Inserção do fisioterapeuta na atenção básica do município de Ponta Grossa-PR

Orientador : Valéria Cabral Neves.Projeto Técnico (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Gestão da SaúdeInclui referênciasResumo: Apesar do avanço nas ações de saúde, passando de um modelo curativo para um modelo assistencial, e as transformações do conceito de saúde, o fisioterapeuta ainda é visto como reabilitador, atuando apenas nos níveis secundário e terciário devido à falta de informação dos gestores, população e próprios profissionais quanto às potencialidades do fisioterapeuta, afastando-o das atividades preventivas. Entretanto, diversos estudos apontam inúmeros benefícios à população e à própria gestão quanto à sua atuação na rede básica, portanto, o objetivo deste trabalho foi identificar as possibilidades de inclusão deste profissional na atenção básica, através do Programa Saúde da Família, em Ponta Grossa/PR. Estudo do tipo descritivo de característica qualitativa, pois visa descrever a situação atual da saúde do município e identificar campos de atuação do fisioterapeuta, ressaltando os benefícios da sua inserção na atenção básica. Observou-se que, apesar da grande demanda e dos benefícios que poderia trazer a atuação da fisioterapia nas equipes de saúde, não há a inclusão deste profissional na atenção primária e nenhuma proposta futura. Entretanto, o município passa por um momento favorável de investimentos, e o momento é oportuno para que a gestão, juntamente com os profissionais, definam estratégias para a inserção de fisioterapeutas para atuar na prevenção e promoção à saúde, juntamente com as equipes de saúde, tendo em vista a grande demanda, de forma a garantir acesso a um atendimento de qualidade, diminuindo as filas em hospitais, internações, a mortalidade e morbidade, e consequentemente diminuindo gastos públicos e em contrapartida oferecendo um atendimento integral, em consonância com os princípios do SUS

Caracterización epidemiológica de los pacientes adultos con asma atendidos en consulta externa en el Hospital Vicente Corral Moscoso, en el periodo enero-diciembre 2019. Cuenca, Ecuador

Antecedentes: el asma es una enfermedad respiratoria crónica común que afecta hasta el 18% de la población mundial. La prevalencia de asma en adultos en Ecuador no es bien conocida, debido a la casi nula existencia de datos epidemiológicos actuales sobre la enfermedad. En Cuenca no se cuenta con estudios relacionados. Objetivo general: describir características epidemiológicas según variables de persona y lugar, de los pacientes asmáticos adultos atendidos en consulta externa en el Hospital Vicente Corral Moscoso (HVCM), en el periodo enero-diciembre 2019. Materiales y métodos: estudio retrospectivo, descriptivo y transversal. El universo y muestra del estudio estuvieron conformados por pacientes de entre 18 y 80 años, diagnosticados de asma, atendidos en consulta externa de neumología del HVCM en el periodo enero-diciembre 2019. Los datos se obtuvieron de las historias clínicas y fueron recolectados mediante formularios elaborados para dicho efecto. El análisis se realizó en los programas Microsoft Excel® versión 2013 y SPSS V21. Los resultados se presentaron en tablas simples y de contingencia. Resultados: la prevalencia de asma fue de 15,39 por cada 100 pacientes. Las mujeres resultaron ser las más afectadas con un 72,7%. La media de edad fue de 50,26 con DS de ± 16,4 años. La mayor parte de los sujetos investigados fueron procedentes y residentes de la ciudad de Cuenca. La comorbilidad más veces reportada fue la rinitis. El 17,4% de los investigados se encontraban vinculados laboralmente a la agricultura, y de estos el 66,6% estuvieron expuestos a partículas de polvo. La mayoría de los pacientes eran no fumadores. En el HVCM no existe registro sobre la aplicación de escalas para el control del asma durante el período de nuestra investigación.Background: asthma is a common chronic respiratory disease that affects up to 18% of the world's population. The prevalence of asthma in adults in Ecuador is not well known, due to the almost null existence of current epidemiological data on the disease. In Cuenca, there are no studies about it. General objective: to describe epidemiological characteristics according to variables of person and place, of adult asthmatic patients attended in the outpatient clinic at the Vicente Corral Moscoso Hospital (HVCM), during the period January-December 2019. Materials and methods: a retrospective, descriptive and cross-sectional study was carried out. The universe and sample of the study were made up of patients between 18 and 80 years old, diagnosed with asthma, and treated at the HVCM pulmonology outpatient clinic in the period January-December 2019. The data were obtained from medical records and were collected using forms prepared for this purpose. The analysis was performed in Microsoft Excel® version 2013 and SPSS V21 programs. The results were presented in simple and contingency tables. Results: the prevalence of asthma was 15.39 per 100 patients. Women were the most affected with 72.7%. The mean age was 50.26 with a SD of ± 16.4 years. Most of the investigated subjects were from Cuenca. The most frequently reported comorbidity was rhinitis. The 17.4% work in agriculture, and of these 66.6% were exposed to dust particles. Most of the patients were non-smokers. In the HVCM there is no record of the application of scales for asthma control during the period of our investigation.MédicoCuenc

