Upaya Peningkatan Kemandirian Belajar Peserta Didik melalui Pembelajaran Berdiferensiasi berdasarkan Konten

Kemandirian merupakan salah satu karakter yang sangat penting bagi peserta didik. Meskipun dinilai sangat penting, pada kenyataannya banyak peserta didik yang belum memiliki kemandirian belajar. Hal ini nampak dari hasil pengamatan peneliti, yang mana pada saat kegiatan pembelajaran hanya beberapa peserta didik yang mampu menjawab pertanyaan dari guru serta sebagian besar peserta didik menggantungkan dirinya kepada temannya yang dianggap ahli dalam bidang tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemandirian belajar peserta didik melalui pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan konten. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis dan Mc.Taggart. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII C di SMP Negeri 2 Sidoarjo pada tahun ajaran 2022/2023. Penelitian tindakan kelas dilakukan melalui empat tahapan, yaitu perencanaan (plan), pelaksanaan tindakan (do), pengamatan dan refleksi (see), dimana penelitian ini akan berhenti jika terdapat peningkatan terhadap jumlah peserta didik dengan minimal berada pada kategori cukup mandiri sebesar 62% atau terjadi peningkatan minimal 25% dari pembelajaran pra siklus. Instrumen penelitian dan Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar observasi kemandirian belajar peserta didik. Hasil data yang diperoleh menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan konten mampu meningkatkan kemandirian belajar peserta didik

THE ABILITY OF THE CONTINUOUSLY VARIABLE TRANSMISSION TO CONTROL THE ENGINE AT MAXIMUM POWER: LITERATURE REVIEW

Good ride performance is one of the most important key attributes of a passenger vehicle. One of the methods to achieve this is by using Continuously Variable Transmission (CVT). This is because a CVT can provide an almost infinite ratio within its limits smoothly and continuously. The flexibility of a CVT allows the driving shaft to maintain a constant angular velocity over a range of output velocities. New developments in gear reduction and manufacturing have led to ever more robust CVTs, allowing them to be applied in more diverse automotive applications. As CVT development continues, costs will be reduced further, and the performance will continue to improve, making further development and application of the CVT technology desirable. This cycle of improvement will offer CVT a solid foundation in the world's automotive infrastructure. This paper aims to provide some background and relevant information that is necessary for this study. Specifically, a brief description of CVT, advantages and their brief history is presented. This paper also evaluates the current state of CVT, investigate the technology frontline of drivetrain control and the development of CVT. The stepless transmission is able to maintain the engine running at its maximum power

Evaluasi Batuan Induk Formasi Tanjung Berdasarkan Data Geokimia Hidrokarbon pada Lapangan “ROSSA” di Cekungan Makassar Selatan, Indonesia

Terjadinya penemuan hidrokarbon di Cekungan Makassar Selatan menunjukkan adanya sistem petroleum aktif di Lapangan “ROSSA” yang berada di kedalaman sekitar 200 kaki dan sedang dikembangkan mengenai potensi keterdapatan hidrokarbon. Untuk mengetahui kualitas dan kematangan hidrokarbon tersebut, maka dilakukan adanya analisis geokimia pada batuan induk agar dapat menghasilkan suatu pemahaman yang baik dalam menginterpretasikan potensi hidrokarbon pada Lapangan “ROSSA” Pada pengerjaan tugas akhir ini, diperlukan beberapa metode penelitian diantaranya adalah metode deskriptif dan metode analisis. Metode deskriptif yaitu metode yang didapatkan dari studi literatur yang berhubungan dengan daerah penelitian. Studi literatur ini berupa data geologi regional, atau referensi tentang objek penelitian. Metode kedua ialah metode analisis yang digunakan dalam penelitian sebagai berikut: Pertama, analisis data geokimia menggunakan metode Total Organic Carbon (TOC), Rock Eval Pyrolysis (REP), pantulan vitrinit (Ro). Kedua, analisis biomarker dengan menggunakan metode GC dan GCMS untuk mengetahui asal material organik. Dari hasil analisis kuantitas, kualitas dan kematangan batuan induk, Formasi Tanjung memiliki kekayaan material organik sebagai batuan induk yang cukup baik yaitu sebesar 0.5 mg/g – 6.09 mg/g dan indeks hidrogen 124 wt% - 293 wt% yang menunjukkan kecenderungan menghasilkan minyak dan gas yang berasal dari kerogen tipe II dan tipe III. Formasi Tanjung memiliki kematangan pada tahap awal (early mature) yaitu dengan nilai Ro sebesar 0.5% dan Tmaks 437°C. Nilai Pr/Ph sebesar 2,1 dan Pr/n C17 sebesar 1,6 menunjukan batuan induk berasal dari karakteristik fluvio-deltaik. Dari data Pr/nC17 vs Pr/Ph menunjukan bahwa sumber material organik penghasil dari batuan induk penghasil minyak bumi berasal dari tumbuhan tingkat tinggi sedangkan lingkungan pengendapan batuan induk penghasil minyak bumi bersifat suboksik. Kata kunci: geokimia, hidrokarbon, batuan induk, Cekungan Makassar Selatan

