PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI MEDIA MAJALAH DINDING ANAK KELAS 6 SDN 16 PEMULUTAN

Pendidikan mempunyai peranan penting dalam mengembangkan potensi kreatif yang dimiliki oleh setiap anak. kurang nya media pembelajaran yang bisa mendukung anak untuk menyalurkan bakat kreativitas nya menjadi permasalahan di sekolah dikarenakan banyak nya anak yang menjadi kurang percaya diri, kurang bisa mengapresiasi diri, dan membatasi anak dalam berimajinasi Dalam melatih kreativitas anak perlu dilakukan bimbingan yang tepat, sehingga memungkinkan mereka untuk dapat mengembangkan potensi dan kemampuanya secara optimal, namun di samping hal tersebut diperlukannya  faktor faktor pendukung seperti sebuah alat untuk menjadi media dalam mendorong kreativitas anak agar lebih efektif. Salah satu media yang di gunakan pada pengabdian ini yaitu majalah dinding dikarenakan majalah dinding mempunyai peran yang signifikan dalam meningkatkan kreativitas anak sesuai dengan fenomena yang telah di observasi karena dengan media majalah dinding anak anak dapat meningkatkan keterampilan , pemecahan masalah,pemikiran lateral dan melatih motorik halus yang semuanya dilakukan dalam proses pembuatan majalah dinding, Majalah dinding merupakan media yang dapat mendorong kreativitas siswa. Melalui kegiatan ini siswa dapat berekspresi dan berimajinasi yang dituangkan dalam mading. Pengelolaan mading juga dapat meningkatkan kemampuan kreativitas siswa. Sehingga pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa di SDN 6 Pemulutan yang dituangkan ke dalam mading sekolah. Pengabdian ini menggunakan metode kualitatif ranah Studi kasu

Perbedaan Tingkat Kesepian Mahasiswa Yang Tinggal Di Kost Dan Yang Tinggal Bersama Orang Tua/Keluarga Pada Program Studi Bimbingan Dan Konseling Universitas Sanata Dharma

This study aims: (1) To determine whether there is a difference in the level of loneliness of students who live in boarding houses and who live with parents/family (2) To determine the level of loneliness of students who live in boarding houses and (3) To determine the level of loneliness of students who live with parents/family. This type of research is quantitative with a comparative approach. The research subjects were students of the Guidance and Counseling Study Program as many as 60 students. The sampling technique is Non-probability with Purposive Sampling model. The data collection technique used a questionnaire with a modified Likert scale and was arranged based on aspects of the level of loneliness: (1) Emotional, (2) Social, (3) Cognitive, and (4) Behavior. The questionnaire was distributed to 60 samples and obtained 47 valid items with an Alpha-Cronbach reliability index of 0.939. Data analysis techniques using descriptive statistics and Independent Sample t-test or t-test. The results of this study indicate that there is no difference in the level of loneliness between students who live in boarding houses and those who live with parents / family because the p value is 0.304 0.05. The results of the categorization of the level of loneliness of students who live in boarding houses and who live with parents/family are both "Low" with a frequency of 15 (50%)

Peningkatan Kompetensi Guru STEM Dalam Pembelajaran Informatika Berbasis HOTS dan Computational Thinking Guna Mendukung Implementasi Kurikulum Merdeka di MTsN I Mataram

Increasing teacher competence in learning informatics based on Higher Order Thinking Skills (HOTS) and Computational Thinking in the Merdeka Curriculum is an important aspect in facing educational challenges in the digital era. The importance of increasing teacher competence in HOTS and Computational Thinking-based informatics learning lies in the ability to equip students with critical and analytical skills needed in the digital era. In addition, competent teachers can create an innovative learning environment, so that students are better able to face complex challenges in the future and are ready to contribute optimally in society. Therefore, the objectives of this service activity are 1) conducting training for STEM teachers (Informatics, Science, Mathematics subjects) in implementing Informatics learning. (2) Training in compiling HOTS and Computational Thinking based learning assessments, (3) Training in laboratory management.. This activity was attended by 20 teachers, laboratory managers at MTsN 1 Mataram. The results of this activity are proven: (1) STEM teacher competency training in Informatics learning, the average pre-test is 39% and post-test is 96% there is an increase of 58%. (2) HOTS and Computational Thinking assessment preparation training, the average pre-test is 60% and post-test is 94% there is an increase of 34%. (3) Laboratory management training, the average pre-test is 48% and post-test is 89% there is an increase of 41%. Thus, this activity has succeeded in improving teacher skills in utilizing information technology and applying it to the preparation of assessments in learning while improving the overall management capabilities of laboratory management

STUDI TENTANG PENGELOLAAN ARSIP DI KANTOR DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BONE

RIA ANGGRIANI, 2012. Studi Tentang Pengelolaan Arsip di Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Bone. Skripsi dibimbing oleh Dra. Sitti Habibah, M. Pd dan Dra. Nirmala, S.Pd, M.Si. Fakultas Ilmu Pemdidikan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini mengkaji tentang pengelolaan arsip pada kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Bone. Masalah dalam penelitian ini adalah : Bagimana pengelolaan arsip di kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Bone. Berdasarkan masalah tersebut , penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan arsip pada kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Bone. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif, yaitu berusaha menggambarkan fenomena yang diteliti dalam bentuk deskriptif . Unit analisi dalam penelitian diarahkan kepada kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Bone sebagai salah satu Satuan Kerja Perangkat Daerah pada Pemerintahan Kabupaten Bone yang mengbidang pendidikan di Kabupaten Bone dan merupakan pusat kebijakan dan informasi pendidikan di Kabupaten Bone. Informan Penelitiannya terdiri atas 19 orang, yakni : 1 orang Kepala Bagian Tata Usah