1.ª Expogest: mostra nacional de vivências inovadoras de gestão no SUS: prêmio Eleutério Rodriguez Neto: eixo 1: organização da atenção integral em saúde: resumos dos trabalhos e grandes conversas.

Publicação dedicada à divulgação das experiências apresentadas e vivenciadas na 1ª EXPOGEST - Mostra Nacional de Vivências Inovadoras de Gestão do SUS, na qual foram definidos três eixos temáticos que orientaram a organização do evento, a inscrição dos trabalhos e a elaboração destas publicações. Cada eixo corresponde a uma revista. São eles: - Eixo 1: Organização da atenção integral em saúde; - Eixo 2: Gestão do cuidado em saúde; - Eixo 3: Condução do sistema de saúde

Anais dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) turma 2022 - 2023

O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Biotecnologia fundamenta-se na expansão mundial do campo de atuação profissional que busca o desenvolvimento de novos produtos e processos biotecnológicos inovadores. A exploração do potencial desse campo de atuação necessita de profissionais capacitados a estudar e desenvolver tecnologias para o uso de organismos vivos ou seus produtos para produzir bens e serviços, que é a própria definição de biotecnologia. Assim, este curso visa suprir parte da demanda do mercado por profissionais especializados aptos a trabalhar nas diversas áreas de abrangência da biotecnologia, impulsionando a ciência e a economia e abrindo uma janela de oportunidade para o desenvolvimento do país. Cabe ressaltar que a pesquisa biotecnológica do Brasil tem destaque mundial, demonstrado pelo aumento no número e importância das publicações científicas, patentes e no número de centros de excelência. Além disso, nossa biodiversidade e a costa extensa apontam para a bioeconomia como uma vocação do país. Assim, o curso de Pós-graduação Lato Sensu em Biotecnologia promove a capacitação de profissionais para executar ações que possam resultar no desenvolvimento de produtos e processos biotecnológicos inovadores, estimular o aumento da eficiência da estrutura produtiva nacional, a capacidade de inovação das empresas brasileiras, a capacidade de absorção de tecnologias, a geração de negócios e a expansão das exportações. O objetivo é fornecer um programa acadêmico sólido de capacitação dentro da área de Biotecnologia, com ênfase em um currículo dinâmico e com uma abordagem conceitual interdisciplinar. Assim, a ciência é enfatizada como um processo, visando a formação de profissionais preparados para desenvolver conhecimentos básicos e aplicados, realizando pesquisas ou exercendo atividades profissionais que venham a gerar produtos e processos de interesse social e industrial voltados à Biotecnologia, dentro de referenciais nacionais e internacionais de qualidade. Para isso, os pós-graduandos devem cumprir 19 módulos teórico-práticos (Introdução à Biotecnologia; Biologia Molecular e Celular Aplicadas à Biotecnologia; Bioquímica Aplicada à Biotecnologia; Genômica, Proteômica e Engenharia Genética; Métodos e Técnicas de Pesquisa Aplicadas à Biotecnologia; Técnicas de Cultura Celular Aplicadas a Biotecnologia; Experimentação Animal; Microbiologia Aplicada a Biotecnologia; Abordagem Biotecnológica da Oncologia; Farmacologia Aplicada à Biotecnologia: Prospecção de Biofármacos; Neurociências Aplicada à Biotecnologia; Biomateriais, Células Tronco e Engenharia de Tecidos; Prospecção de Vacinas; Bioinformática; Nanotecnologia; Biossegurança, Bioética e Legislação em Biotecnologia; Propriedade Intelectual e