HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA ORANG TUA PESERTA DIDIK DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) PERMATA HATI BUMI AGUNG WAY KANAN

Abstract

ABSTRAK HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA ORANG TUA PESERTA DIDIK DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK DIPAUD PERMATA HATIBUMI AGUNG WAY KANAN Oleh IIS PURNASARI Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya perkembangan kognitif peserta didik kelas A di PAUD Permata Hati Bumi Agung Kabupaten Way Kanan. Yang mempunyai tujuan untuk mengetahui hubungan komunikasi interpersonal antara orang tua dan anak dengan perkembangan kognitif peserta didik kelas A di PAUD Permata Hati Bumi Agung Kabupaten Way Kanan. Metode penelitian pada penelitian ini yaitu korelasional dengan jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 17 peserta didik. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan Teknik Sampling Jenuh, dimana semua populasi dalam penelitian ini dijadikan sampel. Sampel dalam penelitian ini termasuk orang tua dan anak- anak atau dalam satu kelas atau rombongan belajar yakni berjumlah 34 orang yang terdiri dari 17 anak dan 17 orangtua.Teknikpengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara komunikasi interpersonal orang tua dan anak dengan perkembangan kognitif anak kelas A diPAUD Permata Hati Bumi Agung Kabupaten Way Kanan. Kata kunci: komunikasi interpersonal, perkembangan kognitif iv ABSTRACT INTERPERSONAL COMMUNICATION RELATIONS BETWEEN PARENTSSTUDENTS WITH COGNITIVE DEVELOPMENT OF CHILDREN IN PERMATA HATI PRESCHOOLBUMI AGUNG WAY KANAN By IIS PURNASARI The problem in this research is the low cognitive development of class A students at PAUD Permata Hati Bumi Agung Way Kanan Regency. Aims to determine the relationship between interpersonal communication between parents and children with the cognitive development of class A students at PAUD Permata Hati Bumi Agung Way Kanan Regency. The research method in this research is correlational with the type of research used, namely quantitative research. The population in this study was 17 students. The sampling technique in this study used the Saturated Sampling Technique, where all the population in this study was sampled. The sample in this study included parents and children or in one class or study group, namely 34 people consisting of 17 children and 17 parents. The data collection technique used a questionnaire. The data analysis technique uses product moment correlation. The results of the research show that there is a significant relationship between interpersonal communication between parents and children and the cognitive development of class A children at PAUD Permata Hati Bumi Agung Way Kanan Regency. Key words: interpersonal communication, cognitive developmen

Similar works

Full text

thumbnail-image

Raden Intan Repository

redirect
Last time updated on 31/05/2024

This paper was published in Raden Intan Repository.

Having an issue?

Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.