IMPLEMENTATION OF AUTHENTIC ASSESSMENT OF CURRICULUM 2013 AT PUBLIC ELEMENTARY SCHOOLS IN PABELAN

This research is based on the teachers‟ difficulties in implementing the authentic assessment of Curriculum 2013 at the Public Elementary Schools in the subdistrict of Pabelan. The purpose of this research is to collect crucial information relate to the obstacles faced by the teachers in implementing this assessment. This research uses descriptive method which state, analyze, and clarify through the techniques of observation, interviews, and questionnaires. The population consists of 225 teachers. The samples taken are 135 teachers, 60% of the total population. The sampling technique used in this research is random sampling. The results of this research indicate that the teachers of PublicElementary School in subdistrict of Pabelan have difficulties in compiling and analyzing the results of the assessment format of the authentic assessment using Microsoft Excel. It is proposed to the government to stan

Kepemimpinan dan Organisasi Pembelajar untuk Membangun Budaya Adaptif Korporasi dalam Merespon Perubahan

Perubahan merupakan issu utama dalam suatu organisasi, tidak terkecuali pada organisasi korporasi. Tuntutan akan kualitas layanan dari stakeholder selalu menggema dari waktu ke waktu. Organisasi korporasi hendaknya harus mampu merespon dan memenuhi kualitas layanan dimaksud. Dinamika perkembangan dan perubahan menuntut pemimpin dapat mendesain organisasinya menjadi organisasi pembelajar untuk mendorong seluruh anggota/karyawan organisasi menjadi insan pembelajar dengan budaya belajar. Organisasi korporasi tetap akan eksis, dapat memberikan pelayanan sesuai dengan selera dan tuntutan stakeholder. Dengan budaya belajar pula, organisasi korporasi akan semakin terbuka terhadap perubahan dan mudah beradaptasi serta mampu bersaing di arena global. Organisasi korporasi yang kuat adalah organisasi korporasi yang mampu merespon perubahan masa depan yang semakin kompleks. Hal ini mustahil terjadi tanpa di backup oleh kepemimpinan organisasi korporasi yang kuat hanya dapat di desain oleh pemimpin yang kuat/efektif (strong/leader). Pemimpin yang kuat/efektif adalah pemimpin yang senantiasa berikhtiar belajar dan membangun budaya belajar dalam organisasinya

Andrew Mayo's Human Capital Approach Model in The Management of More Productive Human Resources in Private Islamic Higher Education

This research is intended to identify Andrew Mayo's More Productive Human Resource Approach Model in private Islamic higher institutions in the area of the Coordinator of Private Islamic Region Region II Colleges of West Java and Banten. This research uses a qualitative method with descriptive research type. Based on Andrew Mayo's human capital approach, to develop a sustainable and competitive organizational climate, five main components of Mayo must be implemented, namely; individuals who have the ability, motivation, organizational climate, work group effectiveness, and leadership. Realizing the importance of the role of human resources in the activities of Islamic religious higher education institutions must be able to manage human resources as well as possible, because the key to the success of an organization or institution is not only in terms of technological superiority and availability of funds, but also needs to pay attention to human factors. Based on observations, the results of this study indicate that: there are still many private Islamic tertiary educational institutions in the Kopertais Region II area of West Java and Banten that have not implemented an optimal human resource approach, as suggested by Mayo, especially in aspects of individual capabilities and individual motivation

Educational Leadership Model Towards a Better Education

Schools need a leader who can create better education for learners. The effective leader, who can understand the needs of learners and able to provide a solution, and also produce a better quality of education. In fact, the behavior of leaders relies heavily on his leadership model. Thus, the leadership model will have much effect to the quality of education. Good facilities and qualified teachers will not give anoptimal results without effective leader. Theoretically, many leadership model need to re-discussed so it can be seen the right leadership model for educational leadership. Effective leadership will be required to set up a school system where the applications can be seen from better learning activities and the result is quality learners. This discussion will emphasis on how each model of leadership influence on the quality of education. The results of this research may provide the potential impact on the advancement of education.Sekolah membutuhkan seorang pemimpin yang dapat menciptakan pendidikan yang lebih baik untuk pelajar. Pemimpin yang efektif, yang dapat memahami kebutuhan peserta didik dan mampu memberikan solusi, dan juga menghasilkan kualitas pendidikan yang lebih baik. Bahkan, perilaku pemimpin sangat bergantung pada model kepemimpinannya. Dengan demikian, model kepemimpinan akan banyak berpengaruh pada kualitas pendidikan. Fasilitas yang baik dan guru yang berkualitas tidak akan memberikan hasil optimal tanpa pemimpin yang efektif. Secara teoretis, banyak model kepemimpinan perlu didiskusikan ulang sehingga dapat dilihat model kepemimpinan yang tepat untuk kepemimpinan sebuah lembaga pendidikan. Kepemimpinan yang efektif akan diperlukan untuk mengatur sistem sekolah yang dapat dilihat dari kegiatan pembelajaran yang lebih baik, dan hasilnya adalah peserta didik yang berkualitas. Diskusi ini akan menekankan pada bagaimana masing-masing model kepemimpinan mempengaruhi kualitas pendidikan

