59 research outputs found

    GAMBARAN KADAR GLUKOSA DARAH SEWAKTU PADA PETUGAS AVIATON SECURITY BANDARA JUWATA TARAKAN DENGAN INDEKS MASSA TUBUH 17-27 kg/m2

    Get PDF
    Foodborne disease adalah suatu penyakit yang disebabkan oleh adanya mikroorganisme patogen yang masuk bersama makanan. Produk pangan yang tidak memenuhi persyaratan mutu, keamanan dan cemaran bakteri patogen dapat mengakibatkan terjadinya foodborne disease. Anak sekolah merupakan usia yang rentan terhadap infeksi bakteri dan membutuhkan makanan yang cukup secara kuantitas serta kualitas sehingga memiliki keadaan atau status gizi yang baik dan dapat memperkuat sistem imun dalam tubuhnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan sanitasi dengan kontaminasi bakteri pada makanan jajanan di kantin sekolah dasar yang berada Kecamatan Tembalang Kota Semarang. Jenis penelitian analitik observasional dan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian sejumlah 48 jajanan yang dijual di sekolah dasar. Pemeriksaan kontaminasi bakteri didasarkan angka koliform dan Salmonella sp. Data dianalisis dengan Chi-squre test. Hasil penelitian menunjukkan jajanan di kantin sekolah dasar yang tidak memenuhi syarat kesehatan sebesar 82,2% dengan status koliform tidak memenuhi syarat sebanyak 67,8% dan terkontaminasi Salmonella sp sebanyak 37,8%. Faktor yang berhubungan dengan kontaminasi bakteri dan status bakteriologi jajanan di sekolah dasar diantaranya adalah pengetahuan penjual, praktik sanitasi penjual, serta sanitasi tempat berjualan. Pendidikan kesehatan tentang pengelolaan makanan perlu diberikan pada penjual makanan di sekolah dasar. Kata Kunci: bakteri, jajanan, koliform, salmonella, foodborne diseas

    PENDIDIKAN TOLERANSI DALAM HADITS NABI SAW

    Get PDF
    Religious harmony should be realized by mutual respect among fellow adherents. The fact that happened in the life of society still found various cases of intolerance. This is a problem that needs to find a solution. Understanding of the teachings and religious education is indispensable for fostering harmony. Therefore, this paper discusses the hadith of the Prophet on the teachings of tolerance by analyzing hadiths. Conclusions of this study found that the Tolerance in Islam does not mean being syncretic which can lead to mixing between the right and wrong (al-haq talbisu bi al-bathil), as syncretic attitude is an attitude that considers all religions equally. While tolerance in Islam is respect and honor the faith and other religions outside of Islam, not equate or mensederajatkannya the Islamic faith itself and Islam tolerates long as it is not related to the Aqeedah (belief)

    PENDIDIKAN TOLERANSI DALAM HADITS NABI SAW

    Get PDF
    Religious harmony should be realized by mutual respect among fellow adherents. The fact that happened in the life of society still found various cases of intolerance. This is a problem that needs to find a solution. Understanding of the teachings and religious education is indispensable for fostering harmony. Therefore, this paper discusses the hadith of the Prophet on the teachings of tolerance by analyzing hadiths. Conclusions of this study found that the Tolerance in Islam does not mean being syncretic which can lead to mixing between the right and wrong (al-haq talbisu bi al-bathil), as syncretic attitude is an attitude that considers all religions equally. While tolerance in Islam is respect and honor the faith and other religions outside of Islam, not equate or mensederajatkannya the Islamic faith itself and Islam tolerates long as it is not related to the Aqeedah (belief)

    Peran Pendamping Lembaga Kesejahteran Sosial Lanjut Usia dalam Melindungi Lansia dari Wabah Covid

    Get PDF
    Abstrak: Pendamping Lembaga Kesejahteraan Sosial Lanjut Usia (LKS-LU) memiliki peran yang sangat penting dalam melindungi dan mencegah lansia terpapar virus corona. Peran tersebut adalah seperti sebagai pembimbing, pemberi semangat, fasilitator, mediator, dan peran penjangkauan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran pendamping LKS-LU dalam memberikan perlindungan dan pencegahan kepada lansia dari wabah virus covid 19. Kajian deskriptif kuantitatif ini dilaksanakan dengan mengambil sampel pendamping LKS LU dari delapan Provinsi (Sulawesi Tenggara, Sulawesi Tengah, Gorontalo, Sulawesi Utara, Maluku, Maluku Utara, Papua dan Papua Barat) yang merupakan wilayah jangkauan kerja Loka Rehabilitasi Sosial Lanjut Usia (LRSLU Minaula Kendari). Jumlah responden terlibat sebanyak 175, yang diminta untuk menjawab daftar pertanyaan yang dikirim melalui googledoc. Data kemudian ditabulasi dan dianalisis sesuai dengan tujuan penelitian. Hasilnya menunjukkan bahwa peran yang dimainkan oleh pendamping cukup signifikan dalam melindungi lansia dari virus corona. Lansia perlu dijangkau agar mendapatkan informasi dan edukasi tentang virus covid dengan pendekatan yang lebih mudah dipahami. Pendamping telah hadir memenuhi kebutuhan tersebut, dengan berperan sebagai pembimbing. Pendamping melakukan kegiatan pemberian edukasi kepada lansia dan keluarganya, serta upaya preventif lainnya guna melindung lansia dari paparan corona melalui kegiatan kunjungan rumah. Kata kunci: Lansia, Pendamping, LKS LU, Wabah Corona.

