaian oleh 2 Ahli Materi (Dosen dan Guru SMK) dan 1 Ahli Media. Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga Akuntansi Kompetensi Mengelola Kartu Piutang sangat layak, hal ini diketahui berdasarkan penilaian dari Ahli Materi mendapat rerata skor Dosen 4,8 dan Guru SMK 4,5 dengan kategori “Sangat Layak”, Ahli Media dengan skor 4,3 dengan kategori “Sangat Layak”. 3) Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga Akuntansi Kompetensi Mengelola Kartu Piutang dapat meningkatkan Motivasi Belajar ditandai dengan rerata skor per anak meningkat dari 73% menjadi 83%. Peningkatan Motivasi Belajar Kompetensi Mengelola Kartu Piutang sebesar 9%. Pada hasil uji t paired sample diperoleh korelasi sebesar 0,542 dan thitung sebesar -6,890 yang menunjukkan perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah menggunakan Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga Akuntansi Kompetensi Mengelola Kartu Piutan

Analisis Penetapan Harga Jual Unit Apartemen Bale Hinggil Di Surabaya

Apartemen Bale Hinggil terletak di Jl. Dr. H. Soekarno Surabaya. Apartemen ini memiliki pesaing ketat yang berjarak 350 meter, menawarkan fasilitas dan harga sama. Berbeda dengan pesaingnya yang berada di samping jalan raya, apartemen Bale Hinggil berdiri di bawah jembatan dan tepat di samping sungai. Hal ini membuatnya sulit bersaing di pasar. Maka, perlu digunakan faktor harga supaya apartemen ini dapat kembali menarik minat pembeli. Penetapan harga jual dilakukan dengan pendekatan biaya yang menghasilkan kurva biaya, pendekatan permintaan dengan kuesioner yang menghasilkan kurva permintaan, dan pendekatan marginal. Berdasarkan metode pendekatan marginal didapatkan harga jual tiap tipe, yaitu; Rp 187.546.645,- untuk tipe Studio, Rp 374.834.002,- untuk tipe 2 BR, dan Rp 546.020.938,- untuk tipe 3 BR