Teka-teki dadu kata untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar materi membaca, menulis, dan berhitung

Rendahnya aktivitas dan hasil belajar materi membaca, menulis, dan berhitung pada peserta didik kelas I SDN Glawan pada Tahun Pelajaran 2017/2018 merupakan permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui apakah penggunaan media pembelajaran Teka-teki Dadu Kata dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar materi membaca, menulis dan berhitung, (2) menganalisis besar peningkatan aktivitas dan hasil belajar materi membaca, menulis, dan berhitung pada peserta didik kelas I SDN Glawan

CMS Word Press-Based Curriculum Management Information System of Private Islamic College

This article aims to study the Information System of Private Islamic Higher Education Curriculum based on WordPress Content Management System (CMS ). Specifically, this study aims to explore: (1) The use planning of Management Information System (MIS) curriculum based on the WordPress CMS. (2) Implementation of MIS curriculum based on WordPress CMS, (3) Evaluation of the use of CMS based on WordPress MIS curriculum. (4) The concept of MIS curriculum design based on the Word Press CMS model. This research uses a qualitative approach with a case study of Management Information Systems curriculum in the Islamic Education Management, Study Program of Islamic Religion Institute Bunga Bangsa Cirebon. The research objects were the chairman of Islamic Education Management Education study program of Islamic College Bunga Bangsa Cirebon, Operator of Information Systems and models of application MIS Curriculum Word CMS used by MPI, IAI, BBC study programs. The results show that those Study Programs in Cirebon have used the MIS Curriculum design model based on CMS WordPress and have succeeded in facilitating students, lecturers, and stakeholders to access the curriculum of study programs more easily

METODE ISLAM BERKEMAJUAN DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS AMAL USAHA MUHAMMADIYAH

Muhammadiyah organization established since 1912 founded by K.H. Ahmad Dahlan, the field of da'wah amar ma'ruf nahi munkar in order to purify the true teachings of Islam. In addition to amar ma'ruf nahi munkar, the field of education, health, and socio-economic populist other priorities Muhammadiyah movement. In order to actualize the Islamic movement progress in charity efforts Muhammadiyah progressed and progressed in various sectors of business. Thus, the movement in bidal of business charity needs to be continuously done to realize the goal of Muhammadiyah's association in the midst of this competitive global progress. The Muhammadiyah business charity managed by the Muhammadiyah people sometimes works well and is experiencing the growth of progress by earning significant profits, but sometimes stagnates even to the point of decline which can lead to considerable losses for Muhammadiyah's association. This condition is necessary for the guidance of the managers and employees of the Muhammadiyah business charity who understand about the values of Islam and Kemuhammadiyashan in kaffah. This guidance can be done one of them through recitation conducted on a regular basis and must be followed by all leaders and employees of business charity. Guidance through the movement of Islamic studies and Kemuhammadiyahan is a hallmark for Muhammadiyah citizens

Pengaruh Pemberian Urin Kelinci Pada Inceptisols Dan Ultisol Terhadap Perkembangan Bibit Kelapa Sawit Di Pembibitan Utama

