Розвиток конструктивізму в сучасній педагогічній думці Болгарії
Abstract
У статті проаналізовано стан розвитку ідей конструктивізму в сучасній педагогічній думці Болгарії. Визначено основні конструктивістські принципи, якими керуються болгарські педагоги в навчальному процесі вищої школи. У контексті конструктивістської теорії зроблено акцент на найбільш поширених методах навчання у вищих навчальних закладах БолгаріїSimilar works
Full text
Last time updated on 12/11/2016
This paper was published in Electronic Kirovograd State Pedagogical University Institutional Repository.
Having an issue?
Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.