An analysis of the translation procedures used in translation taboo words and taboo phrases in movie subtitle of brooklyn's finest from english into Indonesian

In this research, the writer concerns with translation study, that is, the translation procedure in the translation of taboo word and taboo phrase in subtitle Brooklyn?s Finest. The objectives of the research are: (1) to describe the type of translation procedures used by the translator in translating the selected taboo word and taboo phrase, (2) to classify the selected taboo words and taboo phrases. The writer uses qualitative descriptive method in order to reach the objectives of the research. The writer uses himself in collecting data; by watching the movie and its subtitle, marking the taboo words and taboo phrase, selecting, classifying and analyzing them based on the theories of translation procedure which are taken from some relevant references. Findings of this study show, first, there are eight types of taboo words and taboo phrases namely insults and slurs, epithets, profanity, taboo, slang, vulgarity, cursing, scatology, and obscenity; second, there are seven procedures are used to render the selected taboo words and taboo phrase from English into Indonesia include equivalence, transposition, literal translation, modulation, borrowing, calque, and adaptation

LEGENDA TAPA MALENGGANG DALAM KONTEKS SENI PERTUNJUKAN TARI DI KABUPATEN BATANG HARI

Peserta didik berhak mengikuti pembelajaran untuk memperoleh pengetahuan, kemahiran, dan pembentukan sikap, namun maraknya wabah penyakit Covid-19 yang menyerang sistem pernafasan mampu melumpuhkan aktivitas manusia. Oleh karena itu, pendidik harus pintar dalam menyusun strategi untuk tetap berlangsungnya proses pembelajaran dengan baik. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menganalisis kreativitas gerak (berkreasi tari) yang menggunakan stimulus video dalam pembelajaran tari jarak jauh di Sekolah Menengah Pertama melalui aplikasi whatsapp. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu pre-eksperimen dengan menggunakan pendekatan one shot case study. Populasi nya adalah dari 300 siswa di Sekolah Menengah Pertama yang berada di salah satu sekolah di Kabupaten Cirebon diambil sebanyak 6 orangnsiswa yang dijadikanmresponden/sampel. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terstruktur berupa angket dan tes keterampilan dengan analisis data menggunakan SPSS untuk ujinhipotesis dengan menggunakannuji korelasimPearson Product Moment terhadap data yang telah berdistribusimnormal. Peserta didik dapat berkreasi tari dengan durasi singkat yang diwujudkan dalam bentuk tari kreatif yang direkam dalam video dan dikirimkan melalui aplikasi whatsapp. Temuan penelitian ini menunjukan bahwa video pembelajaran layak untuk digunakan dan dapat dijadikan alat atau media pembelajaran tari jarak jauh (pembelajaran online)

Evaluasi Penggunaan dan Biaya Obat Antihipertensi pada Pasien Hipertensi Rawat Inap di IRNA-B Rumah Sakit Umum Pusat X Periode Juli-Desember 2010

The appropriate use of antihypertensive have important role for the successful of hypertension therapy. The study aims were to evaluate the use of antihypertensive medicines and cost of hypertension therapy in General, Askes and Jamkesmas inpatient at IRNA-B ward in X hospital from July to December 2010 period. Design of the study were descriptive analytical and retrospectively. Inpatients with primary hypertension and concomitant disease (hypertensive heart disease with and without congestive heart failure and hypertensive renal disease with renal failure) at IRNA-B ward in X Hospital were included to the study. The results showed that the appropriateness of the selection of antihypertensive was 87.0%. Non-formulary antihypertensive medicines were 39.3%. The lowest of medicines cost of hypertension therapy was shown in Askes inpatient. There were differences in the cost of hypertension therapy among Askes with General inpatient and Askes with Jamkesmas inpatient. There was no diference drug cost therapy between General and Jamkesmas inpatient.Penggunaan antihipertensi yang tepat mempunyai peranan penting dalam keberhasilan pengobatan hipertensi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kesesuaian penggunaan obat antihipertensi dan biaya obat pasien hipertensi Umum, Askes dan Jamkesmas rawat inap di IRNA-B RSUP X Jakarta. Penelitian bersifat deskriptif analitis dan dilakukan secara retrospektif dengan kriteria inklusi pasien hipertensi primer dan dengan penyakit penyerta (hypertensive heart disease dengan dan atau tanpa congestive heart failure, hypertensive renal disease atau renal failure). Hasil evaluasi menunjukkan bahwa ketepatan dosis obat antihipertensi cukup baik yaitu 87,0%. Penggunaan obat di luar formularium cukup tinggi yaitu sebesar 39,3%. Biaya obat antihipertensi per jenis yang paling rendah adalah untuk pasien Askes. Terdapat perbedaan biaya obat antihipertensi antara pasien Askes dengan pasien Umum, maupun antara pasien Askes dengan pasien Jamkesmas, namun tidak terdapat perbedaan biaya obat antihipertensi yang dikeluarkan antara pasien Umum dengan pasien Jamkesmas