Pengaruh Persepsi Siswa Atas Kemampuan Guru Dalam Pengelolaan Kelas Dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan Pada Siswa Jurusan Ekonomi Akuntansi Kelas XI SMK Pancasila 8 Slogohimo Tahun Ajaran 2011/2012

tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) pengaruh persepsi siswa atas kemampuan guru dalam pengelolaan kelas terhadap hasil belajar kewirausahaan, 2) pengaruh kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar kewirausahaan, 3) pengaruh persepsi siswa atas kemampuan guru dalam pengelolaan kelas dan kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar kewirausahaan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Pancasila 8 Slogohimo tahun ajaran 2011/2012 yang berjumlah 117 siswa dengan sampel sebanyak 90 siswa yang diambil dengan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan regresi linier ganda, uji t, uji f, sumbangan efektif dan sumbangan relatif. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh persamaan regresi linier ganda sebagai berikut Y = 53,160 + 0,431X1 + 0,457X2, artinya hasil belajar dipengaruhi oleh persepsi siswa atas kemampuan guru dalam pengelolaan kelas dan kemandirian belajar siswa. Berdasarkan analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa: 1) persepsi siswa atas kemampuan guru dalam pengelolaan kelas berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar kewirausahaan. Berdasarkan uji t diperoleh thitung > ttabel, yaitu 2,812 > 1,988 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,019. 2) kemandirian belajar siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar kewirausahaan. Berdasarkan uji t diperoleh thitung > ttabel , yaitu 3,256 > 1,988 dan nilai signifikansi yaitu 5,963 > 3,101, dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000. 4) variabel persepsi siswa atas kemampuan guru dalam pengelolaan kelas memberikan sumbangan efektif 21,9% dan sumbangan relatif 51%, variabel kemandirian belajar siswa memberikan sumbangan efektif 22,3% dan sumbangan relatif 49%. Sehingga total sumbangan efektif kedua variabel sebesar 44,2% sedangkan sisanya 55,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO PADA POKOK BAHASAN FUNGI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SISWA SMA NEGERI 2 KARANGANYAR

This research aims to find out the effectof the implementation of learning media video on the discussion subject fungi towards cognitive performance of the Xth grade students SMA Negeri 2 Karanganyar. This study is a quasi-experimental studies which use Posstest Only Control Group Design. The independent variable in this research is the application of learning media videowhereas the dependent variable is students cognitive performance. The population of the study is the entire class X at SMA Negeri 2 Karanganyaracademic year 2011/2012.The samplesare taken towards control and treatment group. The sample is taken by using Cluster Random Sampling method. The data collecting technique of implementation of the research result towards the learning process of biology used documentation and test. The test of the hypothesis for the implementation of the research result towards the learning process of biology used T test. The result shows that the implementation of learning media videoare not influential towards cognitive performance of the Xth grade students SMA Negeri 2 Karanganyar Keywords: Learning Media, Video, Cognitive Perfomanc

PENGARUH QUALITY PRODUCT, BRAND IMAGE, HALAL LABEL TERHADAP CUSTOMER SATISFACTION

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Quality Product, Brand Image, Halal Label Terhadap Customer Satisfaction, metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan data primer teknik purposive random sampling dengan jumlah 100 responden melalui pernyataan kuesioner penelitian yang dikelola dengan IBM SPSS Statistics 22 pada pelanggan Kopi Kenangan Kota Salatiga melalui uji penelitian (karakteristik deskriptif responden, validitas, reliabilitas, normalitas, heteroskedastisitas, multikolinearitas, R², F, T, dan linearitas), hasil penelitian menunjukan bahwa Quality Product, Brand Image, Halal Label berpengaruh positif signifikan terhadap Customer Satisfaction pada Kopi Kenangan Kota Salatiga. Kata kunci: Quality Product, Brand Image, Halal Label, Customer Satisfaction&nbsp;&nbsp

Development of Differentiate Student Worksheets: an Efforts to Improve Student Argumentation Ability

