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Entre nihilismo y teorÃa del juego. La novela de Juli Zeh Spieltrieb
Zwei hochbegabte Schüler des Bonner Ernst-Bloch-Gymnasiums beginnen ein Spiel mit Mitschülern und Lehrern, das zunächst harmlos erscheint, aber schon bald zu einem Spiel ohne Grenzen und moralische Grundsätze wird. Zunehmend entwickelt sich das Spiel zu einem Spiel um Leben und Tod, bei dem jeder Zug entscheidend ist und strategisch genau durchdacht werden muss. Die zentralen Fragen des Beitrags lauten: Wie kommt es dazu, dass das zunächst harmlos erscheinende Spiel eskaliert? Wesentliche Voraussetzung hierfür bildet die Verschränkung von Nihilismus und Spiel sowie die postmoderne Zeitdiagnose. Daran anschließend fragt der Aufsatz nach den verschiedenen Lesarten des Spielbegriffs im Roman, die vom traditionellen Gegensatzpaar Spiel- Ernst bis zur Spieltheorie reichen und schließlich zur Integration des aus der Spieltheorie stammenden Gefangenendilemmas in die fiktionale Welt führen.Two highly intelligent pupils of the Ernst Bloch High School in Bonn start a game with classmates and teachers which seems to be harmless at the very beginning but soon evolves to a game without limits and moralities. The game increasingly turns into a matter of life and death where every move counts and has to be planned according to exact strategies. The main questions will be: How is the escalation of the supposedly harmless game produced? The reasons can be found in the connection of nihilism and game as well as in the postmodern condition. In addition, the different meanings of the term game within the novel will be discussed. They range from the traditional opposition of game and earnest to game theory and finally lead to the integration of the prisoner’s dilemma, a game theory scenario, into the fictional world.Dos alumnos especialmente inteligentes del Instituto Ernst Bloch de Bonn comienzan un juego, a primera vista inocente, con sus compañeros y con los profesores, que más tarde se revelará como un juego sin lÃmites y sin principios morales. El juego se va convirtiendo poco a poco en un juego alrededor de la vida y de la muerte, en el cual, cada jugada es decisiva y debe de ser calibrada de un modo exacto y estratégico. Las cuestiones centrales de esta contribución son: ¿cómo se produce la extensión de este presunto juego inocente? Se pueden encontrar las razones en la conexión entre nihilismo y juego, asà como en el postmodernismo. Además se debatirán los diferentes significados del término juego dentro de la novela, que van desde la oposición tradicional de juego y la teorÃa del juego, para llegar, finalmente, a la integración del dilema del prisionero, un escenario teórico del juego en el mundo ficticio
Bedingungen der Wissensweitergabe von neuen Mitarbeitern in Unternehmen – eine spieltheoretische Analyse –
The availability of knowledge is an essential factor for an economy in global competition. New knowledge is often produced at a different place from its implementation. Thus knowledge transfer is necessary. One possible transfer channel is the employment of people with distinct knowledge not yet available in a company. This study analyses the conditions of efficient transfer of new employees in companies with a game-theoretic model. It is shown that a high additional reward in relation to the additional effort necessary for knowledge transfer enhances the transfer. But other incentives play a significant role as well, e.g. an adequate team size and a good working atmosphere.
Soziologie und Ökonomie: Der Beitrag experimenteller Wirtschaftsforschung zur Sozialtheorie*
Zusammenfassung: Der Artikel diskutiert Befunde aus der experimentellen Wirtschaftsforschung, die an klassischen soziologischen Erkenntnissen anknüpfen. Insbesondere werden Studien zum Altruismus, über Reziprozität, soziale Normen und Sanktionen behandelt und der Beitrag dieser Studien zur Weiterentwicklung der Sozialtheorie herausgearbeitet. Darüber hinaus werden methodische Aspekte angesprochen und es wird dafür plädiert, dass die Soziologie sich wieder darauf besinnen sollte, dass zur Methodenvielfalt auch Experimente und Feldexperimente gehören. Ökonomen auf der anderen Seite sollten den interdisziplinären Charakter des Forschungsprogramms stärker betonen, an dem Forscherinnen und Forscher verschiedener Disziplinen beteiligt sin
Naturzustand und Staatsvertrag bei Hobbes
In diesem Aufsatz untersuche sich, ob sich der Hobbes’sche Naturzustand als Gefangenendilemma beschreiben lässt und welche Konsequenzen dies gegebenenfalls hat. Ich argumentiere für die Thesen, dass erstens eine solche Beschreibung eine angemessene Charakterisierung des Hobbes’schen Naturzustandes ist , dass das Gefangenendilemma zweitens kein Problem für die Hobbes’sche Argumentation aufwirft und dass drittens Hobbes sein Argumentationsziel verfehlte, wenn er den Naturzustand anders beschriebe, d.h. so, als seien die Applikationsbedingungen des Gefangenendilemmas nicht erfüllt. Das Gefangenendilemma, in dem sich die Naturzustandsbewohner befinden, ist daher notwendige Voraussetzung für die Vernünftigkeit eines Staates, in dem der Souverän mit einer Hobbes’schen Machtfülle ausgestattet is
Eighteenth-century theatrical war plays and the experience of war
In my paper I will discuss ‘war plays’ as they were presented on the 18th-century stage in relation to the question how the identification of the audience with ‘the military’ was realized or prohibited by means of theatricality. Masquerade-like spectacles like the great military camps, invited the public to imagine itself being a soldier, adopting military appearance and wearing the same uniforms as the soldiers during their maneuvers. Also the military spectacles performed on stage in the first half of the century until the late 1770-ies provided a ‘realistic’ experience of war spectacle. On the other hand it was also by way of theatrical performances that the audience was enabled to critically reflect on this masquerade-like adoption of a ‘military self’ and to envision imitated military behavior as artificial, childish and ‘unreal’. How then did war acts as a commercial spectacular theatrical event relate to the aim to get a better insight, not only in the play of war but also in the internal perspective of the solider, his feelings, fears and doubts? Which tensions between and within theatre texts occur where war acts are presented as playful experiences
Competition as a Socially Desirable Dilemma
A cartel is socially not desirable. But is it a normative problem? And has merger control reason to be concerned about tacit collusion? Neither is evident once one has seen that the members of a cartel face a problem of strategic interaction. It is routinely analysed in terms of game theory. Much less frequently, however, an obvious parallel is drawn. For cartel members, the formation of the cartel and cartel discipline are a public good. Making the parallel explicit is elucidating both at the theoretical and at the experimental levels. The paper contrasts oligopoly theory with public goods theory, and oligopoly experiments with public goods experiments.Oligopoly, Public Good, Experiment
Product differentiation in a linear city and wage bargaining
Economides (1986) has shown that within a linear city an equilibrium exists in a two-stage location-price game when the curvature of the transportation cost function is sufficiently high. One important point is that not all of these equilibria are at maximal differentiation. In this paper we include an additional stage with decentralized wage bargaining. This intensifies price competition resulting in locations that are nearer to the extremes of the city. The magnitude of this effect depends on the bargaining power of the unions.Series: Department of Economics Working Paper Serie
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