64 research outputs found

    PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SD NEGERI 024 SAMARINDA UTARA TAHUN 2022

    Get PDF
    Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menggunakan permainan tradisional engklek sebagai media pembelajaran matematika pada siswa/i kelas III C SDN 024 Samarinda Utara tahun pembelajaran 2021/2022. Penelitian ini dilaksanakan dengan 3 siklus dan setiap siklusnya terdiri dari 3 pertemuan. Tiap siklus meliputi : kegiatan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. pembelajaran yang menggunakan permainan tradisional engklek dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SDN 024 Samarinda Utara tahun pembelajaran 2022/2023, pada pelajaran matematika materi tentang penjumlahan dan pengurangan. Penerapan permainan tradisional engklek dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan hasil belajar siswa dalam setiap siklus, dengan persentase ketuntasan siswa yang mendapat nilai diatas KKM 75 yaitu siklus I 63,3% dan siklus II 83,3%. Penerapan permainan tradisional engklek sangat cocok diterapkan pada pembelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan. Hasil belajar siswa meningkat dari hasil sebelumnya. Karena di permainan ini siswa melakukan kerja sama dengan siswa – siswa lainnya dan guru sebagai fasilitator untuk menjelaskan yang belum dipahami

    PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SD NEGERI 024 SAMARINDA UTARA TAHUN 2022

    Get PDF
    Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menggunakan permainan tradisional engklek sebagai media pembelajaran matematika pada siswa/i kelas III C SDN 024 Samarinda Utara tahun pembelajaran 2021/2022. Penelitian ini dilaksanakan dengan 3 siklus dan setiap siklusnya terdiri dari 3 pertemuan. Tiap siklus meliputi : kegiatan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. pembelajaran yang menggunakan permainan tradisional engklek dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SDN 024 Samarinda Utara tahun pembelajaran 2022/2023, pada pelajaran matematika materi tentang penjumlahan dan pengurangan. Penerapan permainan tradisional engklek dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan hasil belajar siswa dalam setiap siklus, dengan persentase ketuntasan siswa yang mendapat nilai diatas KKM 75 yaitu siklus I 63,3% dan siklus II 83,3%. Penerapan permainan tradisional engklek sangat cocok diterapkan pada pembelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan. Hasil belajar siswa meningkat dari hasil sebelumnya. Karena di permainan ini siswa melakukan kerja sama dengan siswa – siswa lainnya dan guru sebagai fasilitator untuk menjelaskan yang belum dipahami

    Implementasi Kebijakan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Negeri 4 Kabupaten Bantaeng

    Get PDF
    Penelitian ini mengkaji tentang (1). Bagaimana Implementasi Kebijakan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMAN 4 Bantaeng Kabupaten Bantaeng (2) Bagaimana langkah-langkah kebijakan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMAN 4 Bantaeng Kabupaten Bantaeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian Deskriftif kualitatif, dengan Lokasi Penelitian berada di SMAN 4 Bantaeng, kelurahan Pallantikang kecamatan Bantaeng Kabupaten Bantaeng, Penentuan informan pada penelitian ini dilakukan dengan teknik purposive sampling, dimana pemilihan dilakukan secara sengaja berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dan berdasarakan tujuan penelitian. Metode data adalah dengan observasi, wawancara, dokumentasi. Metode analisis data menggunakan empat tahap yaitu, data, reduksi data, penyajian data dan penarikan / pengungkit. Hasil penelitian Pelaksanaan kebijakan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMAN 4 Bantaeng. yaitu : 1) Mengadakan pembinaan profesional. 2) Mengadakan Rapat Guru (3). Meningkatkan kedisiplinan guru. Langkah-langkah yang di ambil kepala sekolah adalah: (1) rapat awal tahun ajaran para guru, (2) memfasilitasi guru untuk lanjut studi (3) membuat surat keputusan (SK) dan (4) rapat kordinator masing-masing bidang. (5) Pembimbingan bersifat membimbing

    KAJIAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN VIRTUAL LAB

    Get PDF
    Ilmu kimia dalam pembelajarannya membutuhkan metode yang bersifat eksperimental sehingga membutuhkan kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar siswa dengan penggunaan software virtual lab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dari 23 siswa kelas XI keperawatan SMK Kesehatan Jamiatul Muttaqin Samarinda dan 1 guru mata pelajaran kimia. Variabel yang diukur adalah motivasi belajar siswa, data tersebut dikumpulkan dari hasil angket dan wawancara pada siswa dan guru. Hasil penelitian yang diperoleh adalah motivasi belajar kimia siswa dengan penggunaan software virtual lab pada praktikum titrasi asam dan basa dapat dikategorikan Tinggi dengan skor rata-rata 73,28 %. Software Virtual lab dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan dapat menjadi alternatif bagi sekolah yang tidak memiliki laboratorium kimia

    Upaya Meningkatkan Kemampuan Dribbling Dalam Permainan Sepakbola Menggunakan Gaya Mengajar Divergent Di SMP Negeri 1 Balusu

    Get PDF
    ABSTRAK Muhammad Afdal. 2019. Upaya meningkatkan kemampuan dribbling dalam permainan sepakbola menggunakan gaya mengajar divergent di SMP Negeri 1 Balusu. Skripsi. Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Makassar, di bimbing oleh Hj. Hasmyati, (selaku Pembimbing I) dan Juhanis (selaku Pembimbing II). Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dribbling di SMP Negeri 1 Balusu dan mengetahui apakah gaya mengajar divergent dapat meningkatkan kemampuan teknik dasar dribbling siswa SMP Negeri 1 Balusu pada permainan sepakbola. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (action research). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.4 dengan jumlah siswa 24 orang (Total Sampling). Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, dengan Pre Test, Tes Siklus I, Tes Siklus II. Dari hasil penelitian menunjukkan : Penerapan Model Pembelajaran Gaya Divergent mampu meningkatkan hasil belajar siswa siswa kelas VIII.4 SMP Negeri 1 Balusu. Peningkatan hasil belajar siswa tesebut dapat dilihat dari nilai hasil belajar yang dicapai melalui pemberian tes seperti Pre Test, Siklus I, dan Siklus II. Dalam proses pembelajaran pada Pre Test dengan jumlah siswa keseluruhan 24, yang tuntas sebanyak 3 orang atau 20 %. Dalam proses pembelajaran pada siklus I jumlah siswa yang tuntas sebanyak 8 orang atau 40%. Dalam proses pembelajaran pada siklus II jumlah siswa yang tuntas sebanyak 22 atau 91,66%. Dengan Metode Gaya Divergent dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pembelajaran teknik dribbling pada siswa kelas VIII.4 SMP Negeri 1 Balusu, Tahun Ajaran 2018/2019. Kata kunci : Divergent, Dribbling, Sepakbola

    EVALUASI KESESUAIAN LAHAN UNTUK TANAMAN JERUK NIPIS (Citrus aurantifolia S.) DI KENAGARIAN PINTU PADANG, LANSEK KADOK, DAN PADANG GELUGUR, KABUPATEN PASAMAN

    Get PDF
    Penelitian tentang Evaluasi Kesesuaian Lahan Untuk Tanaman Jeruk Nipis (Citrus aurantifolia S.) telah dilaksanakan di Kenagarian Pintu Padang Kecamatan Mapat Tunggul, Kenagarian Lansek Kadok Kecamatan Rao Selatan, Kenagarian Padang Gelugur Kecamatan Padang Gelugur, Kabupaten Pasaman, Provinsi Sumatera Barat, mulai Juli sampai November 2016. Penelitian bertujuan untuk menentukan Kelas kesesuaian lahan (aktual dan potensial) untuk tanaman jeruk nipis di lokasi tersebut. Penelitian dilakukan dengan metode Survei dengan pengambilan sampel pada profil tanah. Penelitian dilakukan di lapangan dan Laboratorium. Analisis di Laboratorium terdiri dari: 1) Tekstur tanah, 2) pH tanah dan Kejenuhan Aluminium, 3) C-organik dan N-total, 4) KTK dan Kejenuhan Basa, 5) P-tersedia dan K-dd, 6) Kesuburan tanah . Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas kesesuaian lahan dengan kesesuaian lahan aktual pada lokasi 1 Pintu Padang/ 100ᴼ10’54.1”E 0ᴼ37’49.9”N/ 3-8% (agak landai)/ Kebun Karet (S3n) sesuai marginal dengan faktor pembatas hara tersedia, lokasi 2 Pintu Padang/ 100ᴼ09’21.5”E 0ᴼ37’45.9”N/ 8-15% (landai)/ Hutan Sekunder (S3ne) sesuai marginal dengan faktor pembatas hara tersedia dan erosi , lokasi 3 Pintu Padang/ 100ᴼ10’54.1”E 0ᴼ37’49.9”N/ 8-15% (landai)/ Lahan Kering (S3n) sesuai marginal dengan faktor pembatas hara tersedia, lokasi 4 Padang Gelugur/ 100ᴼ09’24.6”E 0ᴼ37’40.9”N/ 0-3% (datar)/ Sawah (S2) cukup sesuai, lokasi 5 Lansek Kadok/ 100ᴼ09’21.6”E 0ᴼ37’42.8”S/ 3-8% (agak landai)/ Kebun Kakao (S3n) sesuai marginal dengan faktor pembatas hara tersedia. Kelas kesesuaian lahan potensial untuk semua lokasi adalah S2 (cukup sesuai). Kata kunci: evaluasi dan kesesuaian lahan, satuan lahan, tanaman jeruk nipi

    Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Omset UMKM di Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa

    Get PDF
    Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1)Modal berpengaruh positif terhadap Omset UMKM di Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa; (2) Lokasi Usaha berpengaruh positif terhadap Omset UMKM (3) Jam Kerja berpengaruh positif terhadap Omset UMKM

    PENERAPAN ALGORITME METAHEURISTIK HARMONY SEARCH UNTUK MASALAH JALUR TERPENDEK PADA TOPOLOGI JARINGAN FULL MESH

    Get PDF
    Dalam teori graf, masalah jalur terpendek merupakan masalah pencarian jalur antara dua verteks sehingga jumlah bobot dari busur penyusunnya adalah minimum. Masalah jalur terpendek ini salah satunya dapat ditemui pada jaringan data, yakni proses routing pada saat pengiriman data dari node sumber ke node tujuan. Terdapat beberapa algoritme yang dapat memecahkan masalah jalur terpendek ini salah satunya adalah algoritme Djikstra atau disebut juga dengan algiritma link-state, namun algoritme menjadi tidak efisien pada jaringan yang sangat besar karena banyak simpul yang akan dikunjungi kembali sehingga banyak komputasi yang diulang.Untuk itu pada penelitian ini akan menerapkan algoritme harmony search untuk memecahkan masalah jalur terpendek. Dari hasil uji coba yang telah dilakukan dengan mencari parameter algoritme harmony search terbaik dengan meminimasi nilai cost menunjukan Harmony search dengan parameter HMCR=0.9 dan PAR=0.4 menghasilkan jumlah bandwidth terbaik 7848kbps. Sementara untuk perhitungan dengan menggunakan nilai metricter kecil,Harmony search dengan parameter terbaik HMCR=0.9 dan PAR=0.4 menghasilkan total bandwidth5144 kbps dan delay200.000 m/s. Kata kunci : Bandwidth, Delay, Harmony Search, Jalur terpende

    Karakteristik Soal Literasi Membaca Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum Pada Sekolah Menengah Atas Rokan Hilir

    Get PDF
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karaktersitik soal literasi membaca berbasis AKM di SMA kabupaten Rokan Hilir. Hal ini penting dikarenakan soal tersebut dijadikan acuan untuk melihat kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode content analysis. Data dikumpulkan melalui teknik dokumnetasi yang kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Hasil penelitian yang diperoleh pada aspek level kognitif soal membaca bacaan sudah menggunakan level ketiga yang ditetapkan yaitu menemukan, memahami, dan mengevaluasi teks informasi. Namun demikian, tingkat distribusi kognitif masih belum ideal. Pada aspek ragam soal, bentuk yang digunakan hanya pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, dan isian singkat, sedangkan dua bentuk soal menjodohkan dan deskripsi belum lengkap. Konten teks pada stimulus cenderung menggunakan teks informasi, sedangkan dari segi konteksnya teks berisi hal-hal yang berkaitan dengan personal, sosial budaya, dan saintifik. Berdasarkan kriteria tersebut
    corecore