Patentes; Negócios e Empreendedorismo Aplicado à Biotecnologia; Metodologia de Pesquisa Científica), além de desenvolver um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Este último pode ser produzido em três diferentes formatos: revisão bibliográfica, vídeo de divulgação científica ou estudo original. Os TCCs elaborados pela terceira turma do Curso de Especialização em Biotecnologia (2022-2023) encontram-se apresentados nestes anais.The Postgraduate Course in Biotechnology, Lato Sensu, is based on the global expansion of the professional field that seeks the development of innovative biotechnological products and processes. The exploration of the potential in this field requires skilled professionals who can study and develop technologies for the use of living organisms or their products to produce goods and services, which is the very definition of biotechnology. Thus, this course aims to meet part of the market demand for specialized professionals capable of working in various areas of biotechnology, driving science and the economy, as well as creating opportunities for the country's development. It is worth noting that Brazil's biotechnological research has global recognition, as evidenced by the increase in the number and importance of scientific publications, patents, and the number of excellence centers. Additionally, our biodiversity and extensive coastline point towards bioeconomy as a vocation of the country. Therefore, the Postgraduate Course in Biotechnology aims to train professionals to carry out actions that can result in the development of innovative biotechnological products and processes, stimulate the efficiency of the national productive structure, the innovation capacity of Brazilian companies, the ability to absorb technologies, the generation of business, and the expansion of exports. The objective is to provide a solid academic program of training in the field of Biotechnology, with an emphasis on a dynamic curriculum and an interdisciplinary conceptual approach. Thus, science is emphasized as a process, aiming to train professionals prepared to develop basic and applied knowledge, conducting research or carrying out professional activities that generate socially and industrially relevant products and processes in Biotechnology, within national and international quality frameworks. For this purpose, the postgraduate students must complete 19 theoretical-practical modules (Introduction to Biotechnology; Molecular and Cellular Biology Applied to Biotechnology; Biochemistry Applied to Biotechnology; Genomics, Proteomics, and Genetic Engineering; Research Methods and Techniques Applied to Biotechnology; Cell Culture Techniques Applied to Biotechnology; Animal Experimentation; Microbiology Applied to Biotechnology; Biotechnological Approach to Oncology; Pharmacology Applied to Biotechnology: Prospecting of Biotherapeutics; Neuroscience Applied to Biotechnology; Biomaterials, Stem Cells, and Tissue Engineering; Vaccine Prospecting; Bioinformatics; Nanotechnology; Biosafety, Bioethics, and Legislation in Biotechnology; Intellectual Property and Patents; Business and Entrepreneurship Applied to Biotechnology; Scientific Research Methodology), in addition to developing a Final Paper. The last can be produced in three different formats: literature review, scientific outreach video, or original study. The Final Papers prepared by the third class of the Specialization Course in Biotechnology (2022- 2023) are presented in these proceedings