    Study of Linguistics and Educational Values Contained in Surah Al-Alaq verses 1-5: Kajian Ilmu Lingustik dan Nilai Pendidikan yang Terkandung dalam Surah Al-Alaq ayat 1-5

    Get PDF
    Surah Al-Alaq is one of the surahs that refers to knowledge by ordering reading as the key to knowledge. This study aims to determine the interpretation of each verse in Surah Al-Alaq as explained above based on the results of research by each commentator. This article uses qualitative descriptive data analysis research to examine the hidden meanings hidden in Surah Al-Alaq verses 1–5 from a verbal and figurative perspective. According to the theory of language rules, the word "iqra", which means reading, studying, conveying, and so on, is a verb whose object is general and includes all things that can be reached by the word, not only in written or unwritten verses. Therefore, the results of this study to understand the command of the word iqra' in Surah Al-Alaq verses 1–5 are to read not only what is written but also what is not written. Abstrak Surat Al-Alaq merupakan salah satu surat yang menunjuk pada ilmu pengetahuan, yaitu dengan memerintahkan membaca sebagai kunci pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penafsiran dari setiap ayat dalam surat al-alaq sebagaimana yang telah di jelaskan diatas berdasarkan hasil penelitian dari setiap mufasir. Artikel ini menggunakan penelitian yang berbentuk analisis deskriptif kualitatif untuk mengkaji makna makna yang tersembunyi dalam surat Al-Alaq ayat 1-5 dari sudut pandang verbal dan gaya bahasa. Menurut teori kaidah kebahasaan, kata "iqra", yang memiliki arti membaca, menelaah, menyampaikan, dan sebagainya, merupakan kata kerja yang objeknya bersifat umum dan mencakup semua hal yang dapat dijangkau oleh kata tersebut, tidak hanya yang ada dalam ayat tertulis atau tidak tertulis. Oleh karena itu, hasil penelitian ini untuk memahami perintah dari kata iqra’ dalam surat Al-Alaq ayat 1-5 adalah untuk membaca tetapi tidak hanya apa yang tertulis tapi juga apa yang tidak dituliskan

    Konsep Pendidikan Menurut Al- Ghazali dan Al-Farabi (Studi Komparasi Pemikiran)

    Get PDF
    The concept of education is always interesting to discuss. Many figures have been peeled from both Muslims and non-Muslims. Al-Ghazali and Al-Farabi are the second Muslim leaders who have great attention to education. Thought both are interesting to compare because it has almost the same background in philosophy so that the approach in this study used acomparative study with the object of the discussion focused on the two men thought about the concept of education. The result showed that education in the thinking of al-Ghazali should lead to the realization of religious and moral character, with the emphasis on the acquisition of virtue and taqarrub to God and not to seek a high position or gain magnificence of the world while according to Al-Farabi, education as a means for get a set of values, knowledge, and practical skills for individuals in certain periods and cultures. The end goal, guiding individuals towards perfection

    Analisis Kesulitan Pembelajaran Mahārah Al-Qirā’ah pada Siswa Kelas VII Program Khusus MTs Negeri 6 Klaten

    Get PDF
    This study aims to determine the difficulties experienced by students in learning mahārah al-Qirā'ah, the factors that cause students' difficulties in learning mahārah al-Qirā'ah, and efforts to overcome students' difficulties in learning mahārah al-Qirā'ah. This research is a qualitative research with the type of case study research. The subjects of this study were 10 students of class VII special program, Arabic teacher and homeroom teacher of class VII special program. While the data collection in this study through observation, interviews, and documentation. Data analysis was carried out using descriptive qualitative analysis through data condensation techniques, data presentation, and drawing conclusions. Meanwhile, the data validity technique uses triangulation techniques, namely technical triangulation and source triangulation. The results of this study indicate that the difficulties experienced by students in learning mahārah al-Qirā'ah are difficulties in reading Arabic texts, difficulties in mastering Arabic vocabulary, and difficulties in translating Arabic texts. The factors that cause students to have difficulty learning mahārah al-Qirā'ah include 1) internal factors, namely the low interest and motivation in student learning, student learning attitudes that are not orderly and disciplined, and the background of students coming from public elementary schools. And 2) external factors, namely the lack of support from the family, the teacher's learning method is not right, the community environment is not supportive, the learning media is not appropriate, the learning curriculum is not right, and the lack of allocation of learning time
    corecore