Reflections on power, friendship and sexuality within the person

La experiencia del cambio se divide entre la euforia y la nostalgia. El libro-objeto creó hábitos, afectos, espacios, conductas y un modo de pensar que la digitalización altera irreversiblemente. El libro digitalizado no es solo otro depósito, sino una nueva relación con las ideas y con uno mismo. Sin embargo, el carácter físico y biográfico del libro-objeto proporciona un contrapeso en un mundo vertiginoso en que la identidad personal corre el peligro del desconcierto y la disolución

Libro objeto Interludio Mendocino de Vicente Nacarato

El presente trabajo busca recuperar y valorizar los símbolos que dominan el paisaje urbano mendocino a través del diseño gráfico y la literatura. Se diseña un sistema de identidad y editorial que reúne, promueve y revaloriza la literatura de autores mendocinos y la cultura popular, como nuevos productos – conceptos (libro objeto), desde un enfoque especialmente turístico.Fil: Marábito, Cinthia. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y Diseño

El proceso creativo en el libro-objeto Álbum

Reflexiona sobre el libro inédito titulado Álbum, de la escritora Melissa Ghezzi (Lima, 1975). Esta pieza es un álbum de boda en donde los protagonistas, a manera de collage y cronológicamente, han ido coleccionando todo aquello que es representativo en su historia de amor hasta llegar a la fantasía de una boda, que les ha sido negada por su condición no heterosexual. Es así que este libro-objeto problematiza la negación del derecho al matrimonio igualitario y ficcionaliza alrededor de la “fantasía de boda perfecta” como construcción social. Para esta propuesta que parte de la poesía documental, se basa en noticias, documentos, astrología, matemáticas, lógica, objetos, juegos, dibujos, telas, cartas, planos, entre otros. La mayor relevancia que tiene la tesis es de corte ideológico. Desde nuestra posición poética y creativa, Álbum y su reflexión cuestionan la fantasía y los mitos que se generan en torno al ritual de la boda como momento culmen de toda historia de amor, estrechando las posibilidades de convivencia en las relaciones amorosas. Así como este rito, la sociedad ha instituido una serie de prácticas y de tradiciones que, lejos de abrir las posibilidades a ser más felices y conscientes, muchas veces, las contraen. Quien no forma parte de este conjunto de personas es marginado por la sociedad, lo cual constituye un problema latente que debería ser visibilizado para suplir los vacíos que la ley y los mecanismos de poder han propuesto como únicos. Por ello, la tesis El proceso creativo en el libro-objeto Álbum se convierte en una herramienta simbólica en la construcción del análisis literario desde la perspectiva de género, de esa nueva realidad que la sociedad se niega a afrontar y que, a partir de su valor estético y lúdico, puede ser un canal de transmisión de una verdad indisoluble.Tesi

ROBA BRUTA. TIREM DEL FIL LIBRO-OBJETO-ENCONTRADO

[EN] Roba Bruta is the plastic translation of a solemn critique against the social ex - ploitation in the area of the textile sector, which is sustained by a company of capricious and consumer nature. It appears in book – object’s format, from a found piece (found controlled ob - ject) in the one that, through stratum or chapters treated on fabrics and papers compiled as support, with path, life and history, it tries to narrate, to hide, to report, to analyze, to re-take, to impress, to make people aware of, etc., The ethic already do not have place in this superficial world where the aesthe - tics lay waste to everything, where the mode is the excuse and simultaneously the end, but, it is necessary to exploit and dehumanize simply to dress? This work invites the receiver to think and act, to pull the threads on, as the slavery still exist in the 21st century however they try to mask it. The approach of the practical or applied part, responds to the search and experimentation of mixed techniques and known and unknown resources, avoiding to stagnate in conventional or excessively academism controlled and ruled. The aim is to know the way to break with everything that is known, the goal is to fragment, to de-contextualize or to deconstruct, in order to reconstruct and to generate all again[ES] Roba Bruta es la traducción plástica de una solemne crítica contra la explo - tación social en el ámbito del sector textil, sustentada por una sociedad de naturaleza caprichosa y consumista. Se presenta en formato de libro-objeto a partir de una pieza encontrada (ob - jeto encontrado intervenido) en el que, a través de estratos o capítulos tra - tados sobre tejidos y papeles recopilados como soporte, con recorrido, vida e historia, pretende narrar, esconder, informar, analizar, reprender, impactar, concienciar, etc.,. La ética ya no tiene cabida en este mundo superficial donde la estética arrasa con todo, donde la moda es la excusa y a la vez el fin, pero, ¿es necesario explotar y deshumanizar para simplemente vestir? Invita al receptor a pensar y actuar, a tirar del hilo, y es que la esclavitud sigue existiendo en pleno s.XXI por mucho que nos lo pretendan enmascarar. El enfoque de la parte práctica o aplicada responde a la búsqueda y experi - mentación de técnicas mixtas y recursos conocidos y por conocer, evitando estancarse en academicismos convencionales o excesivamente controlados y pautados. Se pretende conocer el medio para romper con todo lo conocido, se trata de fragmentar, descontextualizar o deconstruir, para volver a cons - truir y generar de nuevo[ES] "SIN TÍTULO"Garcia Garcia, G. (2016). ROBA BRUTA. TIREM DEL FIL LIBRO-OBJETO-ENCONTRADO. http://hdl.handle.net/10251/73653.TFG

REINHART, Carmen M.; ROGOFF, Kenneth S. Esta vez es distinto. Ocho siglos de necedad financiera. Traducción de Oscar Figueroa; revisión técnica de Alejandro Villagómez. México: Fondo de Cultura Económica, 2011 [Ressenya de llibre]