Promoção das competências parentais no auto cuidado terapêutico à criança

O presente relatório expõe todo o percurso feito ao longo do estágio no âmbito do curso de Mestrado em Enfermagem, na área de especialização em Saúde Infantil e Pediátrica. A base conceptual do mesmo reporta-se ao Modelo de Auto Cuidado de Dorothea E.Orem. A escolha do tema “Promoção das competências parentais no auto cuidado terapêutico à criança” surgiu devido a uma sucessiva constatação da prática da educação para a saúde não abranger uma base/modelo teórico de enfermagem, o que seria uma mais-valia na sua organização e estruturação, possuir um suporte teórico e científico favorecendo uma atitude coerente frente à promoção do desenvolvimento parental, beneficiando a sistematização do cuidado de enfermagem. Os pais, são segundo a Teoria do Défice de Auto Cuidado (TDACE), agentes de cuidar dependentes, pois têm de colmatar a necessidade terapêutica de auto cuidado (AC) de outros relevantes (a criança), que é socialmente dependente deles. O enfermeiro especialista em saúde infantil e pediátrica (EESIP) é aquele que tem competências para assistir e cuidar desta criança e família, em todos os seus níveis de desenvolvimento, quer na saúde quer na doença. Deste modo, foi tido em consideração a “ (…) a natural dependência da criança, a sua progressiva autonomização e o binómio criança/família como alvo do cuidar do enfermeiro especialista de saúde infantil e pediatria, [que] estabelece com ambos uma parceria de cuidar promotora da optimização da saúde, no sentido da adequação da gestão do regime e da parentalidade” (SIECE 2009, p.21). Para além disso, foi respeitada a interculturalidade das diferentes populações e foi adjudicado o etnocentrismo,adequando o cuidar a cada cultura. Como objectivo geral deste relatório pretendo divulgar o percurso feito e os resultados do trabalho de aprendizagem na prestação de cuidados globais à criança/família, no decorrer do estágio. Pude adquirir competências para promover a adaptação da criança/jovem e família à doença oncológica, através do conhecimento aprofundado de uma instituição de suporte que apoia estas crianças, podendo referencia-la posteriormente. Nos diferentes módulos colaborei e prestei cuidados às crianças/famílias, identifiquei as suas necessidades do ciclo de vida e de desenvolvimento, quer no internamento de pediatria, na neonatologia e na urgência pediátrica, promovendo o desenvolvimento das competências parentais e melhoria do AC terapêutico às mesmas, maximizando a sua saúde e prestando cuidados em situações de maior complexidade. Pude ainda desenvolver a praxis clínica especializada em sólidos e válidos padrões de conhecimento, diagnosticando necessidades formativas, actuando como formadora, favoreci a aprendizagem e competências dos enfermeiros e da criança/família. No fim deste percurso posso referir que foram atingidos totalmente os objectivos inicialmente planeados, com adaptações ao longo dos diferentes contextos.This report exposes the whole course done over the internship under the Master of Nursing, in area of specialization in Pediatrics and Child Health. The conceptual basis of the same reports is based on the Model of Self Care by Dorothea E.Orem. The choice of the theme "Promoting parenting skills in self care treatment to the child" emerged due to a subsequent finding of the practice of health education that should embrace a nursing theoretical basis/model, which would be an asset in their organization and structure, having a theoretical basis and scientific attitude favoring a coherent front to the promotion of parental development and benefiting the systematization of nursing care. The parents are according to the theory of Self Care Deficit (TDACE), dependent care agents, as they have to address the therapeutic need for self care (AC) of other relevant (the child) who is socially dependent on them. The nurse specialist in child health and pediatrics (EESIP) has skills to assist and care for this child and family at all levels of development, whether in health or disease. Thus, it is considered that "(...) the natural dependence of children, their empowerment and progressive binomial child / family as the focus of nursing care specialist pediatrics and child health, establishes a partnership with both care promotes the optimal health in the sense of the adequacy of management arrangements and parenthood "(SIECE 2009, p.21). Furthermore the interculturality of different populations has been respected and is also a granted ethnocentrism, tailoring care to each culture. The overall objective of this report is to inform which course I have taken and show results of the work of learning through a critical analysis of the activities and resources I used in providing comprehensive care to children/families during the internship. I was able to acquire skills to help the working child/youth and family to cancer disease through the knowledge of a supporting institution that supports these children and can reference it later. In different modules I collaborated and provided care for children/families, identified their needs in their life cycle of development, which also includes inpatient pediatrics, neonatology and pediatric emergency, promoting the development of parenting skills and improving the therapeutic to the same AC, maximizing their health and providing care in situations of greater complexity. I could still develop clinical praxis specializing in sound and valid standards of knowledge, acting as a trainer, diagnosing needs, but also favored the learning and skills of nurses and child/family. At the end of this course I can refer that the originally planned goals, along with adaptations of different contexts, were fully achieved

Formulário terapêutico nacional 2010: Rename 2010. 2. ed.

1135 p.O Formulário Terapêutico Nacional (FTN) contém informações científicas sobre os fármacos constantes da Relação Nacional de Medicamentos Essenciais (RENAME) 2010, visando subsidiar profissionais de saúde para a prescrição, dispensação e uso dos medicamentos indispensáveis à posologia prevalente. Este FTN está dividido em quatro partes: I – capítulos gerais, II – seções com os capítulos introdutórios, III – monografias dos medicamentos essenciais e IV – apêndices. As monografias dos medicamentos essenciais, e suas respectivas apresentações, referem-se aos fármacos constantes da Rename 2010