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Évaluation de l'efficacité des mesures visant l'amélioration du français écrit du primaire à l'université

Abstract

Cette étude a été financée par le Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture (FQRSC) dans le cadre du programme d'actions concrètes sur la persévérance et la réussite scolaire. Elle a été réalisée avec la collaboration de Pierre Barrette, d'Annie Desnoyers et de Michel Sylvestre

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Last time updated on 12/11/2016

This paper was published in ÉDUQ.

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