DW2RDF4SDG - Modelagem multidimensional de cubos a partir de ontologias, de acordo com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Los modelos multidimensionales y sus medidas en relación con diferentes dimensiones son poderosos instrumentos para la toma de decisiones. Las ontologías, en su expresión básica como RDF [Resource Description Framework] representan la realidad a partir de relaciones entre clases, y constituyen la base de los datos enlazados de la Web semántica. Este trabajo provee una metodología sencilla para, partiendo de un modelo multidimensional de Data Warehouse obtener una ontología RDF que sea fácilmente enlazable a otras ontologías de los Objetivos de Desarrollo Sostenible al 2030, más específicamente a la Ontología de Interface de los Objetivos de Desarrollo Sostenible [SDGIO] que está emergiendo por un esfuerzo global impulsado por el Programa de Naciones Unidas para el Medioambiente [United Nations Environment Programme, UNEP]. La metodología ofrecida, etiquetada como DW2RDF4SDG, se instrumenta para el Objetivo de Desarrollo Sostenible 6 [ODS6], el cual está dirigido a asegurar la disponibilidad y gestión sostenible del agua y saneamiento para todos. Multidimensional models and their measures regarding different dimensions are powerful instruments for decision makers. An ontology, in its basic expression as RDF, represents the reality from relationships between classes, and it is the base for linked data of the semantic Web. This work provides a basic methodology to obtain an ontology RDF from a multidimensional model of a data warehouse, capable to be aligned to other ontology of the Sustainable Developments Goals. Specifically, an approaching of alignment with the Sustainable Development Goals Interface Ontology [SDGIO] emerging by the United Nations Environmental Program [UNEP] is included. This methodology labeled as DW2RDF4SDG is instrumented for the SDG 6, aimed to ensure availability and sustainable management of water and sanitation for all.Os modelos multidimensionais e suas medidas em relação a diferentes dimensões são ferramentas poderosas para a tomada de decisões. As ontologias, na sua expressão básica como RDF [Resource Description Framework], representam a realidade a partir das relações entre classes e constituem a base dos dados vinculados da Web Semântica. Este artigo fornece uma metodologia simples para, a partir de um modelo multidimensional de Data Warehouse, obter uma ontologia RDF que possa ser facilmente vinculada a outras ontologias dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável até 2030, mais especificamente para a Ontologia de Interface dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável [SDGIO] que está emergindo através de um esforço global impulsionado pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente [UNEP]. A metodologia oferecida, rotulada como DW2RDF4SDG, é implementada para o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 6 [SDG6], que visa garantir a disponibilidade e o gerenciamento sustentável de água e saneamento para todos.

Futuros docentes y los ODS: ¿qué saben y cómo podemos mejorar su conocimiento?

Especialidad: Familias Profesionales Agraria e Industrias AlimentariasLas Universidades, como centros de conocimiento juegan un papel fundamental en la transmisión del conocimiento. El presente trabajo de fin de Máster aborda el tema del conocimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente el ODS6 “agua limpia y saneamiento”, entre los estudiantes del Máster de profesorado de la Universidad Miguel Hernández de Elche. El estudio tiene como objetivo analizar y mejorar el conocimiento de los estudiantes sobre los ODS. En primer lugar, se ha realizado una encuesta a los alumnos del máster sobre los ODS. Posteriormente, se han analizado estas respuestas para averiguar el grado de conocimiento de los alumnos sobre los ODS. Una vez analizados los resultados de la encuesta se ha diseñado una práctica educativa para los alumnos del máster y otra para alumnos de educación secundaria para sensibilizar a los alumnos sobre este tema. Los resultados de la encuesta han mostrado un buen conocimiento de la temática de los ODS entre los alumnos del máster, pero también han revelado algunas carencias. Los futuros docentes requieren de una formación en los ODS para poder transmitir estos conocimientos a sus futuros alumnosUniversities, as centres of knowledge, play a fundamental role in the transmission of knowledge. This Master's thesis addresses the issue of knowledge of the Sustainable Development Goals (SDGs), especially SDG6 ‘clean water and sanitation’, among students of the Master's degree in teaching at the Miguel Hernández University of Elche. The study aims to analyse and improve students' knowledge of the SDGs. Firstly, a survey was carried out among the students of the master's degree on the SDGs. Subsequently, these responses were analysed to find out the students' level of knowledge about the SDGs. Once the results of the survey had been analysed, an educational practice was designed for Master's students and another for secondary school students to raise awareness of this issue. The results of the survey showed a good knowledge of the SDGs among the Master's students, but also revealed some shortcomings. Future teachers need to be trained in the SDGs in order to be able to transmit this knowledge to their future student