Online learning experiences have been associated with reduced learning outcomes and limited student engagement in argumentation. To address this issue, the focus on teaching materials becomes crucial, especially in promoting differentiated learning to accommodate pandemic-induced learning losses. A prime candidate for enhancing argumentation skills is the study of quadrilaterals within mathematics. Mastering the quadrilateral concept and its argumentative structure is pivotal for students. Hence, the creation of student worksheets employing differentiated learning principles is imperative. This research aims to develop valid, practical, and effective quadrilateral worksheets with a focus on adversity quotient differentiation. The ADDIE model guides the development process through Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation stages. Rigorous evaluation, including expert validation (83.8% very valid), field trials (91% very practical), and N-Gain score analysis (0.73, indicating effectiveness), underscores the quality of the developed worksheets. In conclusion, the adversity quotient differentiated quadrilateral worksheets has been successfully crafted to enhance students' argumentation skills. It is deemed valid, practical, and effective in improving learning outcomes. This initiative holds potential for addressing the challenges posed by online learning and contributes to students' academic development

Engine Speed Control using Online ANN for Vehicle with EMDAP-CVT

Controlling engine speed corresponding to load variations and road condition has always been a challenge to automotive engineers. However, with the introduction of Electro-Mechanical Dual Acting Pulley Continuously Variable Transmission (EMDAP-CVT),maintaining constant engine speed based on either its optimum control line or maximum engine power characteristic could be made possible. This paper describes the simulation work in this area carried out by the Drivetrain Research Group at the Automotive Development Centre, Universiti Teknologi Malaysia, Skudai Johor. The developed drive train model is highly non-linear; it could not be controlled satisfactorily by common linear control strategy such as PID controller. To overcome the problem, the use of Artificial Neural Network (ANN) is employed to indirectly control the engine speed by adjusting pulley CVT ratio. Computer simulations showed that applying artificial neural network (ANN) into drive train model could select a proper transmission ratio where the engine could be maintained to run at certain desired engine speed

Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Penanganan Kasus Kecelakaan Lalu Lintas pada Pasien Cedera Kepala di Instalasi Gawat Darurat Rumah Sakit Daerah Kolonel Abundjani Bangko Kabupaten Merangin Tahun 2011

Tindakan pengobatan dan perawatan penting dilakukan pada keadaan emergency sepertipelayanan kegawatdaruratan pada pasien kecelakaan lalu lintas. Pada kecelakaan lalu lintascedera kepala biasanya terjadi karena kepala yang sedang bergerak membentur sesuatu.Kecelakaan lalu lintas merupakan penyebab 48%-53% dari insiden cedera kepala, 20%-28%lainnya karena jatuh dan 3%-9% lainnya disebabkan tindak kekerasan, kegiatan olahraga danrekreasi. Berdasarkan laporan dari Kepolisian diketahui jumlah kecelakaan lalu lintas setiaptahunnya mengalami peningkatan. Begitu juga dengan laporan dari Rumah Sakit DaerahKolonel Abundjani Bangko Kabupaten Merangin angka kejadian kasus kecelakaan lalu lintasdari tahun 2008-2010 juga mengalami peningkatan. Tahun 2008 sebanyak 1.981 kasus, tahun2009 sebanyak 2.135 kasus dan tahun 2010 sebanyak 2718 kasus serta terbanyak adalahcedera kepala dengan jumlah kasus sebanyak 865 kasus.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif desain cross sectional yang bertujuanmengetahui hubungan pengetahuan, sikap dan pengalaman perawat dengan penanganankasus kecelakaan lalu lintas pada pasien cedera kepala di Instalasi Gawat Darurat Rumah SakitKolonel Abundjani Bangko Kabupaten Merangin. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruhperawat di Instalasi Gawat Darurat dengan jumlah sampel sebanyak 23 orang (total populasi).Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara.Hasil penelitian diketahui dari 23 perawat sebagian besar kurang baik dalam melakukanpenanganan kasus kecelakaan lalu lintas yaitu sebanyak 14 (60,9%). Dilihat dari pengetahuan,sebagian besar pengetahuan perawat tergolong rendah yaitu sebanyak 12 orang (52,2%),sebagian besar sikap perawat tergolong kurang baik yaitu sebanyak 13 orang (56,5%) dansebagian besar pengalaman perawat tergolong kurang baik yaitu sebanyak 15 orang (65,2%).Adapun simpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan,sikap dan pengalaman dengan penanganan kasus kecelakaan lalu lintas dengan cederakepala. Melihat hasil penelitian maka perlu dilakukan seminar-seminar dan pelatihan-pelatihandi Rumah Sakit dan luar Rumah Sakit secara kontinu seperti TOT emergency, BTCLS, PPGDagar penanganan kasus kecelakaan dapat dilaksanakan dengan baik dan optimal