Dissertação de Mestrado realizada
sob a orientação da Professora
Doutora Teresa Garcia-Marques,
apresentada no Ispa – Instituto
Universitário para obtenção de grau
de Mestre na especialidade de
Psicologia Social e das
Organizações.Regras heurísticas são atalhos que podem guiar o nosso pensamento e
comportamento em situações em que não existam recursos e/ou motivação suficientes para
processar detalhadamente a informação. Regras heurísticas como “Quanto mais melhor” ou
“Qualidade não é quantidade” são regras que aludem à relação entre quantidade e qualidade e
que estão frequentemente presentes no nosso dia-a-dia, no entanto, não podem estar presentes
em simultâneo pela diferença dos seus significados. Com qual destas regras concordamos
mais? Será que existe relação entre a concordância com estas regras e o comportamento? Será
possível condicionar participantes para utilizarem uma destas regras em detrimento da outra?
Em dois estudos experimentais testa-se, com recurso a medidas explícitas e implícitas, até que
ponto os participantes operam de acordo com estas regras. No estudo 1 recorre-se à avaliação
da força de associação entre quantidade e positivo através de um IAT, avalia-se a
concordância com as regras e investiga-se o possível impacto no comportamento. No estudo
2, prima-se uma associação positiva, negativa ou nula entre qualidade e quantidade e analisa se o impacto na concordância com as regras e no comportamento. Na generalidade, os
resultados demonstram uma tendência para a presença da regra heurística “quanto mais
melhor” ao nível implícito não sendo a mesma passível de alterar pela primação. No entanto,
os participantes afirmam sempre concordar mais com a regra “qualidade não é quantidade”.ABSTRACT: Heuristic rules are shortcuts that can guide our thinking and behavior in situations
where there are not enough resources and/or motivation to process information in detail.
Heuristic rules such as “More is better” or “Quality is not quantity” are rules that allude to the
relationship between quantity and quality and that are frequently present in our daily lives,
however, they cannot be present simultaneously due to the difference in their meanings.
Which of these rules do we most agree with? Is there a relationship between agreement with
these rules and behavior? Is it possible to condition participants to use one of these rules
instead of the other? Two experimental studies tests, using explicit and implicit measures, the
extent to which participants operate in accordance with these rules. In study 1, the strength of
association between quantity and positive is assessed using an IAT, compliance with the rules
is assessed and the possible impact on behavior is investigated. In study 2, a positive,
negative, or null association between quality and quantity is primed and the impact on the
agreement with rules and behavior is analyzed. In general, the results demonstrate a tendency
towards the presence of the heuristic rule “the more the merrier” at the implicit level, which is
not capable of being altered by priming. However, participants state they agree more with the
rule “quality is not quantity”
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