La educación superior a distancia relacionada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Experiencia aplicada al ODS6

[EN] This paper analyzes the role of online higher education in achieving the Sustainable Development Goals (SDGs) proposed for 2030. It reviews the different entities that offer both courses for dissemination of the SDGs and those whose purpose is to train for their implementation. There are some limitations found in these offers such as the language of the existing curses offered, the lack of proposals of higher education, and specific trainings to implement the SDGs. This article focuses especially on the achievement of SDG6: Water and sanitation, through online higher education, with the aim of training technicians who know how to face the challenges of this SDG. The achievement of this objective, indirectly also contributes to SDGs 4, 5 and 8, as throught this teaching methodology the aim is to offer a quality and equal education, accessible from anywhere with an Internet connection, and to promote quality jobs for students.[ES] En este trabajo se analiza el papel de la educación superior a distancia en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) planteados para 2030. Se revisan las distintas entidades que ofrecen tanto cursos de difusión de los ODS, como aquellas cuyo fin es formar para conseguir su implementación. Se localizan algunas limitaciones encontradas en dichos cursos, principalmente el idioma de la oferta formativa existente, y la falta de propuestas de educación superior, y formación específica para implementar los ODS. El objetivo de este artículo es explicar la impartición de formación online superior como medio en la consecución del ODS6: Agua y saneamiento. Además, esta formación contribuye a la obtención de los ODS 4, 5 y 8, ya que, a través de la metodología docente utilizada, se aspira a ofrecer una educación de calidad e igualitaria, accesible desde cualquier lugar con conexión a internet, y fomentando conseguir trabajos de calidad a los estudiantes.Teso March, RD.; Estruch Juan, ME.; Gómez Sellés, E.; Soriano Olivares, J. (2019). La educación superior a distancia relacionada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Experiencia aplicada al ODS6. En IN-RED 2019. V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 1606-1619. https://doi.org/10.4995/INRED2019.2019.10378OCS1606161

GESTIÓN DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO EN ARGENTINA. MEDICIÓN INTELIGENTE DEL ODS6 PARA UNA GESTIÓN SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS HÍDRICOS

Water covers more than 70% of the Earth's surface, however, water suitable for human consumption ranges between 0.7 and 1% of the total. After two decades of the 21st century, with about 6 billion people inhabiting the planet, the United Nations (UN) studies show a serious water crisis, which will deepen without corrective actions to preserve this resource for future generations. Emerging technologies such as IOT and Artificial Intelligence provide an encouraging outlook for improvements in the care of water resources and the management of drinking water and sanitation (W&S). Measuring to improve management is a central aspect that contributes to the fulfillment of Millennium Development Goal number 6:  "Drinking Water and Sanitation" of the UN 2030 Agenda. There are currently several projects that contemplate specific indicators to make W&S management more efficient, such as the United for Smart Sustainable Cities and Communities (U4SSC) program, which provides an international platform and promotes partnerships between communities in pursuit of the ODSs.El agua cubre más del 70 % de la superficie terrestre, sin embargo, el agua apta para el consumo humano oscila entre el 0,7 y el 1 % del total. Transcurridas dos décadas del Siglo XXI, con alrededor de 6.000 millones de personas habitando el Planeta los estudios de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), dan cuenta de una grave crisis del agua, que se profundizará sin acciones correctivas que preserven este recurso para las generaciones venideras. Las tecnologías emergentes como IOT y la Inteligencia Artificial   aportan un panorama alentador para introducir mejoras en el cuidado de los recursos hídricos y en la gestión del agua potable y el saneamiento (AyS). Medir para mejorar la gestión es un aspecto central que contribuye al cumplimiento del Objetivo del Milenio número 6: Agua Potable y Saneamiento de la Agenda 2030 de la ONU. Actualmente existen varios proyectos que contemplan indicadores específicos para eficientizar la gestión de AyS, como el programa “Unidos por Ciudades y Comunidades Inteligentes y Sustentables” (United for Smart Sustainable Cities) o U4SSC, que ofrece una plataforma internacional y promueve alianzas entre comunidades en pos del logro de los ODS

Otro título: Veinte años de la Conferencia de Directores Iberoamericanos del Agua