El libro objeto de esta nota ha sido uno de los de mayor impacto en el ámbito de la economía en los últimos años. Alabado y criticado por unos y otros, nadie ha puesto en entredicho su utilidad y su afán polémico. Profesores de las universidades de Maryland y de Harvard, respectivamente, Reinhart y Rogoff tienen una larga trayectoria como especialistas en temas fi nancieros, a menudo alineados en posiciones conservadoras a la hora de recomendar políticas concretas

Libro objeto sobre la leucemia y la percepción visual en transeúntes adolescentes, Municipalidad de Los Olivos, Lima – 2019

La presente investigación lleva por nombre “Libro objeto sobre la leucemia y la percepción visual en transeúntes adolescentes, Municipalidad de Los Olivos, Lima - 2019.” tuvo como objetivo general determinar la relación un libro objeto sobre la leucemia y la percepción visual en transeúntes adolescentes, Municipalidad de Los Olivos, Lima – 2019. La población para ésta investigación fue infinita, no obstante se utilizó la muestra de 264 adolescentes, a los cuales se les aplico el cuestionario, encuesta, con la finalidad de haber obtenido datos, los cuales ayudaron a determinar el resultado final de esta investigación. La metodología utilizada en esta investigación fue tipo aplicada, con un diseño no experimental de corte transversal, el nivel de investigación fue el descriptivo – correlacional. Con los resultados obtenidos tras aplicar el método chi-cuadrado, se aceptó la hipótesis general de mi investigación con un nivel de significancia de 0,000 menor a 0,05, demostrando la relación que existe entre la variable libro objeto sobre la leucemia y la percepción visual en adolescentes. A modo de conclusión, el libro objeto se utilizó como medio visual para facilitar trasmitir la información acerca del tema y la percepción visual atribuyó a una mejor recepción del mensaje

Diseño de un libro objeto sobre reciclaje y conciencia ambiental en estudiantes de 3ro a 5to de primaria en tres colegios de Puente Piedra, Lima-2018

Esta investigación pretende determinar la relación entre el diseño de un libro objeto sobre reciclaje y la conciencia ambiental en estudiantes de 3ro a 5to de primaria en tres colegios de Puente Piedra, Lima-2018. Para lo cual se elaboró un libro objeto utilizando elementos propios del reciclaje en el proceso de elaboración del libro objeto para obtener una interacción más objetivo con el lector. Para el desarrollo de este proyecto se trabajó con las variables: Diseño del libro objeto sobre reciclaje y conciencia ambiental. El tipo de estudio de esta investigación es no experimental, en cuanto al diseño de investigación fue una investigación transversal de carácter correlacional. Teniendo como población finita a 1000 estudiantes de 3ro a 5to de primaria en tres colegios del distrito de Puente Piedra, cuya muestra de estudio estuvo conformada por 278 estudiantes, los cuales fueron distinguidos a través de un muestreo aleatorio simple. A ellos se les destino la encuesta como instrumento de recolección de datos que estaba compuesta por un cuestionario de 12 preguntas cerradas aplicando la Escala de Likert, que fue validado por tres expertos en la materia, además se realizó una prueba de Alfa de Cronbach para obtener la fiabilidad del instrumento, obteniendo un 0.797, sosteniendo que el instrumento tiene una fiabilidad aceptable. Los datos que se recogieron pasaron por un procedimiento de análisis, a través del programa estadístico IBP SPSS Statistics 24.0, para cual se empleó la prueba del chi-cuadrado de Pearson para ratificar la correlación, en la cual se obtuvo una significancia de 0,000 < 0,05, entre las variables: Diseño de un libro objeto sobre reciclaje y la conciencia ambiental. En consecuencia, se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna, afirmando que existe relación entre el Diseño de un Libro objeto y la conciencia ambiental en estudiantes de 3ro a 5to de primaria en tres colegios de Puente Piedra, Lima-2018

Libro objeto para la lectura de niños como refuerzo en el aprendizaje en instituciones educativas de Puente Piedra, Lima - 2022

Como tema de investigación se tiene al “Libro objeto para la lectura de niños como refuerzo en el aprendizaje en instituciones educativas de Puente Piedra, Lima – 2022”, el cual tuvo como objetivo general el determinar la influencia del libro objeto para la lectura de niños como refuerzo en el aprendizaje en instituciones educativas de Puente Piedra, Lima – 2022. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño cuasi-experimental. Teniendo como tamaño de muestra a 96 niños catalogados en dos grupos, siendo divididos en grupo control y experimental, teniendo cada uno 48 integrantes. A estos individuos se aplicó una encuesta, eligiendo como instrumento al cuestionario con una escala de Likert, el cual, según la confiabilidad del Alfa de Cronbach, resultó con un valor de 0,837 de confiabilidad. Obteniendo como resultados un 0,791 que determinó un coeficiente de correlación positiva fuerte, teniendo una significancia de 0,000 (p=0,000 < 0.05), de modo que, hay una influencia entre la variable libro objeto para la lectura como refuerzo y la segunda variable aprendizaje, en instituciones educativas de Puente Piedra, Lima – 2022. Concluyendo que la hipótesis de investigación se acepta, determinando que existe una influencia del libro objeto sobre la variable aprendizaje

¿Saturno devorado por sus hijos? Sobre si las máquinas amenazan a los libros

La experiencia del cambio se divide entre la euforia y la nostalgia. El libro-objeto creó hábitos, afectos, espacios, conductas y un modo de pensar que la digitalización altera irreversiblemente. El libro digitalizado no es solo otro depósito, sino una nueva relación con las ideas y con uno mismo. Sin embargo, el carácter físico y biográfico del libro-objeto proporciona un contrapeso en un mundo vertiginoso en que la identidad personal corre el peligro del desconcierto y la disolución