10.5944/hme.9.2019.23016

El exilio pedagógico de 1939

Abstract

El texto analiza las condiciones en las que los profesionales de la enseñanza-maestros y profesores- se vieron forzados a abandonar sus hogares y su trayectoria profesional en España con el triunfo e imposición del franquismo. En un segundo apartado analiza los principales rasgos de la reconstrucción de su trayectoria en las sociedades de acogida

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