Bibliografía: 64Sumario: En la X Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, celebrada en Panamá en noviembre de 2000, se acuerda la celebración del I Foro de Ministros de Medio Ambiente, que tuvo lugar en La Toja (Pontevedra, España) en septiembre de 2001. En este Foro se acuerda la constitución de la Conferencia de Directores Iberoamericanos del Agua (CODIA), como instrumento técnico de apoyo al Foro en materia de aguas. Hoy, tras dos décadas de actividad y desde su consolidación como la principal plataforma de diálogo técnico-político en materia de aguas en el espacio Iberoamericano, la CODIA celebra el camino recorrido y mira al futuro consciente de los logros realizados y de los retos que aún le quedan por delante

Water governance as an integrating framework for the fulfi llment of the sustainable development goals clean in Latin America

El cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible, ODS, No 6 “Agua Limpia y Saneamiento”, promulgado en 2015 por la ONU, requiere de nuevos enfoques y marcos conceptuales, que articulen e integren, de manera práctica, las intervenciones en el sector de Agua Potable, Saneamiento e Higiene (APSH), con la Gestión Integrada de Recursos Hídricos (GIRH), según los contextos específicos de cada región. En este sentido, la gobernanza del agua proporciona un marco conceptual, que permite analizar y potenciar la integración entre los sectores de APSH con la GIRH, en el marco del cumplimiento de los ODS. Para ello, se documentaron varios casos de estudio en Latinoamérica, donde se observó la integración sectorial, a partir del modelo de funciones de Gobernanza del Agua, desarrollado por Water Governance Facility - WGF. Si bien cada uno de los casos de estudio se enmarcan en alguna función específica de la gobernanza del agua, todos requieren, al menos, de otra función, para poder lograr su finalidad, siendo la “Coordinación”, la más relevante, observada para el logro de los resultados obtenidos.The fulfi llment of the Sustainable Development Goal, SDG, No 6 “Clean Water and Sanitation”, promulgated in 2015 by the UN, requires new approaches and conceptual frameworks that articulate and integrate in a practical way the interventions of Drinking Water, Sanitation and Hygiene – WASH, with the Integrated Water Resources Management, IWRM, according to the specifi c contexts of each territory. In this sense, water governance provides a conceptual framework that allows analyzing and enhancing integration between WASH sectors with IWRM, within the framework of the fulfi llment of the SDGs. For this, several case studies in Latin America were documented where sectoral integration was observed, based on the Water Governance Facility model of Water Governance. Although each of the case studies is framed in some specifi c function of water governance, all require at least one other function in order to achieve their purpose, with “Coordination” being the most relevant observed for the achievement of obtained results

La gobernanza del agua como marco integrador para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Latinoamérica

The fulfillment of the Sustainable Development Goal, SDG, No 6 “Clean Water and Sanitation”, promulgated in 2015 by the UN, requires new approaches and conceptual frameworks that articulate and integrate in a practical way the interventions of Drinking Water, Sanitation and Hygiene – WASH, with the Integrated Water Resources Management, IWRM, according to the specific contexts of each territory. In this sense, water governance provides a conceptual framework that allows analyzing and enhancing integration between WASH sectors with IWRM, within the framework of the fulfillment of the SDGs. For this, several case studies in Latin America were documented where sectoral integration was observed, based on the Water Governance Facility model of Water Governance. Although each of the case studies is framed in some specific function of water governance, all require at least one other function in order to achieve their purpose, with “Coordination” being the most relevant observed for the achievement of obtained results.El cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible, ODS, No 6 “Agua Limpia y Saneamiento”, promulgado en 2015 por la ONU, requiere de nuevos enfoques y marcos conceptuales, que articulen e integren, de manera práctica, las intervenciones en el sector de Agua Potable, Saneamiento e Higiene (APSH), con la Gestión Integrada de Recursos Hídricos (GIRH), según los contextos específicos de cada región. En este sentido, la gobernanza del agua proporciona un marco conceptual, que permite analizar y potenciar la integración entre los sectores de APSH con la GIRH, en el marco del cumplimiento de los ODS. Para ello, se documentaron varios casos de estudio en Latinoamérica, donde se observó la integración sectorial, a partir del modelo de funciones de Gobernanza del Agua, desarrollado por Water Governance Facility - WGF. Si bien cada uno de los casos de estudio se enmarcan en alguna función específica de la gobernanza del agua, todos requieren, al menos, de otra función, para poder lograr su finalidad, siendo la “Coordinación”, la más relevante, observada para el logro de los resultados obtenidos