Humanités, numérique : des corpus au sens, du sens aux corpus

L’interaction croissante entre les sciences humaines et sociales (shs) et des domaines des sciences informatiques ou des sciences et techniques liées au numérique (fouille de données, intelligence artificielle, gestion des connaissances, visualisation de données…) est notable, et devient un enjeu stratégique de plus en plus fort, en lien avec l’ouverture des sources de savoirs, la mise à disposition de textes, documents, données, etc. Parallèlement, le développement d’outils informatiques de ..

Application des moyens informatiques aux sciences historiques

Programme de l’année 2006-2007 : Conception d’une base de données sur la sculpture antique en rapport avec des exemples d’autres bases de données

Enseigner et apprendre les sciences informatiques à l’école

National audienceAborder les sciences informatiques sans avoir recours à un ordinateur ? Découvrez comment à travers les activités proposées par Computer Science Unplugged

Managing the Risk of IT Outsourcing

While it can bring several benefits, IT outsourcing entails some risks. As it is the case in other types of investments or business ventures, the risk associated to an IT outsourcing project must be evaluated and managed. This paper proposes a framework for the management of IT outsourcing risk, and assesses the usefulness of the framework using data gathered about two cases of system development outsourcing. After providing a conceptual definition of risk and of risk exposure, the paper presents the proposed risk management framework. The two cases are then described along with the evaluation of the level of risk exposure of each, and the risk management mechanisms that were included in the contracts. The results of the study suggest that by charting the various items that contribute to risk exposure, and by specifically applying the appropriate mechanisms that can target the elements with the higher levels of risk exposure, outsourcing risk can be adequately managed. L'impartition des services informatiques, même si elle peut entrainer de nombreux bénéfices, implique un risque. Comme tout type d'investissement, ce risque doit être évalué et géré. Cet article propose un cadre d'analyse pour le risque d'impartition des services informatiques, et évalue ce cadre à l'aide d'une étude de cas. Ce cas présente deux décisions d'impartition de services informatiques, dans le domaine de l'assurance. Le niveau de risque de chaque décision est évalué et les mécanismes permettant de gérer ce risque sont présentés. Les résultats montrent que, en détaillant les facteurs de risque et les événenents correspondants, il est possible de cibler les éléments les plus risqués et de réduire le risque à un niveau acceptable.Outsourcing of IS, IS risk management, agency theory, transaction cost economics, case study, Sous-traitance des systèmes informatiques, gestion du risque des systèmes informatiques, théorie de l'agance, économie des coûts de transaction, étude de cas

Élargissement de l'espace public et nouvelles citoyennetés : quelques pistes de formalisation mathématique

National audienceCet article associe un chercheur en science politique et aménagement, Jacques Lolive, et un chercheur en mathématiques appliquées aux sciences sociales et humaines, Mohamed El Methni. Il présente une réflexion sur les transformations de l'espace public qui favorisent l'émergence de nouvelles citoyennetés (1e Partie Élargissement de l'espace public et nouvelles citoyennetés). Pour enrichir les méthodologies qualitatives et les savoir-faire mobilisés pour ces recherches et pour renforcer leur potentiel démocratique, l'article expose quelques pistes de formalisation mathématiques et informatiques (2e partie Réseaux sociaux bipartis : Modélisation et formalisation

Analyser les contenus, les discours ou les vécus ? À chaque méthode ses logiciels !

peer reviewedLa littérature scientifique comporte des bancs d'essai et des typologies susceptibles d'aider à choisir parmi les nombreux logiciels d'analyse de textes disponibles. Les inventaires synoptiques ont cependant tendance à faire oublier que les chercheurs développent des logiciels pour répondre à des questions inédites, découlant de courants théoriques et de traditions méthodologiques spécifiques. La variété d'outils informatiques ne peut être comprise en dehors d'une histoire des sciences humaines et, plus spécifiquement, de l'émergence successive de l'analyse de contenu (dans l'entre-deux-guerres), de l'analyse de discours (dont une branche spécifiquement francophone) et de la méthode par théorisation ancrée. Leur histoire permet de comprendre les différences (géographiques, linguistiques et disciplinaires) du recours aux différents programmes informatiques. Instruite par ce cadrage historique, cette nouvelle typologie permet à la fois de mieux comprendre les différences entre les outils, de bien cerner la motivation de ces différences et de les mobiliser à meilleur escient.Scientific literature comprises benchmarks and typologies helping to choose between numerous available qualitative data analysis software programs. However, inventorying software functionalities tends to overshadow that researchers develops software tools in order to answer novel questions, resulting from a specific methodological trend. The variety of software tools can not be understood outside the history of the progressive emergence of different methods in social sciences, especially content analysis (between the two world wars), discourse analysis (in particular, one of its French branches) and Grounded Theory Method. Such an history helps to understand why software programs differ from one region, language, disciplines to another. At the end, it contributes to choose and use software wisely

L'évaluation du processus d'autoformation des cadres européens de la net-économie

L'objectif principal de la recherche est d'analyser les fonctions que revêt la formation continue pour les cadres des entreprises de la net-économie lorsqu'ils sont confrontés à de nouvelles formes de fragilisation professionnelle. Les enquêtes de terrain portent sur mille dirigeants ou cadres de start-up, d'entreprises de services informatiques consultés sur « l'arc méditerranéen » (Espagne, France, Italie, Grèce et Chypre). L'hypothèse centrale du point de vue des sciences de l'éducation est que la formation professionnelle continue offre une réponse efficace à la précarisation paradoxale de ces personnels hautement qualifiés dès lors qu'elle est individuellement anticipée et collectivement garantie

Guide à l'intention de la communauté enseignante et de recherche 2006

Guide des collections et services offerts à la communauté enseignante et de recherche par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal

L'étude littéraire à l'ère du numérique: du texte à l'intertexte dans les "digital humanities"

An integral part of the growing international field of concerns and practices in and around the "Digital Humanities", computational and digitally-assisted approaches to humanities text collections have in the past several years become increasingly prevalent. This article aims to explore both the promise and perils of these new digital approaches to literary and historical data sets, as well as the methodological underpinnings that inform their elaboration. In particular, we will examine several computational approaches to literary-historical analysis in French literature undertaken by the ARTFL Project at the University of Chicago, one of the oldest North American centres for digital humanities research