Pertumbuhan industri kelapa sawit di Indonesia meningkat pesat, yang mendorong pentingnya upaya peningkatan produktivitas melalui penggunaan media pembibitan dan penggunaan pupuk organik seperti pupuk organik cair (POC) urin kelinci untuk mengurangi ketergantungan pada pupuk kimia yang merusak lingkungan serta menjaga keseimbangan ekologi dan kesuburan tanah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsentrasi POC urin kelinci dan perbedaan jenis tanah terhadap pertumbuhan bibit kelapa sawit di main nursery. Studi ini menggunakan dua faktor yang diulang sebanyak tiga kali. Faktor pertama adalah variasi jenis tanah (inceptisol dan ultisol). Sementara itu, faktor kedua adalah variasi konsentrasi POC urin kelinci (0%, 5%, 10%, dan 15%), yang diberikan dalam interval dua minggu sekali. Analisis hasil menunjukkan bahwa tidak ada interaksi yang signifikan antara konsentrasi POC urin kelinci dan jenis tanah terhadap pertumbuhan bibit kelapa sawit di main nursery. Pengaruh jenis tanah terlihat pada pertambahan jumlah daun, berat segar tajuk, dan akar, dengan tanah ultisol menunjukkan hasil yang lebih baik. Penelitian menunjukkan bahwa POC dari urin kelinci mempengaruhi pertumbuhan tanaman, dengan konsentrasi 10% dan 15% memberikan hasil terbaik dibandingkan kontrol pada parameter pertambahan tinggi tanaman, jumlah daun, dan berat segar tajuk

PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI REMAJA MELALUI KONSELING KELOMPOK : Studi Eksperimen Pengembangan Model Konseling Interaksional-Behavioral di Pesantren PERSIS No. 67 Benda Tasikmalaya

Berdasarkan studi pustaka diperoleh hasil bahwa banyak masalah timbul pada remaja akibat kurang percaya diri, selain itu diperoleh hasil bahwa kelompok teman sebaya merupakan dukungan sosial yang sangat berarti serta merupakan agen perubahan bagi remaja. Berdasar hal tersebut maka direncanakan suatu bentuk intervensi bagi masalah kurang percaya diri pada remaja dengan cara konseling kelompok dalam hal ini adalah pengembangan model konseling interaksional yang menekankan faktor-faktor kuratif dan Behavioral yang penekanannya pada perubahan sikap. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas konseling kelompok untuk meningkatkan kepercayaan diri remaja. Penelitian ini dilakukan di Pesantren PERSIS No. 67 Benda Tasikmalaya dengan cara eksperimen yang melibatkan 22 orang remaja yang mengalami hambatan kepercayaan diri sebagai subjek penelitian, 11 orang sebagai kelompok eksperimen dan 11 orang sebagai kelompok kontrol, pembagian kelompok tersebut dilakukan dengan cara random. Pengukuran dilakukan empat kali (sebelum perlakuan, segera setelah perlakuan, dua minggu setelah perlakuan dan satu bulan setelah perlakuam) dengan menggunakan Skala Percaya Diri. Pengukuran terhadap perubahan perilaku subjek dilakukan dengan pemantauan diri berdasar lembar catatan harian, serta dilakukan observasi oleh pengamat terhadap perilaku subjek pada setiap pertemuan dalam konseling kelompok. Hasil analisis data dengan uji-t gain score menunjukan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara kenaikan rata-rata percaya diri kelompok eksperimen dan kelompok kontrol (t = 5,01 ; p < 0,05). Kenaikan rata-rata percaya diri kelompok eksperimen (XGe = 28, 64) lebih tinggi daripada kenaikan rata-rata kelompok kontrol (XGk = 1,27). Konseling kelompok yang memberikan suasana demokratis, rasa aman, kesempatan belajar dan berlatih, efektif untuk meningkatkan percaya diri bagi remaja yang mengalami hambatan percaya diri. Melalui konseling kelompok remaja tersebut dapat merasa berarti dan bermanfaat bagi orang lain serta menyadari potensinya yang selanjutnya dapat meningkatkan percaya dirinya

POE2WE Learning Management Based on Google Classroom Blended Learning (Alternative Models in Learning during WFH Pandemic Covid-19)

This study aims to describe the application of the POE2WE model based on blended learning using Google Classroom media to increase student interest during the WFH Pandemic Covid-19 Period. Along with the lack of mastery of technology by educators as well as the lack of mastery of the material delivered by educators to students. Therefore, learning has not maximally impacted student interest in learning. For this reason, there is a need for models and methods from educators to increase student interest in learning, one of which is to use blended learning methods and POE2WE learning models using the Google Classroom media. The results of the study indicate that the application of the POE2WE model based on Blended Learning with Google Classroom media can be used as a solution to the problem in the WFH Pandemic Covid-19 Learning Process