Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Question Student Have Kelas V SD Negeri Buranga

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk peningkatkan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajararan question student have pada materi tema 8 lingkungan sahabat kita di Kelas V SD Negeri Buranga Kabupaten Wakatobi. penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di keals V SD Negeri Buranga yang berjumlah 9 siswa. teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, tes dan dokumen. berdasarkan data observasi yang diperoleh pada pra siklus yang memperoleh>_ 65 sebanyak 4 siswa yang tuntas atau 44,4%. dan yang tidak tuntas sebanyak 5 siswa atau 55,5%. pada siklus II hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yaitu siswa memperoleh nilai >_ 65 sebanyak 7 siswa atau 77,7%. sedangkan yang tidak tuntas sebanyak 2 siswa atau 22,2%. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran question student have pada tema 8 lingkungan sahabat kita SD Negeri Buranga Kabupaten Wakatobi

Similar works

Full text

thumbnail-image

E-Journal Universitas Muhammadiyah Buton

redirect
Last time updated on 15/09/2024

This paper was published in E-Journal Universitas Muhammadiyah Buton.

Having an issue?

Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.