ABSTRAK
Karya ilmiah ini berjudul “Fungsi Platform Alfiqra.Lampung
Dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Al-Qur’an Pada Generasi
Milenial Kota Bandar Lampung”, adapun yang menjadi rumusan
masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana peran platform
Alifiqra.Lampung dalam meningkatkan kemampuan baca Al-Qur‟an
pada generasi milenial?, Apa faktor yang mendukung dan
menghambat peran platform Alifiqra.Lampung dalam meningkatkan
kemampuan baca Al-Qur‟an pada generasi milenial??.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana
Peran Platform Alfiqra.Lampung Dalam Meningkatkan Kemampuan
Baca Al-Qur’an Pada Generasi Milenial”, dan mengetahui langkah�langkah apa saja yang di lakukan Alifiqra.Lampung dalam
meningkatkan kemampuan baca Al-Qur‟an pada generasi milenial.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Dalam
penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian deskriptif
kualitatif, dimana peneliti terlebih dahulu mengobservasi kegiatan
yang di lakukan oleh Alifiqra. Dalam Meningkatkan Kemampuan
Baca Al-Qur’an Pada Generasi Milenial
Hasil penelitian adalah 1) Strategi menghafal Alquran
dilalukan melalui tiga strategi yaitu: a) Strategi Talaqqi, santri dan
ustadz (pengampu) tahfidz melakukan pembelajaran secara langsung;
b) Strategi Pengulangan, strategi yang dilakukan saat pembelajaran
tahfidz bersama pengampu (talaqqi); c) Strategi mengaji dan pengkaji,
strategi yang dititik beratkan kepada pengetahuan peserta tahfidz akan
bacaan dan pemahaman Alquran secara sempurna. 2) Strategi menjaga
hafalan Alquran menggunakan strategi pengulangan hafalan melalui
tiga tekhnis pembelajaran, yaitu a) Strategi pengulangan individu,
dimana strategi ini dilakukan oleh setiap peserta tahfidz minimal dua
kali sehari; b) Strategi pengulangan kolektif, dimana strategi
dilakukan setiapa bulan oleh semua peserta tahfidz dengan
bekerjasama; dan c) Strategi pengulangan pengampu, merupakan
strategi yang dilakukan dengan bimbingan langsung dari pengampu
Kata kunci Tahfidz Alquran, Generasi Milenial,Alifiqra
iii
ABSTRACT
This scientific work is entitled "The Role of the
Alfiqra.Lampung Platform in Improving the Al-Qur'an Reading
Ability of the Millennial Generation", the problem formulation in this
research is: What is the role of the Alifiqra.Lampung platform in
improving the Al-Qur'an reading ability of the Millennial Generation?
millennial generation?, What factors support and hinder the role of the
Alifiqra.Lampung platform in improving the ability to read the Koran
in the millennial generation??.
The purpose of this research is to find out the role of the
Alfiqra.Lampung Platform in improving the ability to read the Qur'an
in the Millennial Generation," and to find out what steps
Alifiqra.Lampung has taken in improving the ability to read the
Qur'an in the generation millennial. This research is field research. In
this research the author used a qualitative descriptive research method,
where the researcher first observed the activities carried out by
Alifiqra. In Improving the Ability to Read the Al-Qur'an in the
Millennial Generation
The results of the research are 1) The strategy for memorizing
the Koran is carried out through three strategies, namely: a) Talaqqi
strategy, students and tahfidz ustadz (teachers) carry out direct
learning; b) Repetition Strategy, a strategy carried out when learning
tahfidz with tutors (talaqqi); c) Recitation and review strategy, a
strategy that focuses on the tahfidz participant's knowledge of reading
and understanding the Koran perfectly. 2) The strategy for
maintaining memorization of the Koran uses a rote repetition strategy
through three learning techniques, namely a) Individual repetition
strategy, where this strategy is carried out by each tahfidz participant
at least twice a day; b) Collective repetition strategy, where the
strategy is carried out every month by all tahfidz participants in
collaboration; and c) The teacher's repetition strategy, is a strategy
carried out with direct guidance from the teacher
Keywords Tahfidz Al-Quran, Millennial Generation, Alifiq
Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.